校長室から
運動会、子どもたち頑張りました。ご協力ありがとうございました。
5月25日(土)、今年度の運動会を無事終えることができました。
新型コロナウイルス5類移行から1年が経ちました。本校では今、「コミュニケーション力の育成」を図りたいと考えています。運動会もその大切な機会ととらえています。
昨年度の運動会は、各学年が徒競走・レク走と表現種目を実施する構成になっていました。本年度は、団体種目を取り入れました。また、全校が一斉に参加する全体種目も取り入れました。子どもたちが協力して取り組む種目を増やしました。
また、保護者の昼食を準備する負担を軽減するために、子どもたちは昼食を摂らずに下校としました。そのため、後片づけに、PTAや親父の会の方々だけでなく、ボランティアの保護者の方々にもご協力いただきました。
本年度の運動会のスローガンは 「燃え上がれ 限界突破だ 高野山」 応援団を始め、係の児童が朝早くから準備を してくれました。 今年度は、テントがたくさん準備されました。 PTAや親父の会の方々にもご協力をいただきま した。 |
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開会式での選手宣誓。 両応援団長が立派に役目を務めました。 児童会のメンバーが立派に開会式を運営しました。 |
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今年度、全体競技として取り入れた「大玉送り」 です。みんなで協力して大玉を運びました。 2回戦行い、白組が勝利しました。 |
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徒競走の様子です。 運動会デビューの1年生も、一生懸命頑張 りました。 |
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レク走の様子です。 様々な工夫で、楽しい競技になりました。
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低学年の団体種目では、ダンスをしてから 玉入れをしました。リズミカルな音楽に合わせ かわいいダンスの後、激闘が繰り広げられました。 |
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中学年の団体種目、綱引きです。 学級ごとに対戦が行われました。 見ている方々からは「なつかしい」の声が。
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そして、最後を締めくくったのは、上級生の 表現種目でした。 入場の時は、会場が静まりました。 下級生たちは、先輩たちの演技をしっかりと心に 刻めたようです。 |
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今年度の総合優勝は白組で幕を閉じました。 運動会終了後、片付けをPTAや親父の会、保護者の ボランティアの方にお手伝いいただきました。 あっという間に片付けを終えることができました。 ご協力ありがとうございました。 皆様のご協力で、素晴らしい運動会となりました。 感謝。 |
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運動会の準備が着々と進んでいます
いよいよ今週末に運動会が迫ってきました。子供たちが運動会を楽しみにしていることは、練習の様子からもうかがえます。
今年度の運動会は、多様な経験を子供たちにして欲しいという観点から、昨年度から変更した内容があります。団体種目を始めて経験する子供たちも多く、確認をしながら練習を進めています。
今日は、運動会の予行を実施しました。予行ではありますが、すでに子供たちの気持ちが高まっていました。当日がとても楽しみです。
応援席の様子です。今年度はテントを多数借用でき、 応援席にテントを立てました。 |
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開会式の手順を確認しています。 予行の段階でも緊張している人がいました。 |
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今年度、学校全体で行う種目として導入した 大玉送りの様子です。予行では、白組が逆転勝 ちをしました。さて、本番はどうなるでしょう か。 |
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1年生の徒競走の様子です。1年生にとっては 初めての運動会、前の組と一緒に走り出してしま う子がいるなどトラブルがありました。反省をい かして練習をして、本番を迎えます。 |
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レク走を行う学年は、それぞれ学年の特色がよく 出ていました。 細かなルールを確認し、より楽しくなるように 改善をして当日を迎えます。 |
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1,2年生の団体種目は、ダンスと玉入れを 融合して行います。ノリノリのダンスの後、玉 入れに突入します。心温まるダンスと激しい戦 いの両方を楽しむことができます。 |
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最後を飾るのは、高学年の表現種目です。 入場の時、下級生たちが一瞬静かになりまし た。下級生たちのあこがれでもあるようです。 |
子供たちは精一杯頑張ります。応援よろしくお願いします。
なお当日、子供たちは競技終了後、昼食を摂らず下校となります。ご来場の方でご協力いただける方は、会場の片付けを手伝っていただけると助かります。可能な方のみで結構です。ご協力をお願いします。
本年度の読み聞かせが始まりました。ボランティアの皆様、今年度もよろしくお願いします。
ゴールデンウィーク明け、今年度の読み聞かせが始まりました。
今日は5、6年生の読み聞かせでした。 とても静かに聞いています。 |
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終了後のあいさつの様子です。 今年度もよろしくお願いします。 |
全校集会を開催しました
