学校日誌

学校日誌

5組の数学

一斉課題でウォーミングアップして、個人課題でスキルアップを図っています。この後は個の競い合い、集団の学習を通して学びを深めます。100gのものを探す作業で、なんとピタリ賞が出ました!

2年 マット運動

毎回、写真のような補強運動を行ってから主運動に入っています。柔軟運動と合わせて大切な要素ですが、できる生徒が多いと感じました。自分の課題に取り組む際に、クラスメイトとタブレットで撮影し合ったり学習カードに記録したりしています。考えて運動していることがよく分かります。