学校の様子

学校の様子

空気が変わる

学校祭での発表に向けて「応援団」の練習にも力が入っています。

強化週間に入った今日は、本校応援団の創始者である教育長さんが来校し、直々に指導をしてくださいました。

驚いたのは、教育長さんが体育館に入った瞬間に体育館の空気が変わったことです。
練習に入る前から子どもたちの意識が変わったのです。
子どもたちが、教育長さんのオーラを感じたのです。

オーラを感じた子どもたちもすごいけど、やっぱり感じさせる教育長さんがすごいなぁ・・・。

※決して忖度ではありませんよ。(笑)

教育長さんからは、応援団の所作に加え、心構えについても教えていただきました。
おかげさまで、子どもたちの動きの質が一気に高まりました。

当日の演技が本当に楽しみです。

教育長さん、ご指導ありがとうございました!

げっこう難しい

学校は、今日から10月になりました。
そして、学校祭の2週間前ということで、今週と来週は、昼休みや放課後に集中的に準備を進めます。

学校祭に向けた準備の一つに「書道」があります。
学年ごとに決まった課題を書いて、校舎内に作品を展示します。
そのためか、今日は、全学年で習字の学習が行われていました。

3年生は「挑戦」という字を書いています。

突然「何に挑戦するの?」と聞いたところ、
ある生徒は「勉強です。」と答え、またある生徒は「受験です。」と答えました。
3年生だなぁ・・。

 

2年生の課題は「紅花」です。
授業を見に行ったときには終盤で、片付けをしている生徒がほとんどでした。

「うまく書けた?」
「まあまあです。」
「片付け上手だね。」
「まあまあです。」

 

1年生の課題は「月光(げっこう)」です。
初めて行書体の文字に挑戦するため、先生がポイントを丁寧に教えています。

まじめにポイントを説明してると思ったら・・・
先生:「月光って、げっこうむずかしいよね・・・。
生徒: ・・・。
先生:「ここは笑うところだよ!」
生徒: は・は・は・は・は・・・。
昭和の親父ギャグに反応できていたのは、私だけ?(笑)

 

<今日の玉中生>
【1年:体育】
ティーボールの学習です。
基本練習やゲームを楽しみました。

【1年:数学】
方程式の学習です。
比例式の計算に取り組みました。

げっこうむずかしい・・・。

 

【2年:社会】
地理の学習で、九州地方のまとめをしました。

【2年:美術】
漢字をデザインします。
仕上がってきました。

【2年:家庭】
スナップをつける活動です。
これが、げっこうむずかしい!

 

【3年:美術】
自画像の仕上げです。

【3年:数学】
車の走行時の速さを推測する学習です。
2次関数を利用して考えました。

【3年:理科】
台車の動きをグラフに表します。
加速、等速、停止・・・。
これも、げっこうむずかしい・・・。

 

【感激】
気温が涼しくなってきたせいか、落ち葉が多くなってきました。
だれかに落ち葉はきを頼もうかな・・・と、思っていたら、いました! いました!

自主的に活動を始めてくれた生徒会と、


密命を受けた1年生の生徒。(笑)
うちの学校は敷地が広いので、げっこう大変なんです。(笑)

ありがとう!
月曜日の朝から、げっこう気分がいいです!

歌は心

9月も明日で最後。あっという間の9月でした。
来週からは、もう10月です。
中学校で10月といえば「学校祭」。
玉川中学校でも学校祭「山桜祭」が近づいています。

その山桜祭の柱の一つが「合唱コンクール」で、どのクラスも毎日練習に取り組んでいます。
今朝も練習に取り組む姿が見られました。

個人的に、合唱は、「心を一つに合わせること」と「心を込めて歌うこと」が大切だと思っています。
見かけではありません、心が大切なのです!

山桜祭では、子どもたちの心のこもった歌声をお聞かせできると思います。
どうぞ、お楽しみに!

 

<今日の玉中生>
【特設駅伝:朝練】
駅伝の県大会もいよいよ来週です。
子どもたちの表情に緊張感が見られるようになってきました。

 

【1年:技術】
情報の活用の学習です。

【1年:社会】
大化の改新の学習です。
中大兄皇子や藤原鎌足など、誰でも知っている名前がポンポン出ています。

 

【2年:数学】
今日は、研究授業が行われました。
関数の利用の学習をタブレットを使って行いました。

今回使ったアプリは、自分の画面を送ったり人からもらったりできるので、情報が共有しやすく、視覚的にもわかりやすいです。
これまでの授業のよさやノートのよさなどを残しつつ、タブレットも活用していきます。

【2年:家庭】
ティッシュボックスカバーを作っています。
ミシン、手縫い、アイロン・・・
それぞれに頑張っています。

 

【3年:国語】
「故郷」の学習です。
言葉や文章表現から想像できることを考えました。

【3年:体育】
走り幅跳びの学習です。
記録を測定しました。

今週もいい一週間でした。

 

来週から山桜祭に向けた準備や練習が本格化します。
子どもたちの心も、さらにメラメラしてくるはず。
心に残る山桜祭にするため、頑張れ、子どもたち!

