学校の様子（平成29年度）

　
昨日の続きになります。観音様は牛の苦労をねぎらいました。
　
牛は観音様の側を離れようとはしませんでした。そこで観音様はいつまでも近くにいて、仕えるように牛を石に変えてやりました。
　
白と黒のまだら色は、牛の毛色が残っているものと伝えられています。
　
これが「牛石」の伝説です。

　
担任の先生もおれいの言葉を話しています。最後は職員やお年寄りの方々に拍手をいただきました。恥ずかしいけど嬉しかったです。
　
最後はやしお苑の外回りのお掃除をします。「自分たちでできること」をすることにしました。
　
ビニール袋を持って、竹箒を持っています。
　
みんなそれぞれに掃除の用意はできたようです。
　
「さあ、やるぞ。」駐車場の外周へ向かいます。

　
机の上に絵カードを並べ終わりました。さあ、問題が出ます。子ども達が手を挙げていますが、絵カードを持っています。
　
月の名前を先生が言ったら、それを素早く見つけて手に持って先生に見せます。
　
「September!」と先生が言ったら、すぐに９月の絵カードを選んで見せます。ちなみに絵カードはすべて英語です。
　
次の問題が出されます。みんなに遅れを取らないで見つけなければいけません。問題は次々と出されました。遊びの中から子ども達は英単語を覚えていきます。子ども達の覚える能力はすごいです。

　
月曜日の２時間目の体育の時間でした。１年生と２年生が合同で行っていました。
　
この日はまず「基本の運動」でした。両足を高く上げます。みんな頑張っていますね。
　
向こう側が２年生です。その次はブリッジです。体が柔らかい年代のうちにしっかりやっておきたい運動です。

　
三島神社は、今の泉小で言えば東昇降口付近にあったものと思われます。明治９年頃、泉村の人達は村の会議でいろいろ話し合ったようです。
　
そして三島神社を移転することに決まりました。その場所に新しい校舎の小学校を建てることにしたのです。
　
三島神社は学校の西側の田んぼの中に移されたようです。その後近くにあった箒根神社とともに、今の場所に再移転しました。
　
泉小学校の校地は手狭になるたびに何度か広がっていきました。そしてえのきだけが残りました。
　
９月末、そのことを６年生にお話をしました。そしてこの写生会になったのです。

　
寺山観音寺に到着です。さて、「牛石」の説明書きの続きを書きます。
　
消失を免れたので、寺山観音寺を里山に近い場所に移すことになりました。観音寺を解体し、牛の背中に積んで運ぶことになりました。
　
牛はゆったりと山を下りてきましたが、現在の寺山にさしかかるとぴたりと止まって動かなくなりました。　
　
そこで、この場所に大悲心院観音寺を建てることになりました。
　
８０６年のことでした。

　
大きなボールを親子で運びます。二本の棒でボールを挟みます。
　
カラーコーンを回って次の人にタッチします。
　
親子の息が合わないといけません。
　
どちらかが声を上手にかけたり、調子を合わせたりしています。
　
次はプログラム１７番「PTAまり入れ」です。

　
お年寄りの方々と子ども達が話をしています。一緒に遊びながら遊ぶということが一番楽しいことです。
　
子ども達もお年寄りの方々と話すことでコミュニケーションの大切さを学んでいます。
　
この訪問の目的は、相手を喜ばすこと、そしてそれによって自分が成長すること、その両方が大切であることを教えてくれます。
　
遊びが終わって、子ども達が手作りした千羽鶴をプレゼントしました。
　
施設の職員の方に渡していますね。最後にお礼を言いました。

　
先週の３年生のEnglishLessonの様子を２回に分けてお届けします。
　
10.19３年EnglishLesson.mp4
先週は月の呼び方を練習していました。１月から１２月までを英語で言います。上の青い文字をクリックすると動画が見られます。３年生が月の歌を歌っています。
　
先生が黒板に書いた着きに丸印を付けました。指名された人はどんどん英語で言います。
　
次は月の名前の絵カードを出します。

　
昨日の続きです。この日の５年生の３時間目は、算数でした。テストを返していました。
　
教育長さんは、「普段の授業を見せてほしい。」ということで、５年生はテストを返して間違いを直す場面でした。
　
なんのテストかというと「たしかめよう」と書いてありますから、１学期の終わりの頃のテストです。
　
図形の角度を求めたり、体積を求めたり、小数の割り算の問題だったりと、様々な問題が出ていました。
　
間違いをしっかり直すことも大切な勉強です。

