総合的な学習の時間「環境を守り隊」の学習で、５年生が高原山に行きました。

県民の森の職員の方の説明を聞きながら県民の森周辺を歩いたり館内施設見学をしたりして、高原山の現状について理解を深めることや環境問題について考えることを目的とした校外学習です。

矢板市内ではありますが、子どもたちにとっては見るもの聞くこと全てが新鮮だったようです。

朝7時からPTA奉仕作業が行われました。

各専門部に分かれ、畑や花壇の除草・運動会の入場門設置・サッカーゴール移動作業・教室の使わなくなったOHPスクリーン撤去・扇風機の清掃・サツマイモのつる返し等、多くの作業を８時１０分まで行っていただきました。

多くの保護者の皆様にご参加いただき、驚くほどきれいに整備していただきました。

お父さんの参加率が非常に高いことが、本校PTAの特徴です。

休日の早朝よりご協力いただけましたことに感謝申し上げます。

※教職員も全力で働いていたため、外の作業のみの写真になってしまいました。申し訳ありません。

1校時目の「ひまわりタイム」では、畑のひまわりを片付けました。

種をとるために、半分はまだ残してあります。

１年生が自分より大きく育ったひまわりを一生懸命軽トラックまで運ぶ姿は、以前よりずっとたくましく感じられました。

高学年の児童も、準備や後片付け等がんばりました。

２校時からは、気持ちを切り替え、しっかり授業です。

第１回学校運営協議会は、会長選出と学校のために何ができるかという幅広いご意見をいただく内容でした。

今日の第２回は、もう一歩踏み込んで、ワークシートを使って、グループワークを行いました。

４～５人の３グループで話し合うことで、漠然としていたことが、少しずつ見えた気がします。

今年度中に実施することだけでなく、長いスパンでのご意見もいただくことができました。

ありがとうございました。

本日の乙畑っ子タイムは児童会の「企画集会委員会」主催で「みんなで遊ぼう集会」が開かれました。

「漁師と魚」という遊びです。

ひまわり班対抗で遊びました。

班で漁師になる人２人を決めます。そのほかの人は魚となります。

漁師は相手チームの「魚」を追いかけ、捕まえたら円の中に入れるという追いかけっこです。

高学年は低学年に手加減しながら、全校生が楽しむことができました。

今までやったことのない遊びを見つけ企画した６年生に拍手です。

５年生の総合的な学習の時間「環境を守り隊」の学習で、栃木県地球温暖化防止活動推進センターの方１名と、栃木県地球温暖化防止活動推進員の方３名をお招きしました。

講座の内容はミッション１から４（気づき・深堀り・振り返り・知識の活用）と段階を踏んで進められます。

子どもたちが、一生懸命、自分の知っていることと学んだことを比較しながら、クイズに答えたり話し合ったりする様子が見られました。

講師の皆さんは、子どもたちが意欲的に学ぶ姿を見て、その反応のよさと学ぶ姿勢に驚かれていらっしゃいました。

環境教育は、これからの時代に必要な教育です。外部講師をお招きし、内容の濃い学びをすることができました。

３連休明けは、子どもの登校する足取りが重くなりがちです。

そこで、年に数回、朝の活動にフリータイムを取り入れています。

フリータイムは、文字通り自由な時間なので、外で遊んだり、先生や友達とおしゃべりを楽しんだりする姿が見られました。

「フリータイム」のおかげで、朝から子どもたちの笑い声が響き渡りました。

いつもなら夜の会議となるところですが、本日は授業参観・学年懇談会からの流れで15:00～企画会、15:20～理事会を開催することができました。

主な議題は、運動会とひまわり祭についてです。

どちらも学校行事ではありますが、PTAの皆様のご協力を必要とします。

学校の提案は理事の皆様の承認を得ましたので、保護者の皆様への文書を後日配付させていただきます。

担任から、１学期の児童の学習の様子や生活の様子について説明がありました。

皆さん、真剣に聞いてくだっています。

また、情報交換等も行う様子も見られました。

本日は、学期末PTAの日です。

５校時の授業参観、学年懇談会に多くの保護者の皆様にご参加いただきました。

授業は、算数・図画工作・道徳・国語と様々ですが、どの学年も一生懸命学習に取り組んでいました。

おうちの方に授業を見ていただけることが、子どもたちはとても嬉しそうでした。

本校の授業参観は、お父さんの参加が多いこともありがたい特徴の一つです。

今日は、２・３・４年生の水泳学習の日でした。

３学年合同で、検定を実施しました。

ビート板を使って10m泳ぐことからクロールで25m泳ぐまでが検定カードに示されており、合格すると上の級にチャレンジすることができます。

楽しく意欲的に上級を目指して泳ぐ姿が見られました。

本日をもって、全学年、今年度の水泳学習は終了となります。

３年生が社会科の校外学習で市内の神社とスーパーに見学に行きました。