新年度に入り、1ヶ月が経ちました。慌ただしかった4月でしたが、子供たちも新しい環境に慣れ、各活動も軌道にのってきました。4月は誘拐防止教室など、地域の方にお世話になる機会があり感謝申し上げます。今後も様々な場でお世話になります。よろしくお願いします。
今日は全校集会を実施しました。私からは昨年に続き「ウサギとカメ」のお話をしました。昨年のお話しの内容を覚えている人が多く、感心しました。1年生は初めてで、忘れている人もいると思い、もう一度話をしました。
「ウサギとカメ」はサボりながらゴールを目指した足の速いウサギが、休まずにこつこつとゴールを目指した足の遅いカメに負けてしまうお話しです。こつこつと努力することの大切さを教えるお話です。
この話には、別の教訓を読み取ることができます。それは、
・ウサギはカメを見ながらレースをした。
・カメはゴールを見ながらレースをした。
ということです。自分の目標を持ち、一生懸命努力することの大切さを読み取ることができるのです。カメにとってウサギがリードしていることはどうでも良いことなのです。
一昨年、大谷翔平選手がヤンキースのジャッジ選手とホームラン王を競っていたとき、ある試合後のインタビューで「今日、ジャッジ選手がホームランを打ちました」という質問に、大谷選手は「一人のファンとして、ジャッジ選手が何本打つかを楽しみにしています」と答えました。大谷選手が、ジャッジ選手がどうこうではなく、自分が頑張るという姿勢を感じることができます。大谷選手は「カメ」なのです。
残念ながら、いじめの調査をすると、いじめられていると答える人が毎回出ます。まわりと自分を比較するのではなく、自分が成長するために目標を持って頑張る人が増えれば、いじめを減らしたりなくしたりすることができると私は思っています。
みなさんが、「頑張る」機会が今月はあります。そう!運動会です。1位になる人は素晴らしい。でも、ゴールを目指して一生懸命頑張る姿はもっと素晴らしい。おうちの人や私や先生方、みなさんを応援してくださる方々も、見たいのはゴールを目指して一生懸命頑張る姿なのです。みなさんの頑張りを心から期待しています。
今日の集会では、交通安全に関する話もしました。
安全主任の齋藤先生がお話ししました。 交通事故の多い時間他院説明です。 小学生は登下校時の事故が多いそうです。 |
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横断歩道を斜め横断して、危険なことが起きた 事例があります。 交通ルールを守って、事故に遭わないように 心がけましょう。 |
運動会に向けて、子供たちは頑張ります。ご家庭でも、お子様のお話をたくさん聞いてください。そして、「頑張り」は一人一人違います。その「頑張り」を応援してあげてください。みんなで素敵な運動会をつくりたいと思います。ご協力よろしくお願いします。
林間学校、学校到着
林間学校が無事に終わりました。
色々な体験を通して、学び多き行事となりました。ご協力ありがとうございました。
予定通り到着しました。 駐車場から学校へ移動します。 広がらないように、みんなで声を掛け合って 移動しました。
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到着の会の様子です。 全員参加で最後まで、1人も欠けることなくできた ことは素晴らしいです。 とても思い出に残った林間学校となりました。 児童のみなさん、実行委員のみなさん、 お疲れ様でした。 |
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カレー作りをし、マザー牧場を出ました。
マザー牧場で、カレー作りをしました。
到着の会を終え、カレーづくりの説明を受けました。 早く火を通すため、具材は親指の爪の大きさを 基準にとのこと。 みんなで頑張りましょう。 |
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手洗いをし、まずは食材のカットから。 手元がおぼつかない人がたくさんいて、 これもよい経験です。 |
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食材の準備ができたら、火をつけます。 マッチの使い方に苦労した人もいましたが、 比較的スムーズに火が付きました。 |
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具材に火が入ったら、ルーを投入。 完成です。 |
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後片付けをし、マザー牧場を後にしました。 |
ホテルを出発しました。
朝食、出発の会を終え、ホテルを出発しました。
朝食の開始です。 昨日の疲れも見せず、元気な子がたくさんいました。 朝食はパン食。パン類はお代わり自由。 朝からパンをたくさん食べる人がいました。 |
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大変静かに食べていました。 食事が終わると、荷物を持って退館式です。 |
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退館式では、実行委員からのお話、 ホテルの方へのお礼、そしてご挨拶をいただきました。 |
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最後に、集合写真を撮って出発しました。 | |
キャンドルファイアを実施しました。
あいにくの強風で、キャンプファイアができなくなり、体育館をお借りしてのキャンドルファイアに変更です。
変更されても関係なし。 子供たちは楽しむ心を大切にし、 みんなで盛り上げていました。 マイムマイムからスタート! |
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狩りに行こうぜゲーム? 獲物の名前の文字の人数で、素早く 集まるゲームです。 |
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そして「ジンギスカン」 | |
よさこいソーラン、ジェンカ、 ライディーンも踊りました。 大変盛り上がった、楽しいひと時となりました。 |
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夕食です
待ちに待った夕食です。
全員がそろい、「いただきます」 | |