　
しばらく時間が空きましたが、三島神社の写生会の続きをお届けします。上の写真が箒根・三島神社です。二つの神社が同じ社に祭られています。中を見ると、向かって西側（向こう側）が箒根神社の社、東側（手前側）の社が三島神社です。
　
子ども達が写生に夢中になっていますね。社の中に書いてありました。
　
泉小学校は明治７年に今の東泉にありました。学校へ行く子どもの数も増え、手狭になったため、今の場所に移したのは３年後の明治１０年です。
　
しかしその場所には三島神社がありました。それを今に伝えているのは、「えのき」です。
　
「えのき」はこの地を治めていた岡本氏が三島神社に寄進したものです。えのきは神社の入り口に二本植えられました。今残っているのはそのうちの東側の一本です。

　
泉ソーランもクライマックスをむかえました。タワーを作りました。

タワーの周りの子ども達も「ヤー！」と大きな声でポーズです。決まりました！
　
踊りが終わって整列しました。
　
別のカメラの映像もご覧ください。

　
 ※ドッコイショ ドッコイショ　(ドッコイショ ドッコイショ)　ソーラン ソーラン　(ソーラン ソーラン)

　
ヤーレン ソーラン ソーラン ソーラン　　ソーラン ソーラン (ハイハイ)


このカメラでも格好良く撮れました。
　
次はプログラム１６番「見てください、親子のきずな」です。
　
１年生から３年生の親子競技です。

　
もうすぐ寺山観音寺という所まできました。向こうに見えるのは写真屋さんです。いいショットを狙っていますね。
　
「やっとあった。」十六丁目の道標です。上に記念石碑がいっぱいあります。
　
ここは「牛石」の場所です。これが牛石です。この説明書きをこれから少しずつ紹介していきます。
　
高原山剣が峰のふもとに建っていた寺山観音寺は、８０３年、雷火による火事で焼けてしまいました。
　
しかし観音堂と尊像は消失を免れました。

　
ソーランは一生懸命に踊ると、必ず見た人に感動を与えることができます。
　
きっと多くのお年寄りの方々の心に感動が生まれたでしょう。次にやることを子ども達がカードで紹介しました。
　
この男の子達はけん玉をやっています。こっちの男の子はあやとりですね。
　
お年寄りの方々とあやとりを一緒にして、お年寄りの方々は昔を思い出されたことでしょう。子ども達も楽しそうな顔で良かった。

　
両腕を広げてディフェンスの構えを覚えます。
　
攻撃側は６年生になっています。何度も攻守が交代して、練習は進みます。
　
ボールの奪い合いも起こります。パスをする相手を探します。
　
動きの中でのプレーです。運動の楽しさをまず知ってほしいと思っています。

　
新教育長さんが訪問された授業の続きです。これは、授業が始まる前の様子です。
　
６年生はすでに着席して教科書を読んでいる子がほとんどでした。
　
先生が来て授業開始のあいさつです。
　
この日の勉強は社会でした。戦国時代の武将のまとめです。
　
３人の武将（織田信長、豊臣秀吉、徳川家康）を調べてその感想を発表しています。よく自分の感想を言えていました。

　
登っていく右側に今度は十一丁目を見つけました。おや、九と十を見逃しました。次に見つけたのが十三丁目です。十二を見逃しました。
　
そして大きな道標です。明治１７年１１月十日　立足　という字が見えます。次に見つけたのは十三丁目です。
　
十四丁目がありました。次は十五丁目です。
　
二人に指さしをしてもらいました。

　
「ソーラン節」は、「ヤーレン　ソーラン」という歌詞で始まる北海道の民謡です。
　
 もともとはニシン漁の際に歌われた歌です。
　
北海道札幌市では毎年、高知県のよさこい祭りと北海道のソーラン節を混ぜ合わせて生まれたYOSAKOIソーラン祭りが行われています。
　
 「YOSAKOIソーラン」は、ダンスや音楽の新しいジャンルとして若者の間に広がってます。

　
昨日の続きです。ステージに上がった４年生。お年寄りの方に、やしお苑の職員の方が紹介をしてくれました。担任の先生がこれからやる出し物をお話していますね。
　
出し物は「泉ソーラン」です。運動会でも行いました。
　
今日はそれをお年寄りの方に披露しています。
　
子ども達の演技に合わせて、ソーラン　ソーラン　と音楽がかかります。