12月19日に、校長室にて児童の表彰を行いました。

　まず、人権に関する作文・絵画で入賞した児童、市なわとび記録会で上位に入った児童を対象iに表彰しました。

続いて、地域のサッカー大会で４位になったチームに所属する児童を表彰しました。

　もうすぐ冬休み。５年教室に行くと、ちょうど家庭科の時間。

　「団らん作戦を立てよう」と題して、冬休みに家族のためにできることを考えてていました。冬休みは、家族や地域の温もりを実感できるよい機会てなります。ぜひ、「団らん作戦」を実行してほしいですね

　３校時に音楽室近くまで足をのばすと、音楽室から楽しそうな鍵盤ハーモニカの音色が聴こえてきました。

　音楽室に入ってみると…ちょうど１年音楽の授業が行われてました。CDから流れてくる「きらきらぼし」の楽曲に合わせ、鍵盤ハーモニカで演奏していました。意欲的に取り組んでいる１年生です

　３年国語の授業。この日は「冬のくらし」という小単元で、冬らしさを感じるものを見つけて文を書いていきました。

まずはイメージマップを一人一人がノートに書き、“冬のイメージ”を豊かにしていきました。

授業の初めに、まずは音読。　教科書の内容を着実に把握していきます。

タブレット端末を活用して、文章を入力しています。

進捗状況を一覧で把握できる利便性は、ICTの可能性を広めます。

　２校時に図書室に行くと、１年生が読書をしていました。冬休み直前ということで、学級で図書室に出向き、冬休み用の本を借りたようです。

　友達と一緒に本のページをめくったり、一人で楽しく読書を楽しんだりする姿があちらこちらで見られました

　20日(金)のICT支援員の方による授業は、5,6年生の学級を対象に行われました。SNSやLINEなどを利用する際に潜む危険性について学んでいきました。

　多くの事例も紹介され、身近で便利なSNSの世界にどのような態度で臨めばよいのかを確認することができました

　金曜の昼休み。職員室にいると、校庭から「校長先生～!」の声がします。校庭に目を向けると…。

　ジャンピングボードを使って、子どもたちが熱心になわとびの練習に励んでいました。「二重跳びができるようになりました～」という声も聞こえてきます。

　子どもは風の子。穏やかな晴れの日は、元気に外で活動するのが似合いますね

　19日(木)の３・４校時。ICT支援員の方が講師となり、３年生と４年生を対象にした情報教育の授業を行いました。

　４年生の授業では、インターネットを活用する際に気をつけるべきことやモラルについての説明がありました。

　３年理科授業の様子。本時では、「どんなものが電気を通すのか」ということを実験によって確かめていきました。

　二人一組ずつ実験道具が用意され、子どもたちはとても意欲的に実験に取り組んでいました

　２年算数の授業。本時のめあては、「チョコレートの数を工夫して求めよう」でした。

　問題として提示されたマス目を使って、どうやったら求められるのかを考えていきました。いろいろな求め方を考えようと、子どもたちは意欲的に取り組んでいました

いろいろな求め方をノートにまとめています

「できました!」という声。満足そうな表情です