神社は「木幡神社」です。

鳥居をくぐり階段を上り、静寂の中での見学となりました。

次にスーパーの見学をしました。

見学しやすいように工夫をしていただいたので、子どもたちは、働く人の様子をよく見ることができたようです。

見学により気づいたことを一生懸命メモしたり、お店の方に質問したりする姿から、学習への意欲が感じられます。

スーパーの方には、お忙しい中ご対応いただき、ありがとうございました。

放課後、現職教育を行いました。

講師は、毎月お見えになるスクールカウンセラーです。

「子どもの声を聴く自傷行為」の講話で、自傷行為の基本から、対応までを丁寧にお話いただきました。

現職教育ではありますが、今日の研修は子どもたちに関わる内容ということで、会計年度任用職員の先生方も参加されました。

子どもの話を「聞く」のではなく「聴く」ということについて、わかっているようでわかっていないことが多くあり、大変勉強になりました。

明日からの教育相談に生かしていきます。

９月半ばになっても、朝から暑い日が続きます。

子どもたちは元気に登校していますが、歩いてくるだけで汗だくになっています。

そんな子どもたちが少しでも元気になるように、昇降口にひまわりを飾りました。

下から見上げていたひまわりが思いのほか大きいので、子どもたちは歓声をあげながら、自分の手の大きさと比べていました。

校長室に飾ったひょうたんは、畑になっていたものです。

植物を飾ることで、人は元気になったり涼やかな気分になったりすることを、環境を整えながら子どもたちに知ってほしいと思います。

４校時に２年生が「どうぶつ園のじゅうい」5校時に４年生が「ごんぎつね」の研究授業を行いました。

宇都宮大学の高井太郎先生に見ていただくのは、今年度２回目となります。

本日はゼミの学生１名、矢板市教育委員会からも２名にお越しいただき、授業参観していただきました。

５校時は、片岡中学校・片岡小学校・安沢小学校からもお越しいただきました。いただいたご意見・ご感想を、これからの授業改善に役立てていきます。

放課後の授業研究会も内容の濃い、有意義なものとなりました。

閉講式です。２日間の活動も終わりを迎えました。最後まで、しっかりと活動しました。

午前中の活動は、グループで協力しながら天然塩を作りました。海水１リットルに３０グラムの天然塩がとれます。

2校時目には、３年生が白菜の苗を植えました。

２年生に引き続き、農園ボランティアの皆様にお世話になりながらの活動でした。

生涯学習課の方にもボランティアに入っていただきました。

子どもたちが植えた後にも仕上げをしていただいている様子を見、子どもたちは感謝していました。

今日の大根と白菜は、11月に行われる「ひまわり祭」のさつま汁の材料となる予定です。

農園ボランティアの皆様には、土の管理・夏休みの暑い中の畑の除草・本日の活動の準備等大変お世話になっております。本日は暑い中のご指導、ありがとうございました。

農園ボランティアの皆様にご協力いただき、畑に大根の種をまきました。

今日の活動には、矢板市秘書広報課の取材も入っています。

作業の前に、説明を聞く子どもたちは真剣な様子です。子どもたちにとって、こんな小さな種が、自分たちの知っているあの大根に成長することが大きな驚きだったようです。小さな手で、丁寧に種をまくことができました。

これから、観察をしながら、しっかり成長を見守っていきます。

今日の朝の活動は「緑活動」です。

第２校庭の除草を行いました。

授業前に、子どもも先生方も汗だくです。

でも、子どもたちは楽しそうに一生懸命働いています。1年生は国語科で学習した「大きなかぶ」の台詞を言いながら作業をしていました。

また、活動後に「疲れたけど気持ちいい」という声が聞こえるのは、さすが乙畑っ子です。

５年生が不在のため、6年生と４年生の環境委員が頑張って草の後片付けを行いました。

今日も暑い一日になりそうです。

宿泊学習の２日目です。子どもたちはみんなとても元気です。

夕食後の活動です。マンボウのキ−ホルダ作成です。ユニ−クなデザインで、熱心に活動しました。

乙畑、片岡、安沢の３小学校合同で、砂浜活動を行いました。

昼食です。外は、良い天気になりました。外は、太平洋（鹿島灘）が良く見えます。

開校式の様子です。所長さん、担当の先生のお話を聞きました。皆さん、やや緊張の面持ちでしたが、しっかりとした態度でした。

１０時半頃に到着しました。薄曇りの天気ですが、浜風が心地よいです。

９月９日（月）〜１０日（火）栃木県立とちぎ海浜自然の家で宿泊学習を行います。

吹く風が涼しく、気持ちの良い日です。

畑のひまわりが満開になりました。

全て校舎に向かって咲いているため、残念ながら旧４号線を走る車からは、ひまわりの後ろ姿（？）しか見られないのですが、本当にきれいなので、是非本校にお立ち寄りいただき、多くの方に見ていただきたいと思います。