器はSDGsを意識したものになっています。 中身が楽しみです。 |
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器を見ると少なく感じましたが、開けると 結構ボリュームがありました。 エビフライ、ハンバーグなど。 サラダやデザートもついて、とても満足。 ご飯はお代わり自由。たくさん食べている 子がいました。 |
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ごちそうさまでした。 |
房州うちわづくり体験をしました。
まずは、自分の好きな絵柄を選びます。 出来上がりをイメージして、思い思いの絵柄を 選んでいきます。 |
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会場に入り、まずは説明を聞きます。 日本3大うちわは? ・房州うちわ ・丸亀うちわ ・京うちわ だそうです。 |
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作業開始です。 まずは骨組みに糊を塗ります。 片面が終わったら反対側も塗ります。 その後、うちわの紙を一枚張っていただき 自席に戻ります。 |
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自席に戻ると、専用のへらで骨を等間隔に整えます。 根気と集中力が必要です。 |
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整ったら、反対側の紙を貼り付けます。 そして、型をあてて鉛筆で輪郭をなぞり 内輪の形に切ります。 |
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整えてもらって、縁に飾り紙を張って 出来上がりです。 |
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思い出の品ができました。 | |
ホテルに到着しました。
無事ホテルに到着しました。
ほぼ予定通り、ホテルに到着しました。 バスを降りて、荷物を持ちホテルに入ります。 |
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到着の会です。 ホテルの方に挨拶をし、ホテルでの過ごし方の 注意事項を、実行委員が確認していました。 とても、静かに会が進行しました。 |
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ホテルの方にもご挨拶いただき、入室です。 すぐに房州うちわづくりが始まります。 |
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鴨川シーワルドを出発しました。
予定よりも早く鴨川シーワールドに到着しました。
早く活動を始めることができました。
予定よりも早い活動開始となりました。 しかし、風が強めで雨も降っていたため、カッパを 着て活動開始となりました。 |
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まずは室内の見学をする班が多かったです。 海水魚だけでなく、淡水魚の展示もありました。 浅瀬に住む魚やクラゲなど、趣向を凝らした展示が たくさんありました。 |
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シャチやイルカのショーも見ることができました。 | |
昼食はベルーガの前で食べました。 人懐っこいベルーガは、ガラス越しに、近くに 来てくれました。 |
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出発が近くなると、風がより一層強くなり ました。 予定通り鴨川シーワールドを出発すること ができました。 |
市原サービスエリアでトイレ休憩に入りました
バスは渋滞予想を覆し、順調に市原SAに滑り 込みました。ここでトイレ休憩。 車に気を付けて道路を横断します。 |
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素早くバスに乗り込み出発です。 予定より早く行程が進んでいます。 バスは鴨川シーワルドに向けて進んでいます。 子供たちは、ビデオを見てくつろぎながら、 おやつタイムを楽しんでいます。 |
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林間学校が始まりました。
あいにくの雨ですが、子供たちは元気に集合しています。
出発の会を終え、元気に出発しました。
林間学校が始まりました 出発の会の様子です。 あいにくの雨で、体育館で行いました。 朝早いにもかかわらず、みんな元気です。 欠席者はゼロ。 幸先の良いスタートです。 |
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実行委員から、目標の確認がありました。 自分たちの手で、林間学校を作り上げましょう。 |
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見送りの先生方へ、挨拶です。 行ってきます! |
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バスに向かって移動です。 広がらないように、自動車に気を付けて。 でも楽しい移動です。 |
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バスに乗って一息。 元気に出発しました。 |
市内音楽発表会に参加しました。
10月5日(木)、柏市民文化会館で、我孫子市音楽発表会に参加しました。
文化会館に入ります。 久々の大勢の前での発表のためか 少し緊張気味です。 |
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6年生のクラリネットアンサンブルの様子です。 曲目は「いつか王子様が」 きれいな和音と優しいフレーズがが響く演奏が できました。 |
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ピアニカでの演奏の様子です。 曲目はモーツアルトの「メヌエット」 音一つ一つに表現の工夫をし、 とても良い演奏ができました。 |
