学校日誌

2年生の進路学習で様々な業種で活躍する方々から貴重なお話を聞くことができました。司会の上手さ、真剣な聞く姿勢が素晴らしく、職場体験学習に向けて学びが深まる会となりました。

ポークカレーライス(麦ご飯)、海藻サラダ、すいか、牛乳です。

毎朝毎朝、担任の先生は教室で生徒をウエルカムし、副担任の先生たちは昇降口で清掃しながら笑顔でお迎え。あらためてになりますが、和田中の朝の様子の紹介です。

メンチカツ、トマトシチュー、カラフルソテー、食パン、牛乳です。

校庭の端にある花壇です。5月上旬に、PTAとボランティアの生徒で植えた野菜もぐんぐん伸びています。5組のイモ、技術科のオクラも順調のようです。水やりをしてくれている生徒のみなさん、ありがとう。

理科室前を通ると、乳鉢の音がしました。のぞかせてもらうと、すりつぶしていたのは酸化銅でした。役割を分担し合い、安全に注意しながら実験に取り組む立派な2年生です。試験管に入れて加熱、発生した気体は…？

第1回定期考査は1年生にとって初の取り組み。そして、学習計画表も初体験。日常に学習習慣の定着の大切さと同じくらい、一定期間、計画的に学習を進める学習法を身に付けることも重要です。テスト前は2週間程度で計画しますが、将来的には1年、3年、10年の見通しが立てられ、さらに取組を進めながら学びを調整できることが狙いの一つです。

いつも通り登校時に昇降口で声かけをすると、今日は全体的に元気な印象でした。登校後の活動も今日から2週間は少し変化します。定期考査2週間前だからです。朝読書に加え、学習も可能な期間となります。3年生の真剣さが伝わってきます。

1年生も文字を使った式に入りました。これから文字の利便性にふれていきます。

ガパオライス、えびと豆腐のスープ、フルーツ白玉、牛乳です。