「読み聞かせ」

いつもお世話になっている「お話ポットの会」のみなさん。
今日は今年度最後の読み聞かせでした。
お世話になったお礼に、代表児童がプレゼントを手渡しました。
来年度もよろしくお願いましす。

「音楽集会」

今日の昼の活動は「音楽集会」。
吹奏楽部の児童が事前に録画しておいた演奏を
全児童が各学級でリモートで視聴しました。
テンポのよい曲とスローテンポの曲を披露してくれました。
今度は、是非、生演奏を聴きたいです。

　「６年生を送る会」を行いました。

　５・６年生は体育館で、１～４年生は各教室でリモート参加しました。

　５年生代表児童が司会進行し、
　クイズ、1～４年生児童によるリモートメッセージ、プレゼント贈呈などを行いました。

　最後は、校旗の引継ぎを行い、６年生の思いも５年生に引き継がれました。

　限られた時間でしたが、６年生はとても喜んでくれ、
　思い出に残る「６年生を送る会」となりました。

　２年生が図画工作の授業で「すごろく」の制作をしました。
　色分けをしたり、イラストを使ったり、中には立体的な装飾を施したりしたグループもあり、個性的な「すごろく」が出来上がりました。
　なかなかの力作ぞろいでした。
　今日は、出来上がった「すごろく」で実際に遊んでみました。
　みんな大いに盛り上がっていました。

　今日から１週間、図書委員会による図書室イベントが始まりました。
　本を借りて、くじに当選すると、手づくりの「しおり」がもらえます。
　今日はイベント初日ということで、２校時後の休み時間は本を借りる児童で長蛇の列となりました。
　図書委員の児童も対応に大忙しでした。
　運よく「しおり」をゲットできた児童はとても嬉しそうでした。
　イベントはまだ続きますので、たくさん本を借りて読んでほしいと思います。

雪、

再び、

案の定。

  ２月の生活目標「あいさつをしっかりしよう」のもと、２月３日（金）児童会であいさつ運動を行いました。今回は「あいさつマン２号」も登場し、昇降口はとても賑わっておりました。また、放送でも、「あいさつをたくさんして、活気のある学校にしましょう。」と呼びかけておりました。各教室では、「あいさつの花を咲かせよう」という取組も行われ、４つの花びらには「あいての目を見て」「いりぐちで」「さきに」「つづけて」という「あいさつ」の頭文字をとった４つの花びらを振り返りながら、できたよシールを貼る取組が行われています。これをきっかけに、あいさつの輪が広がるとよいですね。

　２月２１日（火）に６年生を送る会が行われます。それに向け、２月１日（水）のわくわくタイムの時間を利用して、各学年、日ごろの感謝の気持ちを込めたプレゼントを考え、心を込めて作りました。当日は５年生が中心となって会が進行され、それに向け、企画準備が進行中です。「ありがとう」の感謝の気持ちを手作りのプレゼントと手づくりの会で一生懸命に表現しようとしている子ども達の心に、私たちも感謝です。

１年生が授業で凧づくりを行い、
今日は出来上がった凧がどれだけあがるか試してみました。
適度な風が吹いていたため、空高くあげていた児童もいましたが、
走っても走ってもなかなかあがらない児童もいました。
糸が絡まってしまい、悪戦苦闘している児童もいました。
いろいろ体験して学んでいくことはとても大切なことだと思います。

参考：凧あげには適度な風が必要ですが、温まった空気が軽くなって上昇気流が起こりやすい晴れの日にあげるとよいそうです。

本日は授業参観と学年末ＰＴＡの日でした。
多くの保護者の方々に来校いただきありがとうございました。
子どもたちはちょっぴり緊張していましたが、
お父さん、お母さんに見守られながら、張り切って授業に臨んでいました。

全体会や学年懇談にもご参加いただき、ありがとうございました。

栃木県の郷土料理としてよく知られているのが「しもつかれ」。
最近のご家庭での食卓にはあまり出なくなってきているでしょうか。
今日はその「しもつかれ」が給食のメニューのひとつでした。
子どもたちの様子を見ますと、完食している子が多かったですが、
どうも苦手な子もいたようです。
今日は、子どもたちに「しもつかれ」について知ってもらおうと、
オンラインで紹介し、それを見聞きしながらの給食となりました。

給食の後は昼休みです。
今日は冬としては穏やかで比較的暖かったので、
たくさんの子どもたちが校庭で遊んでいました。
ブランコはいつも人気ですが、
ドッジボール、サッカー、けーどろなど、
学級ごとにみんなで遊ぶ機会も多くなってきました。
今日はいつもに増して元気に遊んでいた気がします。
これも「しもつかれ」パワーでしょうか。