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最後は全員で「かえるの歌」 あちこちでかえるの鳴く声を表現し、素敵で ユーモラスな演奏ができました。 |
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紹介を担当した人たちもとても立派でした。 また、他の学校、中学生の演奏を聴けたことも とても良い経験となりました。 |
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1年生の校外学習を実施しました。
9月22日(金)、1年生の校外学習を行いました。
目的地は「船橋アンデルセン公園」、子供たちはとても楽しみにしていました。
出発の会です。 子供たちのワクワクが伝わってきます。 |
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実行委員の子供たちが進行をします。 今日一日、決まりを守って頑張りましょう。 |
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船橋アンデルセン公園に到着。 まずは、園内の施設を使ってグループごとに 活動します。 |
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次に取り組んだのは、ロウソク作りです。 係の方の話をよく聞いて、思い思いに作り ました。 |
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帰路やバスの中も楽しく過ごせました。 終わりの会もとても立派でした。 初めての校外学習、有意義なものにな りました。 |
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5年生の校外学習を実施しました
9月29日(金)、5年生の校外学習を実施しました。目的地は、埼玉県羽生市の武州中島紺屋。
伝統的な染め物の歴史や染め物体験をしました。
朝の会の様子です。今日一日の目標などを みんなで確認します。
バスの中では楽しく過ごしました。 |
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武州中島紺屋に到着すると、まずは藍染めの歴史 について、お話しいただきました。 そして、藍染め体験の説明を受けました。 |
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染め方について説明を受けました。 布を織って、染めたくない部分に輪ゴムを 巻きます。 四角に折ると縦縞が 三角に折ると丸い模様が つくそうです。 |
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できあがりの模様を想像しながら、布を折り、 輪ゴムを留めていきます。 仕上がりを決める大切な作業です。 |
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折り終わると、いよいよ染色です。 藍染めの染料に浸けます。2分間、 布をもみながら染料に浸します。 手に付かないように、ビニールの手袋を しています。 |
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染め終わると、ゴムをほどいて水洗いをします。 この作業で、染料発酵の効果で鮮やかな色が出ま す。とても大事な作業です。 どんな模様になったかが、この段階で分かりま す。 |
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洗い終わると次は干す作業です。 しわが寄らないように、広げてよく風が当たる ようにします。 |
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干し終わると、昼食です。 昼食後、作品を回収して、各自持ち 帰りました。 手袋をしたはずなのに・・・という 人もいました。 昼食は、中島紺屋さまのお部屋をお 借りしてとりました。 |
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とても楽しく、有意義な時間を過ごせました。 実行委員をはじめ、係の人がとてもよく頑張 ってくれました。 来年の修学旅行が楽しみです。 |
4年生の校外学習を実施しました。
9月27日(水)、4年生の校外学習を実施しました。目的地は佐原。伊能忠敬や佐原の文化を学びます。
伊能忠敬記念館近くの駐車場に到着しました。 江戸情緒のある建物があります。子供達の歓声 が上がりました。
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まずはトイレに行きました。 入り口に「厠」(かわや)という木彫りの 看板がありました。何人か気付きましたが、 意味はよく分かっていなかったようです。 |
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Aグループ、Bグループに分かれて活動開始です。 Aグループは、伊能忠敬記念館 Bグループは、山車会館から見学しました。 |
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Aグループは伊能忠敬記念館の見学です。 残念ながら、内部は撮影禁止。 伊能忠敬の生涯と偉業が展示されています。 伊能忠敬が、測量で使用された道具や、作成 した地図のレプリカ等を見て、感心する子供た ちがたくさんいました。 |
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記念館見学の後は、「小野川舟めぐり」です。 佐原の中心部を流れる小野川を、舟で巡ります。 小野川の両岸は関東地方で初めて「重要伝統的建 造物群保存地区」に選定された江戸風情が残る町並 みをサッパ舟風の観光船から、のんびり、ゆったり 眺めます。 子供たちは救命胴衣を着用し、舟に乗ります。 |
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船頭さんからは、景観のために ・電柱が無い(地下に埋められている) 山車を通りやすくする狙いもある。 ・川沿いは、江戸情緒のある建物が並ぶ。 ・老舗が多い。 ・街灯に、24種類の山車のプレートが 飾られている。 など、説明をしていただきました。 |
