７月１６日、２・３年生を対象に、薬物乱用防止教室がありました。

　一年前に話題になった大麻グミの危険性、薬の正しい飲み方、オーバードーズ（薬を大量に摂取すること）による心身への影響など、生徒の日常生活に関わる内容を、実験を交えながらお話くださいました。

　生徒が最も興味を示したのは、エナジードリンクについてです。運動や試験勉強（修学旅行の夜も！）など生徒の身近にあるエナジードリンクは、カフェインの過剰摂取になる危険性があり、どんな弊害があるかを理解することができましたようです。

生徒の感想をいくつか紹介します。

・カフェインには、興奮作用があるため、元気にはなるけど、次の日には疲れたり悪循環が起きたりすることが分かった。

・薬は適量だと「薬」だけれど、使いすぎると「毒」だというのも興味深い話だった。

・自分が使う薬は、自分で管理できる知識を身に付けたい。

・自分の口に入れるものは、何が入っているのかを自分で確認することが大切だと分かった。

私たちには自然治癒力があり、薬はそれを助けるためのものであり、薬を正しく理解して正しく服用する必要性を感じることができたようです。

　栃木県矢板県税事務所から２名の講師の先生をお招きして、７月１６日（火）、３年生を対象に租税教室を実施しました。

　今年は初めてデジタルパンフレットを使用しました。公民の学習はこれからですが、生徒が知っている税金にはどんなものがあるのかを確認したり、税金の使われ方をDVDを見ながら理解したりしました。

　税に関する作文を夏季休業中の課題として、３年生は取り組みます。今回の講話の内容を思い出し、デジタルパンフレットを活用しながら、作文をすることになるでしょう。今回の租税教室をきっかけに、日々のニュースなどで話題にされる「税金」に関心をもって聞くことができることを期待します。

　７月１１日（木）、片岡小・乙畑小・安沢小の６年生が本校に来て、中学校の校内を見学したり、中学校の授業を体験したりする「中学校学習会」を実施しました。

　校内見学では、理科室が２つあることに驚いたり、真剣に学習する中学生の姿を見て感心したりしていました。

　２時間目と３時間目は授業体験です。初めて出会う中学校の先生とともに、国語・数学・理科・英語のうちの２教科について学習するのですから、はじめはとても緊張していました。３つの小学校の児童が交流できるように座席の配置がされていましたので、学習が進むにつれて話合いも活発になりました。

　本校を去るときには、明るい笑顔で「楽しかったです。」と口にしている児童が多かったのが印象的です。中学校を事前に体験し、残りの小学校生活７ヶ月間を中学校入学の見通しをもって過ごすことができることを願います。

　今年も、メディア委員会の発案で、七夕にちなんで各自の願いを込めた短冊を飾りました。校内に展示するので、事前に葉を落とす準備が大変でした。

　学年や教職員ごとに短冊の色が違います。今は三者面談の待合室（各学年英数室）で見られるようになっています。

　いくつかを紹介します。

本を読む機会が増えますように。

朝に強くなりますように。

社会のテストが分かるところだけ出ますように。

勉強を頑張りながら、中学校最後の年を全力で楽しむ。

行きたい高校に行けますように。

みんながずっと幸せでいられますように。

自分の言葉に責任を持つようにする

ニューヨークの国連本部に行けますように。

一日一日が有意義でありますように。　などなど。

　夢や憧れ、現実的な目標など様々です。ほっこりするものもありました。

　みんなの願いが叶いますように。そして、その目標実現に向けて、日々の具体的な努力ができますように。

　７月５日（金）、「ネット時代の歩き方」として、学年別の情報モラル講話がありました。

　本校では、夏季休業に入る前に毎年実施しております。今年は、オープンスクールに合わせて保護者の皆様も参加しやすいようにし、学年ごとに内容を変えて実施しました。

　１年生は「SNSの危険性」について

　２年生は「ニセ情報と誤情報」について

　３年生は「インターネット・SNSの危険性」について

　デジタル世代の生徒たちには、インターネット使用における様々なトラブルを知って対策する力を身につけたり、情報を目的に合わせて適切に利用したりする力が必要になってきます。１ヶ月間以上の夏季休業では、今回の講話を役立ててほしいと考えています。