学校日誌

ハローワークの方を講師にお招きして、職場訪問時のマナーについて学びました。

時と場に合った振る舞いや身だしなみについて、クイズ形式で伝えてくださったり生徒の目線に立って教えてくださったり。とても具体的で理解しやすいお話でした。職場体験学習は10月末ですが、それまでに繰り返して身に付けられるといいですね。

サバの塩焼き、お浸し、根菜の味噌汁、さつまいもご飯、牛乳です。

和田中に先生たちは、ほんと丁寧です。学級日誌へのコメントも、良かったこと、高みを目指すために提案などふんだんです。コメントからも、自分の授業以外の教科の様子を参観している先生の愛情が伝わってきます。

今年2回目の英検受験者への朝の学習会である「朝プロジェクト」が始まりました。学校地域支援本部を中心に地域の方と副校長先生が支えてくださっています。生徒たちは普段より少し早起きして、合格目指して頑張っています。

昨年の2年生に引き続き、今日は1年生の立候補者による選挙放送を昼休みに行いました。内容や発声の様子からとても立派な候補者ということが伝わってきます。

白身魚のフライフライ、野菜の胡麻酢和え、なめこの味噌汁、ご飯、牛乳です。

ハンドベルの授業です。音のタイミングは掴み、リズムがすごく良くなったと先生に褒めてもらっていました。

バレーボールの授業です。ペアでパスの練習をしています。声を掛け合って取り組めていることが素晴らしい。

ソフトボールの授業ですが、導入では簡易ゲームで楽しみを味わい、その後に基礎練習に入る学習計画で、楽しく学ぶ工夫が取り入れられています。本時もホワイトボードを使い学習内容をわかりやすく伝える試みを行っています。前時のキャッチボールよりも上手になっています。

先日、校長室を訪れた生徒が素敵な作品を作りました。しばらくこの作品で心癒されます。子どもの発想は無限大ですね。