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豊っこ日記
豊っこ日記
学校図書館の安全な利用について
新型コロナウイルス感染症予防に十分気を付けて、学校図書館を利用しています。
・対面になる窓を開け、ドアもすべて開放する。
・荷物を置いたら、一度廊下に出て手洗いをする。
・対面にならないように番号順に席をひとつ空けて座る。
・一斉登校後は、各クラスを2分割して前後半で15分間ずつ利用する。
・カウンター前では、距離を開けるための足跡のマークの上に並ぶ。
(一度に並ぶのは6人まで)
・返した本は、棚に戻さずブックトラックに置く。ブックトラックに戻した本は、1日程度置く。
子どもたちの安全に十分注意して、学校図書館を利用していきます。
・対面になる窓を開け、ドアもすべて開放する。
・荷物を置いたら、一度廊下に出て手洗いをする。
・対面にならないように番号順に席をひとつ空けて座る。
・一斉登校後は、各クラスを2分割して前後半で15分間ずつ利用する。
・カウンター前では、距離を開けるための足跡のマークの上に並ぶ。
(一度に並ぶのは6人まで)
・返した本は、棚に戻さずブックトラックに置く。ブックトラックに戻した本は、1日程度置く。
子どもたちの安全に十分注意して、学校図書館を利用していきます。
☆ 連絡・手続き等
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
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