粕壁小学校ブログ

　１年生がダンスの練習を体育館でしました。

　運動会は、１０月１８日なのですが、もう振付を覚えています。

　何人かに聞いてみると、

　「家でも練習しているよ。」

　とのことでした。

　小学校での初めての運動会。こどもたちは、はりきっています。

6年生の表現運動の練習です。

一人ひとりの技をタイミングよく決める。それをみんなでやるからかっこいい。

最高学年として最高の演技期待しています。

5年生　表現運動の練習です。

みんなで息を合わせ動きを揃え、掛け声は大きな声で元気よく。

エネルギー溢れる演技が楽しみです。

　和食の料理人が５年生に授業をしてくださいました。

　こどもたちは、黄金のだしをいただきました。

　利尻コンブと本枯節でとっただしです。

　「においが、いいね。」

　「かつおぶしのにおいがすごくする。」

　「おいしい。今まで飲んだことがない味わい。」

　など、あまりのおいしさに感動したようでした。

　共栄大学から来た教育実習生３名が、研究授業を行いました。

　実習生は、教材研究をして、よりよい授業をしようとがんばっていました。

　こどもたちにとって、お姉さん、お兄さんが教えてくれるのは、うれしいことのようです。

　はりきって授業を受けていました。

　３年２組で研究授業を行いました。

　音が出ているときの、物の様子について調べました。

　こどもたちは、大太鼓、小太鼓、シンバル、トライアングルなどたくさんの楽器の音をならしてみました。

　「震えているよ。」

　「音が大きいと、震えも大きいね。」

　など、いろいろな楽器で確かめることができ、とても楽しそうでした。　

　５年３組で実習生が研究授業を行いました。

　四角形の４つの角の大きさの和の求め方を考えました。

　こどもたちから、三角形を２つ作ったり、四角形を３つに分けたり、さまざまな考え方がでてきました。

　友達と話し合いながら、考えを広げることができました。

   ５年２組で道徳と算数の研究授業を行いました。

　道徳では、「手品師」という教材をもとに、後悔しないようにするにはどうしたらよいかについて考えました。

　算数では、わり算の商を分数で表す方法を考えました。

　こどもたちは、友達の意見をよく聞いていました。

　がんばって話をしていた子には、自然と拍手をしている様子もみられました。

　温かい雰囲気がとても素敵でした。

　２年生が、給食を食べるときのマナーについて考えました。

　「姿勢が悪かったから、姿勢を正して『しせいマスター』になりたい。」

　「食べ方がきたなかったから、『ピカピカスター』になりたい。」

　「好き嫌いをなくして『バランススター』になりたい。」

　こどもたちは、それぞれめあてをもつことができました。

　これから、給食スターを目指して、がんばっていきます。

　学校公開を行いました。１・２時間目に、各学級で授業を公開しました。

　そして、３時間目に親子で清掃を行いました。保護者の皆様が、窓掃除や黒板の上など普段の掃除では、できないところまできれいにしてくれました。

　おかげさまで、学校がきれいになりました。

　ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

学校を探検すると色々な事物・現象に出会うことができます。

下の写真もその１つ。切り株からねこじゃらし？

水分はどこから吸収しているのだろう？

根はどこに伸びているのだろう？

疑問は広がります。

校内のどこにあるか、分かりますか。