校長あいさつ
2学期スタート
教師:わかって楽しい授業づくり
並木っ子:行事を通して力を付ける
夏休みが終わり、いよいよ2学期のスタートです。
静かだった校舎に元気な並木っ子414人が戻ってきます。
2学期は、1学期に付けた力と夏休みの様々な体験を土台に、更に教育活動を充実させてまいりたいと
思います。
1 夢や目標を明確に持たせ、それに向かって努力を積み重ねる。
2 算数科を通して、基礎・基本の定着と思考力・判断力・表現力の育成を図る。
3 「あいさつ」 「返事」に引き続き取り組む。
4 「いのち」「こころ」の学習に引き続き取り組む。
5 逆上がりに取り組む。1学期の達成率は59.7%。
①逆さ感覚 ②思考力(試行錯誤) ③協力・思いやり(できる子が伝達)
逆上がりは、心身の成長や今後の運動に必ず役立ちます。
6 修学旅行、各学年の校外学習、市内音楽発表会、市内陸上競技大会、音楽集会、持久走大会、
世代間交流、青少年綱引き大会等の行事を通して、集団生活の在り方、努力することの大切さ、
目標を達成したときの成就感等を感じさせる。
7 総合的な学習の時間と生活科の充実を図る。
◎生活科では、「きっかけ 活動 振り返り」の過程を、
◎総合的な学習の時間では、「課題の設定 情報収集 整理・分析 まとめ・表現」を大切に
学習を進める。
地域や御家庭の御理解・御協力の下、41名の教職員が全力で指導していきます。
2学期もよろしくお願いいたします。
校長 山口 祐子
並木っ子:行事を通して力を付ける
夏休みが終わり、いよいよ2学期のスタートです。
静かだった校舎に元気な並木っ子414人が戻ってきます。
2学期は、1学期に付けた力と夏休みの様々な体験を土台に、更に教育活動を充実させてまいりたいと
思います。
1 夢や目標を明確に持たせ、それに向かって努力を積み重ねる。
2 算数科を通して、基礎・基本の定着と思考力・判断力・表現力の育成を図る。
3 「あいさつ」 「返事」に引き続き取り組む。
4 「いのち」「こころ」の学習に引き続き取り組む。
5 逆上がりに取り組む。1学期の達成率は59.7%。
①逆さ感覚 ②思考力(試行錯誤) ③協力・思いやり(できる子が伝達)
逆上がりは、心身の成長や今後の運動に必ず役立ちます。
6 修学旅行、各学年の校外学習、市内音楽発表会、市内陸上競技大会、音楽集会、持久走大会、
世代間交流、青少年綱引き大会等の行事を通して、集団生活の在り方、努力することの大切さ、
目標を達成したときの成就感等を感じさせる。
7 総合的な学習の時間と生活科の充実を図る。
◎生活科では、「きっかけ 活動 振り返り」の過程を、
◎総合的な学習の時間では、「課題の設定 情報収集 整理・分析 まとめ・表現」を大切に
学習を進める。
地域や御家庭の御理解・御協力の下、41名の教職員が全力で指導していきます。
2学期もよろしくお願いいたします。
校長 山口 祐子