ここには掲載しませんが、ひまわり班ごとに撮影会も行いました。

１校時目、１年生、５年生の身体計測を実施しました。２校時目は６年生です。夏休み明けの計測なので、成長の変化を楽しみにしている様子でした。

今日の「乙畑っ子タイム」に、担任以外の教職員による読み聞かせを行いました。

担任以外の先生による読み聞かせは、子どもたちにとってはとても新鮮だったようです。

南那須B&G海洋センターに行き、水泳授業を行いました。

初めて使用させていただきましたが、広く清潔感のあるプールで、子どもたちも楽しく活動することができました。

前回より長く泳げた児童が多かったようです。

教職員の他に職員の方も数名いてくださったので、安心して授業をすることもできました。

今日は、１・５・６年生がプールに行くため、残った２・３・４年生が緑活動（除草作業）を行いました。

高学年は不在でしたが、４年生が中心となってしっかり準備や後片付けを行ってくれました。

子どもたちの成長に感激しました。

夏休みが終わり、１学期のまとめの時期となりました。

台風の影響で登校時には雨が降っており、荷物も多かったのですが、昇降口では子どもたちの元気な挨拶が響き渡りました。

夏休み明け朝会では、正直に「ああ、夏休みが終わったちゃったと思っている」と言っていた子どもたちですが、久しぶりに先生や友達に会って笑顔いっぱいで喜んでいる様子や校長の話にしっかり目を向けうなずきながら聞く様子は、さすが乙畑っ子です。

先週は、午前中は現職教育（研修）や会議、午後は出張や個人懇談が行われました。

保護者の皆様には、暑い中、個人懇談にお越しいただき、ありがとうございました。

さて、今日の午前中は職員作業です。

全職員で、古くなった文書や書籍、パソコン室の使わない机や椅子を廃棄しました。

音楽室や図工室の準備室も片付けました。

エアコンの効く教室ばかりではないので、みんな汗だくになっての作業です。

あちこち整理されて、学習環境を整えることができました。

今年は、ひまわりの種を蒔く時期を遅くしたため、子どもたちが「間引き」を行うことができません。

そこで、夏休みではありますが、研修で全員出勤の今日、朝から職員で「間引き」を行いました。

間引いたひまわりは、芽の出なかった所に移植します。

畑の周りの雑草は、用務員さんが草刈り機で刈ってくださいました。

８：１５分から始めた作業ですが、朝とは思えないほどの気温の高さに、あっという間に汗だくになります。

９：３０からは、現職教育で、評価についての研修を１時間行い、１１時からはケース会議。

午後は、それぞれが個人懇談を行ったり、出張に出かけたり、会議に参加したりしており、「本当に夏休みですか？」というスケジュールで働いている教職員です。

矢板市少年指導員の方が2名来校され、あいさつと街頭指導をしてくださいました。

夏休み前なので、安全に関わることだけでなく「乙畑っ子」としての夏休みの過ごし方もお話いただきました。

いよいよ明日から夏休みです。

多目的ホールで朝会を行いました。

表彰式では、高学年の素晴らしい返事が、下級生の良い手本となりました。

校長からは、今年度宿題を減らした理由を話しました。

世の中では「言われて勉強をする」「与えられた学習をする」などという時代はとっくに終わり、宿題が減ったと喜ぶなら、「自分で自由に学習計画を立て、普段できないような取り組みができる」と喜ぶべきであるという話です。

