文字
背景
行間
豊っこ日記
カテゴリ:今日の出来事
4年 連合図画工作展見学
1月30日。4年生が多摩市公立小・中学校連合図画工作・美術展とベネッセスタードームのプラネタリウム見学をしました。
パルテノン多摩で行っている連合図画工作展は市内小中学校から各学年数名ずつの作品が出展されます。
本校では4年生が見学に行きます。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/1069/small)
子どもたちは、いろいろな作品、素晴らしい作品に見入っていました。
パルテノン多摩で行っている連合図画工作展は市内小中学校から各学年数名ずつの作品が出展されます。
本校では4年生が見学に行きます。
子どもたちは、いろいろな作品、素晴らしい作品に見入っていました。
1年 近隣保育園との交流その2
1月30日。貝取保育園とピオニイ第二保育園の年長児を学校に招待しました。
1年生が自分で学校探検の計画を立てて、園児を連れて学校を回りました。
自作のスタンプラリーカードを持ってまわります。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/1064/big)
学校探検が終わったら教室で待機します。
1年生は園児が飽きないようにおもてなし。遊んだり読み聞かせをしたりしていました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/1067/medium)
最後は手を振ってさようなら。「また来てね。」
1年生が自分で学校探検の計画を立てて、園児を連れて学校を回りました。
自作のスタンプラリーカードを持ってまわります。
学校探検が終わったら教室で待機します。
1年生は園児が飽きないようにおもてなし。遊んだり読み聞かせをしたりしていました。
最後は手を振ってさようなら。「また来てね。」
5年 書き初め展鑑賞
書き初め展は2月2日までです。ご覧になられましたか。
各学年とも自分の学年だけでなく、他学年の作品も鑑賞しています。
1月30日。5年生が作品の鑑賞をしました。壁を使ってワークシートを記入する子どももいす。
各学年とも自分の学年だけでなく、他学年の作品も鑑賞しています。
1月30日。5年生が作品の鑑賞をしました。壁を使ってワークシートを記入する子どももいす。
2年 あしたへダッシュ
1月24日、2年生の生活科「あしたへダッシュ」の授業を全職員が見ました。
校内研究の一環です。
これまでの生活で、できるようになったこと、大きく育ってきたことを振り返ることで
自分の成長を実感し、家族や友達など他者への感謝の気持ちをもち、
未来への意欲を高める学習です。
自分たちで司会をし、活用の予定を立ててから始めます。
自分の成長アルバムをつくっています。
学習の終わりには「ふりかえり名人ポイント」の観点で自分の活動や成長を振り返り、次の活動への見通しをもちます。
授業後、講師の先生とともに、指導法や学習内容について検討します。
このような授業検討会・研究授業のシステムは、日本の教育が世界に誇る文化です。
第1回 ぼく・わたし自慢大会
1月25日。今年第1回目の「ぼく・わたし自慢大会」を開催しました。
今回は中学年6組が出場しました。司会は集会委員会が担当します。
バスマスターを使って、チューブラーベルの鐘の音も担当します。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/1030/small)
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/1033/medium)
4年 レインボーズ 3年 リコーダー 3年なわとびチーム
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/1036/medium)
3年 リトルチーム 4年 オールスターズ 4年 スポーツパーフォーマンス
受賞名は以下の通りでした
レインボーズ 見事ななわとぴプレボー息ぴったりで賞
リコーダー リコーダーなわとひ素敵!3人なかよしで賞
なわとびチーム かろやかなわとびみんなのかがやきも35億でしたで賞
リトルチーム 世界にひとつだけののダンス側転も決まって素敵だったで賞
オールスターズ 学年みんなの息がぴったり!!体育館があたたまりましたで賞
スポーツパーフォーマンス シュート3本で1本ゴール!!スラムダンク賞
今回は中学年6組が出場しました。司会は集会委員会が担当します。
バスマスターを使って、チューブラーベルの鐘の音も担当します。
4年 レインボーズ 3年 リコーダー 3年なわとびチーム
3年 リトルチーム 4年 オールスターズ 4年 スポーツパーフォーマンス
受賞名は以下の通りでした
レインボーズ 見事ななわとぴプレボー息ぴったりで賞
リコーダー リコーダーなわとひ素敵!3人なかよしで賞
なわとびチーム かろやかなわとびみんなのかがやきも35億でしたで賞
リトルチーム 世界にひとつだけののダンス側転も決まって素敵だったで賞
オールスターズ 学年みんなの息がぴったり!!体育館があたたまりましたで賞
スポーツパーフォーマンス シュート3本で1本ゴール!!スラムダンク賞
☆ 連絡・手続き等
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
0
9
4
4
6
8
9