文字
背景
行間
豊っこ日記
豊っこ日記
子どもの居場所づくり 1週目終了
3月16日(月)から始まった「学校を活用した子どもの居場所づくり」が1週間経ちました。
教室での「自習タイム」では、お家から持ってきた課題をはじめ、プリント、タブレットなどの学習を自分で選び、自学を進めています。「運動タイム」は、天気が良いので外遊びです。サッカー、遊具、縄跳び、学校林やビオトープの散策、紙飛行機などなど、それぞれの子供たちが自分たちで考えて体を動かしています。
そして、毎日10人程度の児童が、お弁当を食べて帰ります。
来週も同様に、8時30分から始めます。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/3529/small)
「朝の会の読み聞かせ」では、春田先生の声が響きます。どの子も聞きいっています!
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/3531/small)
先生たちも一緒になわ跳びをしたり、紙飛行機をとばしたり!!
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/3533/small)
ドリル、プリント、読書など、それぞれが「自学」を進めています。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/3534/small)
子供たちを驚かせた“WA先生の黒板アート”!
チョーク1本のスゴ技です!!
教室での「自習タイム」では、お家から持ってきた課題をはじめ、プリント、タブレットなどの学習を自分で選び、自学を進めています。「運動タイム」は、天気が良いので外遊びです。サッカー、遊具、縄跳び、学校林やビオトープの散策、紙飛行機などなど、それぞれの子供たちが自分たちで考えて体を動かしています。
そして、毎日10人程度の児童が、お弁当を食べて帰ります。
来週も同様に、8時30分から始めます。
「朝の会の読み聞かせ」では、春田先生の声が響きます。どの子も聞きいっています!
先生たちも一緒になわ跳びをしたり、紙飛行機をとばしたり!!
ドリル、プリント、読書など、それぞれが「自学」を進めています。
子供たちを驚かせた“WA先生の黒板アート”!
チョーク1本のスゴ技です!!
☆ 連絡・手続き等
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
0
9
6
0
6
3
2