校長が担任だった時に、子どもたちが取り組んだ印象的な学習を紹介すると、子どもたちは驚きの表情を見せました。

また、質のよい睡眠をとるための方法も紹介しました。

最後に児童指導主任による安全に特化した話がありました。

「元気にまた会いましょう」という呼びかけに大きな「はい！」という返事が響きます。

8月28日には全員元気な姿で登校してくれることを願っています。

５・６校時にICT支援授業を実施しました。

株式会社スキットの菊池様をお招きし、「google form の使い方を学ぼう」という内容の授業の支援をしていただきました。

アンケートの作成の仕方を学んだので、子どもたちは、「これから児童会活動等で活用できるな」と、喜んでいました。

本日の現職教育は「人権教育」でした。

塩谷南那須教育事務所　学校支援課　指導主事　斎藤誠先生を講師としてお招きしての研修です。

約１時間の研修でしたが、人権教育の推進について・基底的指導について・ワークショップと、非常に中身の濃い研修となりました。

参加した教職員は、研修を通し、改めて自分を振り返ることができました。

明日から、今日学んだことを生かして人権教育を推進していきたいと思います。

本日、曇り空ではありましたが、やっと水泳学習に出かけることができました。

昨日も朝から雨だったため水温の心配がありましたが、8時に確認したところ、25℃だったので実施することができました。

１年生にとっては初めてのプールです。

着替えもトイレも時間がかかりましたが、何をやっても楽しそうです。

「水の中で目をあけたら先生の足が見えたよ。」「私もやってみる！」ととても意欲的でした。

５・６年生は、泳力確認をしました。１００ｍ泳いだ児童が３名いたそうです。

バスから降りた子どもたちは少し疲れた様子でしたが、３校時から通常の授業を受けています。

今日は５時間授業なので、睡魔に負けず、午後も頑張ってほしいと思います。

今日からスタートするはずだった水泳学習は気温が低く、雨も降っているため中止です。

今日は、１・５・６年生が片岡小学校のプールをお借りして水泳学習を行うはずでしたが、残念です。

今まで高温の日が続いていたため水温はかなり高いようですが、仕方がありません。

１年生は、入学して初めての水泳学習なので、「雨が降っちゃったから行けないなあ。」ととても残念がっていました。

ロッカーに入れてある新しいプールバッグも、心なしか悲しそうに見えました。

今日は、６年生が中学校学習会に参加しました。この学習会は、教科担任制の授業体験と4月には仲間となる３小学校の交流を目的としたものです。

体育館で、校長先生のお話や日程を聞く子どもたちの表情は硬く、非常に緊張している様子がうかがえました。

校内見学後、２時間授業を受けました。グループAは数学・国語、グループBは理科・英語です。

片岡地区は、小中連携・小小連携に取り組んでいるためか、３小学校の交流もスムーズでした。

帰ってきた子どもたちからは「始めは緊張したけど授業が楽しかった。」「他の学校の友達と交流することができてよかった。」という声を聞くことができました。

片岡中学校の先生方には、授業の調整・会場準備を始め、子どもたちが楽しく安心して授業を受けられるように内容等工夫していただいたことに感謝申し上げます。ありがとうございました。

２校時目、４年生が道徳の公開授業を行いました。

「心を落ち着かせて」という主題で、一見アンガーマネジメントの授業かなと思わせるような内容の題材でした。

しかし、ただ単に怒りを抑える手法に気づくのではなく、心を落ち着かせることで、自分も相手も「楽しい」「すっきりする」「余計にイライラしない」こと、また普段から相手の気持ちを考えての言動に気を付けることなど、子どもたちがよく考えて、心の面を深く掘り下げることができたことに、教師の授業力の高さを感じました。

特に若手教員には、よい研修の機会となりました。

今日も、朝から蒸し暑いのですが、「少しの時間でもいいから除草作業をしよう」と、緑活動を行いました。

まず、活動の前に、自転車部の成績報告を行いました。

下級生から「わあ、すごい！」「おめでとう！」と声をかけられ、選手は照れくさそうに、でも、とても嬉しそうでした。

校長からは、「結果はもちろん素晴らしいが、そこには、昼休みに学科の勉強をしたり家に帰ってから練習したり勉強したりする一人一人の努力があった。皆さんも、自転車部の人たちのように、結果ばかりを求めるのではなく、そこにたどり着くまでの過程を大切にしてほしい。」との話がありました。

その後、ひまわり班で行った除草作業では、全員が黙々と働く姿が見られました。

第4位！健闘しました！

選手の皆さんおめでとう！

応援してくださった全ての方々に感謝します。

ありがとうございました。

採点が行われる間、栃木県警察音楽隊（カラーガード隊）の演奏を聴きました。

一日頑張ったご褒美です。

午後の部。

午前中の安全走行とは違う緊張感の中、一人一人が本当によく頑張りました。

終わってからも他校の走行をよく見て拍手を送る子どもたちの様子に、胸が熱くなります。

技能試験第2グループは本校からスタートです。

緊張にも負けずよく声を出していました。

競技スタートです。

本校は11番。

学科試験からのスタートです。

他のグループは技能競技を行っています。

開会式です。

隣の列は昨年度の優勝校です。

よい刺激を受けています。