学校の様子（平成29年度）

夕食が始まりました。

各班ごとに部屋に入りました。

3時です。フクロウの絵付けをしています。

　
三猿のある新厩を勉強した６年生は、つぎはいよいよ陽明門を目指します。
　
第２の鳥居があり、その鳥居をくぐると石段があります。そこでストップです。石段の左右にある灯籠の説明がありました。
　
こちらは伊達政宗が徳川家に贈った南部鉄の灯籠です。正宗は、徳川家の葵の家紋を入れずに、伊達家の家紋を入れた灯籠を贈りました。
　
という説明を受け、石段を登ります。しかし陽明門は工事中でした。
　
外観は見られませんでしたが、内部の絵を見られました。これは工事中しか見ることができない絵だそうです。

　
どの子も合同な図形をかいています。分度器、コンパス、定規を正しく使わないとかけませんね。
　
その後、３人グループに分かれてどのやり方がいいのか考えます。
　
一番いいと思うやり方を１つだけ発表するからです。「んーーーー。どれがいいかな。」
　
「この方法いんじゃない？」「僕たちの班の意見をまとめようよ。」
　
みんな合同な三角形をかくことができました。１つの条件（今日は底辺が６㎝）あと２つ条件があれば合同はかけるんだね。