令和6(2024)年度
プール開き
暑い日が続いていますが、いよいよ今週から体育で水泳学習が始まります。“プール開き”となった今日は、1・2年生がプールに入りました。子ども達は歓声をあげて、気持ちよさそうにプールに入っていました。
聖徳太子を学ぶ
6年生の社会科授業では、聖徳太子の取組について調べる活動を取り入れていました。聖徳太子の具体的な取組を知り、子ども達は聖徳太子が「日本の基盤」をつくったことを実感した様子でした。
家庭学習ノート(2・3年生)
2年生と3年生の家庭学習ノートです。日記も綴られており、楽しい思い出があふれています。
【2年生】
【3年生】
保健室の掲示物
保健室は、子ども達の心と体を癒す場。室内は、子ども達に優しく呼びかけるような素敵な掲示物の数々で包まれています。
「一つの花」を学習して…
4年生の国語学習の様子。「一つの花」という物語教材を学んだ後、自分の考えが変わったことを中心に感想文を書きました。
本時は感想文を書く段階の1時間目ということで、まずタブレット端末を用いて、初め・中・終わりの項目ごとに書きたい内容を入力していきました。
4・5年生の家庭学習ノート
4・5年生の家庭学習ノート。興味があるテーマを調べたり、日記を取り入れたり…。復習はもちろんのこと、それぞれのノートに工夫が見られます。
【4 年】
【5 年】
県民の日集会(6月15日)
6月15日(木)の昼休み後に、「県民の日集会」がありました。今回は栃木県女性農業士の皆さんにお越しいただき、オンラインでの“食育紙芝居”が行われました。
親子学び合い事業(6月14日)
6月14日(水)に、上学年児童とその保護者を対象にした「親子学び合い事業」がありました。今回は情報モラルについて、片岡公民館の杉山様を講師に招いてお話いただきました。
親子や友達同士で実際に言葉のやりとりを体験した後、「幸せな使い方」についてスライドを用いた丁寧な説明がありました。
3年生 社会科校外学習(6月14日)
3年生が社会科校外学習で市内巡りをしました。行き先は「寺山観音寺」「県民の森」「市役所」でした。
それぞれの場所で担当者の方の丁寧な説明をいただき、子ども達は理解と興味を高めることができました。
登場人物の気持ちを読み取る
3年生の国語授業。「まいごのかぎ」という物語教材で、登場人物の気持ちを場面ごとに読み取っています。
場面絵や読み取り表などを有効に使って、文章の記述をもとに「気持ちを考える」授業展開がなされていました。
俳句を作ろう
5年生の国語授業では、タブレットなどを用いながら一人一人が俳句作りに取り組みました。
季語をきちんと入れ、一人一人が作った俳句を発表しました。素敵な俳句の数々が出来上がりました。
3年生 ノート・ラッシュ
3年生の家庭学習ノートが続々と校長室に届けられています。「学びの充実」が目に見える形になっているように感じられます。
うまく通せたかな
5年生の家庭授業では、裁縫で「糸の通し方」を実習していました。スクールサポートスタッフの先生が加わり、大画面で手先を映して、糸の通し方を子ども達に伝えました。
小さい「ゃゅょ」のつく言葉を集めよう
1年生の国語授業。小さい「ゃゅょ」のつく言葉をノートに集め、できた言葉を国語に書いていきました。
「先生、できました~」と担任の先生に報告に行く子ども達の姿がかわいいですね。
楽しく実験
4年生の理科授業。回路をつなぎ、「電池の向き」と「モーターの回る向き」にはどんな関係があるのかを調べました。
子ども達はグループで内で教え合い、楽しそうに実験に取り組んでいました。主体的な学びの姿が見られました。
よい歯のポスター
「歯と口の健康週間」に合わせて、6年生が「よい歯のポスター」を描きました。歯は一生の宝物。歯みがきの習慣を続け、大切にしていきたいですね。
6年生 調理実習
3・4校時に、6年生が家庭科の調理実習を行いました。「いためる料理」ということで、今回はスクランブルエッグと野菜いためを作りました。
手際よく調理を進め、楽しそうに取り組む6年生の姿が見られました。
学習のしあげをしよう
2年生の算数授業。「長さ」の勉強のまとめとして、練習問題(まとめの問題)に取り組みました。
1年生の新体力テスト
1校時。1年生は新体力テストのシャトルランに挑戦しました。本番ということで6年生も応援に駆けつけ、シャトルランの回数を数える仕事を担当しました。
皆の声援を励みに、一人一人が精一杯がんばりました。
家庭学習ノート…続々と!!
ここのところ、次々に最後までやり切った家庭学習ノートが校長室に届けられています。
【3年生の家庭学習ノート】
【4年生の家庭学習ノート】