学校日誌

先生の話、指示を理解し、素早く洗練された生徒の体育的所作、課題解決に個やペア、グループで取り組む授業に感動しました。運動量も十分に確保され、課題解決への志向することへも生徒自らが取り組み、ICTも学習のねらいを達成する手立てとして効果的に活用しています。この集中した授業を生徒と教師が作り上げていることも和田中の素晴らしさで、マット運動での怪我の予防にも効果絶大です。