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途中には、かもの群れがいたり、川の上から 地元の人が声をかけてくれたりしてくれました。 また、山車を格納する蔵もありました。 |
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山車を格納する蔵 |
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到着です。 橋のたもとでは、ある有名テレビ番組の ロケをやっていました。 |
山車会館では、佐原の大祭の歴史や資料が展示されています。画像で紹介されたり、実物が展示されていたりしました。山車会館を見学後、町並みガイドさんとともに町の散策をしました。
山車会館では、佐原の大祭について、展示物や 映像で説明されています。 本物の山車が2台展示されていました。 |
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伊能忠敬像と記念写真を撮った後。象限儀を 覗いて町散策に出発です。 |
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町並みガイドの方には、生家など、伊野忠敬に 関することだけではなく、佐原の文化や大祭につ いて、町の歴史、文化財など、様々なことを教え ていただきました。 |
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昼食を「佐原町並み交流館」をお借りして 食べました。交流館の職員の方々には、大変 親切にしていただきました。 |
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香取神宮に到着です。 参道を歩きました。 |
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久々の本格的な校外学習。たくさん歩いて疲れた 人も多かったようです。 |
到着の会では、今日一日の感想をたくさんの人が 発表してくれました。 舟に乗れたことがとても印象に残っているようで した。また、佐原の大祭に出かけてみたいという人 が多かったです。 この校外学習では、久々にバスレクが復活、どの 学級も係の人が大活躍してくれました。 実行委員のみなさんの頑張りが実を結びました。 |
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6年生の校外学習を実施しました。
9月26日(火)、6年生の校外学習を実施しました。目的地は科学技術館と国会議事堂。道中、東京スカイツリーや皇居などが見え、子供達はとても喜んでいました。
科学技術館近くの駐車場に到着。 場所は日本武道館の隣でした。 |
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日本武道館から北の丸公園内を、科学技術館に 向かいます。 途中、吉田茂の銅像がありました。 |
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科学技術館に到着。 注意事項を確認して入場です。 |
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見学に来ている学校や団体がたまたま少なく、 ほとんど待つこと無く、体験や実験、見学がで きました。充実した時を過ごせました。 昼食を、科学技術館内で食べました。 |
科学技術館を出て、国会議事堂に向かいました。
今日は衆議院の見学です。 入場券できる証明を兼ねたパンフレットを 受け取り、入場を待ちます。 少し緊張しています。 |
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警察官の方から、見学の注意点などの説明を 受けます。先生方は、荷物検査と飛行場の検査 のような金属探知装置をくぐります。 国会議事堂内は、一部を除いて撮影禁止とい う説明も受けました。 厳しい対応を見て、緊張感が強まります。 |
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天皇陛下のお部屋である「御休所」は撮影を許さ れました。「席に座りたい」という声が聞こえてき ました。 |
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衆議院本会議場の傍聴席に座り、国会議事堂に ついての説明を聞きました。ほとんど国産の材料 を使っていますが、3つ(ドアの鍵、ポスト、ステ ンドグラス)だけは外国産であること、座席の配 置の仕組みなど、興味深いお話がたくさん聞けま した。 |
写真は撮れませんでしたが、中心の間にある3つの銅像(伊藤博文、板垣退助、大隈重信)、政党の部屋(外から)、柱に使われている大理石の中にある化石など、たくさんのものを見学できました。荘厳なムードを肌で感じられました。
外に出て、各県の木が植えられているところを見学し、記念写真を撮りました。
とても有意義な校外学習となりました。
2学期始業式
暑い夏休みが終わり、子供たちの元気な声がかえってきました。日焼けをしていたり、出来事を仲間に楽しそうに話したりする姿から、楽しいことがいっぱいの充実した夏休みであったことがうかがえます。
始業式では、大きな事件・事故が無く、2学期を迎えられたことへの感謝をお話ししました。そして、1学期みんなで頑張って行事を作り上げ、一生懸命の素晴らしさを知ることができました。2学期にも学年行事と全校行事があります。良い行事にして、みんなで成長できるように頑張りましょうと話をさせていただきました。
教室では元気な声が響きます。 久々にあった仲間と楽しい時間が過ぎていきます。 |
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学級活動の様子です。 提出物や、明日からの予定などを確認しました。 |
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課題がしっかりと提出されました。 子供たちが夏休みに頑張った、努力の結晶です。
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2学期も本校の教育に、ご理解・ご協力をお願い申し上げます。