３年生は、算数で「そろばん」を学びます。本時では「そろばんを使ったひき算の仕方」を、子どもたちは学んでいきました。

　昔から「読み・書き・そろばん」という教えを受け、日本の子どもたちは学んできました。時代は新しくなりデジタルテクノロジーが中心となっても、その“根底”にあるもの何ら色褪せることはありません。その部分を大切にしていきたいと感じています

　６年社会科の授業。歴史単元が終わり、グローバルな視点から日本や世界を考える学習に入っています。

　本時では、「世界がかかえる問題と日本の役割」という内容で授業が展開されました

　５年生の図工作品。版画の単元「ほって刷って重ねて」で、多色刷りに取り組みました。

　校長先生との会食も、今日が最終回。３人の６年生が校長室に来室し、小学校時代の思い出や中学校生活での希望などについて話を聞かせてもらいました。

　最終回の決めポーズ。“Simple is Best”

　６年算数の授業。本時では、発展的な課題(ジャンプの課題)に取り組みました。「棒13本を使って…」という課題に挑戦し、グループごとに考えをまとめていきました

　五年理科の授業。電磁石を扱う単元に入りました。

　本時は「電磁石の強さを変えるにはどうしたらよいのだろう」というが学習課題をもとに、実験の計画を立てていきました

　今年度最後の“なかよし班活動”が行われました。５年生が中心となって、各班での活動を決めていきました。

　鬼ごっこや鬼ごっこやドッジボールなど、もうすぐ卒業していく６年生との交流を楽しみました

　６年生と校長先生との会食も、今日で４日目となりました。今回は６名が校長室に来て、いろいろな思い出話に花を咲かせました。

　本日の決めポーズです

　５年算数の授業。本時は「三角柱を作ろう」というめあてのもと、授業が展開されていました。担任の先生から示されたポイントやヒントをもとに、子どもたちは意欲的に取り組んでいました

　３年生の国語は、物語単元「三年とうげ」に入りました。本時はその導入部分であり、登場人物や物語の内容について確認していきました。

　教科書の叙述をもとにして、一人一人がしっかりと考えています

　２年算数授業の様子。はこの形をもとに学習してきた子どもたち。この日の授業では、実際に“はこを作る”という学習活動が展開されました。

　夢中で取り組む子どもたちの姿が見られました

　６年生と校長先生との会食も、本日で３回目となりました。本日の班の決めポーズ、ずばり「グリコポーズ」です

　令和６年度も、残すところあとわずか。放課後のワックスがけがスムーズに行えるよう、この日は各教室でワックス前清掃(大掃除)が行われました

　校長室や保健室なども、高学年の児童が中心となって隅々まで清掃が施されました。一所懸命に働く子どもたちの姿がとても素晴らしいですね!!

　３月７日(金)に、４・５組の児童を対象とした和太鼓教室がありました。自らも和太鼓を打ち、４組在籍児童の保護者の方を講師に迎えて行われました。

　大小さまざまな太鼓を打つ機会に恵まれ、子どもたちにとって貴重な体験となりました

　今まで学校を支えてきた６年生に代わり、今週から５年生以下の児童が登下校班の班長を務めます。

　一斉下校時に合わせ、担当の先生から新登下校班でのお話がありました。

　本日の給食時に、２回目となる「校長先生との会食」が行われました。小学校生活の思い出や中学校に向けての話などをして楽しい時間を共有しました

　また、給食後には表彰も行われました。今回の表彰は、県の書初中央展で金賞に輝いた児童を表彰しました

　4年生の図工は、「ドリームカーを作ろう」という工作単元に入っています。子どもたちにとって工作はとても楽しいらしく、さまざまな創意工夫をしながら取り組んでいます。

　完成が楽しみですね

　2年算数の授業。持ち寄った箱を用いて、ノートに“箱の形”を写し取って正方形や長方形について学んでいきました。

　楽しく、一所懸命に学んでいる2年生の子どもたちです

　3月5日(水)。昼休み後のなかよしタイムに、表彰集会がありました。

　「矢板っ子輝き大賞」「全国児童画コンクール」「明るい選挙啓発ポスターコンクール」等で入賞した児童を対象にランチルームで表彰を行いました。

　おめでとうございます

　本日から来週にかけて、「校長先生との会食」が実施されます。初日となる本日は５名の６年生が校長室を訪れ、楽しい時間を過ごしました