令和7(2025)年度
学力調査に向けて…②
3年教室の学習風景。4年生になって行われる“とちぎっ子学力調査”に向けて復習に励んでいました。
一人でじっくり考えたり、友達と話し合ったり、先生のお話に真剣に耳を傾けたり…。いつもどおりに集中して授業に臨む姿が頼もしいですね
⭐算数セット
来週から春休み。各教室では、荷物の整理や教室の環境整備が着々と進んでいます。
1年教室に入ると、“算数セット”の整理が行われていました。先生のお話をしっかりと聞き、てきぱきと整理整頓をする子どもたちの姿が微笑ましく感じられました
2年生になって、できるようになったことは(^^♪
2年教室を訪問すると、一人一人が「できるようになったこと」「がんばったこと」などを発表する時間でした。
皆に発表し、周りの子たちはそれに共感的に耳を傾ける…。そんな温かい雰囲気が教室中に漂っていました
学力調査に向けて…①
4年教室に行くと、子どもたちが集中して“学年のまとめ問題”に取り組んでいました。4月に予定されている“とちぎっ子学力調査”に向けて頑張っている様子です。
実力がどんどんアップしている4年生。今後の伸びが楽しみですね
令和6年度 卒業式
3月19日。卒業式が厳粛に雰囲気の中で行われ、28名の6年生が片岡小学校を巣立っていきました。
一人一人が立派な態度で卒業証書を受け取り、それはまさに“6年間の集大成”に相応しいものでした。
笑顔・泣き顔など…表情を見ると、その子それぞれの思い出と自信を胸に6年間を振り返っている様子でした。
ご卒業、おめでとうございます
卒業式前日準備
明日は、いよいよ卒業式。5校時には、5年生と先生方とで会場の準備をしました。5年生が率先して働き、素晴らしい雰囲気の会場が完成しました
三年とうげ
3年国語の授業。物語教材「三年とうげ」を学んできた子どもたち。本時では、自分で選んで民話を紹介し合う学習活動に取り組みました。
いいこといっぱい、一年生☆彡
1年国語授業の様子。「いいこといっぱい、一年生」という単元で、1年生になってがんばったことをことを発表し合う…という学習活動に取り組んでいます。
本時は発表の準備を進めていました。一人一人がしっかりと文章を書いています
5年の復習をしよう
5年算数の授業。本時では「5年の復習をしよう」というめあてのもと、まとめの問題に取り組みました。
授業態度においても、6年生への準備も着々と進んでいるようです
昼休みの外遊び、そして善行
今日は風がやや強い1日でしたが、昼休みはいつもどおり外遊びを楽しむ児童の姿が多く見られました。
ふと見ると、強い風で倒れてしまったカラーコーンを丁寧に直してくれている姿も見られました。素敵な行動ですね
★元気に外遊びを楽しんでいます
★風で倒れてしまったカラーコーンを直している児童。すばらしい行いです
児童の表彰をしました
給食後、校長室にて児童の表彰を行いました。今回の表彰は、校内多読賞です。
低・中・高学年それぞれで、図書室の本を最も多く借りて読んだ児童を表彰しました。おめでとうございます
登校の様子
今週は、いよいよ卒業式があります。6年生と一緒に登校できるのも、あとわずかとなりました。
3月に入って5年生や4年生が登校班長を引き継ぎましたが、どの班もきちんと安全に登校できています。あいさつの声も、一段と良くなってきました
習ったことを思い出して解こう
3年教室でも、算数のまとめ問題に取り組んでいました。本時のめあては「習ったことを想い出してとこう」でした。
集中力を高め、一人一人が頑張っています
まとめの問題に取り組んでます☆彡
今年度も、今週と来週はじめを残すのみとなりました。各教室では、“学年のまとめ”に取り組んでいます。
2年教室に行くと、ちょうど算数の時間。子どもたちは、一所懸命に“まとめの問題”に取り組んでいました
★問題を解き終えると、先生の所に行って〇をつけてもらいます。
6年生の読書記録&多読賞
図書事務の先生が、6年生一人一人に素敵な「読書記録」を作ってくれました。読書記録は来週に手渡されます。
また、年間を通してたくさん本を借りた児童に向けて「多読賞」も作成されました。子どもたちにとって、励みとなりそうですね
★6年生一人一人に贈られる読書記録
★たくさん本を借りた児童には「多読賞」が用意されました
卒業式予行
3校時後半から4校時にかけて、卒業式予行が実施されました。来週は、いよいよ卒業式本番を迎えます。
6年生一人一人が、充実した思いを抱きながら学び舎を巣立っていくことを願っています
そろばん
3年生は、算数で「そろばん」を学びます。本時では「そろばんを使ったひき算の仕方」を、子どもたちは学んでいきました。
昔から「読み・書き・そろばん」という教えを受け、日本の子どもたちは学んできました。時代は新しくなりデジタルテクノロジーが中心となっても、その“根底”にあるもの何ら色褪せることはありません。その部分を大切にしていきたいと感じています
世界がかかえる問題とは
6年社会科の授業。歴史単元が終わり、グローバルな視点から日本や世界を考える学習に入っています。
本時では、「世界がかかえる問題と日本の役割」という内容で授業が展開されました
小さな美術館<5年生>
5年生の図工作品。版画の単元「ほって刷って重ねて」で、多色刷りに取り組みました。
校長先生との会食⑤〈6年生〉
校長先生との会食も、今日が最終回。3人の6年生が校長室に来室し、小学校時代の思い出や中学校生活での希望などについて話を聞かせてもらいました。
最終回の決めポーズ。“Simple is Best”