静寂

今日は、前期テストの日です。

テストの日は、いつもより早めに登校する生徒が多いのですが、今日も同様でした。
また、テストの日は欠席が少ないのも特徴です。
やっぱり、子どもたちにとっては特別な日なのですね。

わたし「テスト勉強は、バッチリですか?」

生徒A「バッチリです!!!」
 → 期待できますね。

生徒B「まあまあです。」
 → まあまあ期待できますね。

生徒C「だめです!」
 → いさぎよいです!

 

さて、テストに取り組む子どもたちの様子を見に行くと、当然ながら真剣にテストに向き合っています。

教室の出入り口のドアを開けることができないほどの緊張感が漂っています。

教室も廊下も「し~ん」と静まりかえっています。

生徒の声が響き渡る活発な授業風景もいいですが、静寂な校舎もまたいいです。

生徒のみんな、前期テストお疲れ様でした!

達筆です

2年生の国語では、毛筆(習字)の学習に取り組んでいます。


動画で、上手に書くポイントを確認しながら、丁寧に書いています。

教科書の手本と動画をじっくり見ながら書くことで、とてもいい字が書けます。
書けるはずです。

と、いうことで、みんな達筆です。(のはずです。)

 

 

<今日の玉中生>
【1年:技術】
前期テストに向けて、ポイントを確認しました。
前期テストは、明日です!

【1年:英語】
三単現の疑問文の学習です。
「Dose」を使って疑問文を作っていました。

 

【3組:数学】
√ を使った計算の学習です。

 

【2年:理科】
心臓のはたらきについてまとめました。
今日は、「弁」のはたらきを確認しました。

 

【3年:音楽】
合唱コンクールに向けた練習です。
歌詞の意味を再確認し、歌い方の工夫を考えました。

【3年:数学】
2次関数「y=ax²」を利用して、問題を解いています。

 

【1年:理科】
気体の性質の学習です。
どんな気体かを調べるときに気をつけることを確認しました。

【1年:社会】
十七条の憲法の学習です。
「一に曰く、和を以て貴しとなし・・・」


【2年:数学】
1次関数の学習です。
今日は、発展問題に取り組みました。
タブレットを効果的に活用しています。

【2年:保健体育】
安全な運動のしかたについて考えました。

 

【3年:理科】
運動と力の関係の学習です。
おもりに引っぱられる台車はどのような運動をするのか、考えました。

【3年:英語】
単元のまとめの学習です。

 

明日は、前期テストです。
生徒のみんな、まずは、今日の夜の勉強を頑張るんだぞ!

ああ、おもしろい

3、4校時に、1年生の和楽器教室が行われました。
学校祭の学年発表の内容ということで、子どもたちが真剣に練習に取り組んでいます。

今日は、2回目の練習ということで、取り組みがとてもスムーズでした。
「けっこう難しいなぁ・・・。」
「ここの部分がちょっと・・・。」
「そうか、こうやればいいんだ。」
「ああ、おもしろい。」

どんどんできるようになっていく子どもたちの姿を見ているのは、うれしいものです。

ちなみに、この学級の子どもたちが当日に演奏する曲は・・・秘密です。
お楽しみに!

 

<今日の玉中生>
【1年:理科】
気体の性質と集め方の学習です。
今日は、気体の集め方を3通り学びました。

【1年:社会】
聖徳太子の時代の学習です。

先生:「聖徳太子は、推古天皇の摂政でしたが、それ以外に、2人はどんな関係だと思いますか?」

正解は、叔母(推古天皇)と甥(聖徳太子)です。

 

【2年:音楽】
合唱コンクールの曲も、だいぶいい感じに仕上がってきました。
「もっといい歌にするために、工夫した方がいいことを考えながら練習しましょう。」

 【2年:国語】
相手に文章で気持ちを伝える学習です。
今日は、電子メールについて考えました。

 

【3年:国語】
「故郷」という文学作品の学習です。
主人公が感じたことをまとめています。

【3年:技術】
プログラミングの学習です。

【3年:英語】
テストの振り返りをしました。

【3年:理科】
台車を動かして、運動と力の関係を調べました。

授業で、いろいろなことがわかるようになる。
いろいろなことができるようになる。

だと、「ああ、おもしろい。」って、なるんだろうな・・・。

誰かのために

本日、生徒会役員選挙の立会演説会と選挙(投票)が行われました。
立会演説会では、今回立候補した7名の生徒の応援者が応援演説を、候補者が選挙公約や公約を果たすために活動することについての演説を行いました。

それぞれに考えている学校改善計画はどれも素晴らしく、それらが実現できたらさらに良い学校になるだろうなと期待させるものでした。
(公約の例)
・ 生徒全員の意見を反映させた専門委員会活動を展開する
・ 誰もが意見を言える環境づくり
・ あいさつの文化をよりよくする
・ 互いに認め合い協力し合う学校づくり
・ 学年を越えてつながる学校づくり

なお、今回立候補した生徒は7名ですが、学校のために、誰かのために何かをやろうと行動できる生徒が、玉川中学校にはたくさんいます。
それがうれしいです。

今回の演説会や選挙を通して、玉川中学校がより素晴らしい学校になることを期待します。

 

