学校の様子（平成29年度）

　
６年生が笑顔が多いです。５年生は楽しい出し物です。
　
５年生３.mp4
大縄跳び、それもダブルダッチという跳び方です。
　
時々おもしろい動きが入ります。
　
だから６年生は笑っているのです。

　
ここで「スーホの白い馬」というお話のあらすじを紹介します。
モンゴルの草原に、スーホという貧しいながらも心優しい少年が住んでいました。ある日、スーホは倒れてもがいていた白い子馬を拾い、その子馬を大事に育てました。
　
スーホと白馬は朝起きてから、夜眠るまで何をするにもいつも一緒でした。月日が経ち、子馬だった白馬は立派な大人の馬に成長しました。
そんなある日、モンゴルの殿が娘の結婚相手を探すための競馬大会が開かれることになり、スーホも白馬とともに大会に参加しました。
スーホの白馬にかなう馬はおらず、スーホは見事優勝したのです。
　
しかし、殿は貧しいスーホと娘を結婚させず、スーホに銀貨を渡し、その美しい白馬を奪い取りました。白馬を奪われたスーホは毎日白馬のことを思い出しては悲しみに暮れていました。
 その頃殿は、奪った白馬を自慢しようと客人を集めていましたが、白馬もスーホに会あいたいという思いから殿を振り落とし、逃げ出しました。逃げ出した白馬めがけて家来たちが弓矢を撃ったため、白馬の体には何本もの弓矢が射られた状態でスーホの家まで帰ってきました。

　
スーホに抱きしめられながら、白馬は死んでしまいました。ある晩スーホの夢に白馬が現れ、自分の遺骨を使って楽器を作るように言い、そうすればいつまでもスーホのそばにいられると言い残しました。
スーホは言われた通りに残された白馬の体を使って馬頭琴という楽器を作りました。

　
出席番号７，KR君は建築家になりたいと言っていました。次の８番KT君は、修学旅行で判別行動が思い出に残ったようです。
　　
証書番号３８８９番、SAさんは、将来習字の先生になりたいと書きました。字がきれいでいいですね。
　
証書番号３８９０番、SMさんは、折り紙が好きだそうです。将来の夢につながるといいですね。次は証書番号３８９１番SY君です。ものづくりが好きで、社会に役立つ物が作りたいと書きました。
　
次は証書番号３８９２番、SAさんです。イラストレーターになって、みんなを笑顔にしたいという夢があります。

　
５年生の出し物は２つのパートに別れて一緒にやっています。合奏をするグループと縄跳びのグループです。
　
合奏曲は「黄色いサクランボ」です。この曲に合わせて、縄跳びをしました。
　
５年生１.mp4
５年生２.mp4
上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
　
こんな感じでやっています。６年生はうれしそうです。

　
２年生国語１.mp4
２年生国語２.mp4
２年生国語３.mp4
２月２８日に行った２年生の国語の勉強を詳しくお伝えします。上の青い文字をクリックすると動画が見られます
　
音読を先生２人と、子どもたちと３パートに別れて教科書を読みました。今日の勉強は「スーホの白い馬」というお話です。
　
２月のこの日には、まだ「スーホの白い馬」にはいってから２時間目です。先生はこのお話の挿絵を持って来ました。
　
そして子どもたちに「お話の順番にならべられる？」と聞きました。「できるよ！」「やりたい！」と子どもたちは挿絵を２人で１枚先生から受け取りました。