<今日の玉中生>
【1年:社会】
聖徳太子の時代の学習です。

【1年:英語】
三単現の否定文の学習です。

【2年:英語】
教材文を読んで、主人公がホームステイで困ったことを考えました。

【2年:家庭】
前期テストにむけて、復習をしました。

【3組:数学】
それぞれの課題に取り組んでいます。

【4組:国語】
テストやワークに取り組みました。

【3年:社会】
基本的人権に関する学習内容をまとめました。

【3年:国語】
単元テストです。
テストの後に、受験に向けた勉強の仕方について、先生のアドバイスがありました。

だいぶ涼しくなり、過ごしやすくなってきました。
子どもたちの服装も、長袖が多くなりました。

 

今週もいい一週間になりますように!

経験

昨日、石川郡内各所で中体連石川支部秋季大会(新人戦)が行われ、本校からは、卓球部、バレーボール部、ソフトボール部が参加しました。

3年生が引退し、2年生中心のチーム編成になってから、日々の練習や練習試合、各種大会を経験してきました。
そして、どの部も、どの生徒も、確実に成長を遂げながら迎えた新人戦でした。
結果は様々でしたが、多くの子どもたちの表情から「今できることを精一杯やった。」という充実感を感じ取ることができました。

まだまだ先は長いです。
今回の経験を、これからの活動にいかしてください!
お疲れ様でした!

送迎や応援のご協力をいただいた保護者のみなさん、本当にありがとうございました。

<中体連石川支部秋季大会(新人戦)結果>
◎卓球 団体  女子 第2位
        男子 第3位
    個人  女子ダブルス 第1位(橋本、双里)
               第2位(宍戸、坪井)
               第3位(永林、圓谷)
        男子ダブルス 第3位(髙信、大川内)

◎バレーボール部 第3位

◎ソフトボール部 第2位

おめでとう!

お・も・て・な・し

今日は、村教育委員会の学校訪問がありました。
副村長さんと、教育長さんをはじめとする教育委員のみなさんに、子どもたちが真剣に授業に取り組む様子を見ていただきました。

子どもたちが落ち着いて真剣に学ぶ姿は、校長室のお茶以上に最高のおもてなしだったようで、訪問者のみなさんからたくさんのお褒めの言葉をいただきました。
また、部活動等の活躍に対する賞賛の声や日頃の様子に対する安心の声、これからのますますの活躍を期待する声、など、様々な感想やご意見もいただきました。
訪問、ありがとうございました!
これからも、応援をよろしくお願いします。

 

<今日の玉中生>
【1年:体育】
ソフトボールの学習です。
今日は、外で思いっきりかっ飛ばしました!

【1年:技術】
前期テストに向けて、出題範囲の確認です。

【3年:音楽】
鑑賞の学習です。
「ブルタバ」という曲を聴いて感想を書きました。

 

今週は4日間だったので、いつも以上に、あっという間の一週間でした。
明日はお彼岸。
そして、あさって日曜日は、中体連石川支部の秋季大会(新人戦)です!
バレー部、ソフト部、卓球部のみんな、頑張れ!

ナイス!

1年生の体育では、ソフトボールの学習が行われています。
今日は雨だったため、体育館でティーボールを使ってバッティングの練習をしました。

ティーの上に置かれたボールをできるだけ遠くまで飛ばそうと、目一杯スイングする子どもたち。
力みすぎて空振りする子もいれば、思い切りティーを叩いてしまう子もいましたが、慣れてくると上手に前に飛ばします。中には反対側の壁まで届く大飛球を打つ子も・・・。

ナイスバッティング!

 

<今日の玉中生>
【特設陸上・駅伝】
10/4の県大会に向けて黙々と・・・

【朝の活動】
合唱コンクールにむけて、朝の練習が始まりました。
雰囲気が少しずつ盛り上がってきています。

【1年:数学】
方程式の学習です。
友達と問題の解き方を確認しています。

【1年:英語】
友達といろいろ尋ね合う活動です。
「よく食べる朝食は何?」などを、英語で聞いたり答えたりしています。

【2年:保健体育】
安全な運動やスポーツの行い方の学習です。
事故にあわない、けがをしないための取り組みについて考えました。

【2年:美術】
いろいろな屏風について、作者や作品の特徴をまとめました。

【3組:英語】
トランプの数字やマークを英語で表現しています

【4組:国語】
漢字の学習です。

【3年:英語】
好きな有名人を知っているかを尋ねる文を作っています。
米津玄師、国枝慎吾、夏目漱石、アガサ・クリスティ、マイケル・ジョーダン、リオネル・メッシ、などの名前が見られました。
もちろん、英語です!

【3年:英語】
こちらのクラスでは、災害時の外国人支援について考えました。

【3年:数学】
2次関数の学習です。
xの値の変化に伴うyの値の変域について考えました。

【3年:社会】
基本的人権に関する学習です。
差別に苦しむ人たちの映像を見て、どんな思いを持って生活していたのか考えました。