今日の東寺方小

展覧会が始まりました。今日まで作りためてきた作品が体育館に集合しています。

１年３組の前にはこんな掲示がありました。

それぞれ、図工が好きな人もそうでない人も、作ることが好きな人もそうでない人も、いろいろ工夫しながら作品を創ってきました。どうぞ、ご覧ください。

入口です。

中に入ると受付がありますので名簿に〇をお付けください。

人数制限はありません。

今日は児童鑑賞日なので、１時間目より各学年がクラスごとに鑑賞します。タブレットを駆使しながら、自分が気に入った作品を見て回りました。

「なるほど～そうかあ～～」とつぶやきながら、作品の名札に書いている苦労したところや、感想を読んでいました。作製者の意図や気持ちがわかるのでしょうね。

保護者の皆様には、秋のひと時、明日ぜひ楽しみにお越しください！

再度お知らせいたしますが、プログラムの裏面にご鑑賞についてのお願いの中で、

◇土曜日にお子さんと一緒に鑑賞する場合は、一度下校してから・・・・とありますが、土曜日ではなく木曜日の間違いですのでどうかお間違いのないように２３日の木曜日にお越しくださいますようお願いいたします。

４年生は、クラスごとにブラッシング指導の授業を実施しました。校医の歯科医師　川崎先生と歯科衛生士の宮本さんにお越しいただきました。

あらかじめ、、家で染だしをして、磨いてきた画像をロイロノートに映して、１人ずつ確認していただきました。磨けているところとそうでないところがあることがよくわかりました。

食べかすを最近が歯垢（プラーク）にすること、歯垢とは、歯の表面に付くねばねばしたもので、虫歯の原因になるもの。

虫歯を防ぐには，

①歯を強くすること

②だらだら食べをしないこと

③歯磨きをしっかりとすること　　の３つが大切です。

乳歯は２０本、永久歯は２８本。１０歳のみんなは、乳歯から永久歯に移り変わる大事な時期であること。磨きにくい時期であることを踏まえながらブラッシングの仕方も教えていただきました。

磨く順番を決めることで、磨き忘れがなくなる！

歯ブラシの毛先を歯にまっすぐに当てて動かすこと、鏡を見ながら磨くこと等のコツを教えていただきました。

川﨑先生、宮本先生、お忙しいところありがとうございました！！

因みに、歯ブラシを買いに行くと，かため・ふつう・やわらかめとありますが、どれが良いということではなく、自分に合った硬さの歯ブラシを選ぶと良いとのことでした。へ～～。なるほど。

お正月も近いし、そろそろ新しい歯ブラシを買いに行きたくなりました。

昨日ですが、こま学級の　臼井先生算数グループのメンバーは、ホットケーキ作りに挑戦しました。「おいしいホットケーキを作ろう」ということで、これまでに学習した水のかさや、重さの測定の知識や技能を活用してホットケーキを作るというのがねらいです。

決められた分量を上手に図ることができました。実際に２００cc等、量を生活の中で体験することができましたね。上手にひっくり返していて感心しました。家でも繰り返して作ってみてくださいね！おいしそうなにおいにつられて家庭科室に誘われた校長でした！

食べたかったな～～。

校内をぐるっと回っていたら、２年３組の先生と子ども達に、「校長先生、なんと春じゃないのにカマキリの赤ちゃんが産まれました！」と呼び止められました。

見ると本当に、カマキリの赤ちゃんです！

カマキリは、春に産まれて夏に成虫になり秋（８～１０月ごろ）に交尾・産卵をし一生を終えます。蛹にはなりません。肉食で、ハエやバッタ、超などの生きたエサを食べます。よって、エサが少なくなる冬の時期は卵で過ごすサイクルだと図鑑にも書いていました。

カマキリは冬は卵の形態で過ごすようです。と書いてあるのに、産まれちゃった～～

自然の神秘に驚くとともに、何十匹もいる赤ちゃんが、生きたエサを食べられるか・・・採集したものの、最後まで飼い切ることができるといいのですが現実は難しそうです。

１１月２２日（水）は児童鑑賞日、２３日（木）は保護者鑑賞日となっております。２３日は勤労感謝の日ですが子供たちは授業がありますので、学校に登校するようご注意ください。給食はありませんので、午前授業となります。この日は、こま学級は秋まつり、５年生はもみすり等の行事も実施します。

保護者鑑賞日の２３日がどうしてもご都合がつかない場合は、連絡帳にてご連絡ください。２２日の児童鑑賞日にお越しいただくことができます。

当日は、体育館内は気温が低いかと思います。あたたかい格好でお越しくださいますようお願いいたします。

創作時の映像も流しております。どうぞプログラムを見ながらゆっくりとご鑑賞ください。

今日こそ、２年生は町たんけん（東寺方児童館）に行く気マンマンでしたが、まさかの雨！また延期となりました。雨男は誰なんでしょうか。一説によると、こまの〇島先生だとか。。。。

水曜日　２年生の郵便局の出前授業の様子

 こま学級の２年生も交流授業です。

水曜日の研究授業の様子です。

１年３組　砂川先生国語　「説明する文章を読もう」

３年３組　阿部先生　社会「安全な暮らしを守る」

５年２組　坂本先生　学級活動

１６日の３年１組　理科　光の性質

今日の５年生　音楽会の歌の練習アルトパート

今日は、世話人会主催の算数検定が実施されました。子供たちは真剣に受検していました！！合格を祈ります！！世話人会の保護者の皆様、ありがとうございました！！

明日まで４年２組は学級閉鎖となります。月曜日は全学年クラスが元気に集えると嬉しいです！！月曜日も元気に学校に来てくださいね！！

本日、避難訓練を実施しました。水難被災以外の想定外の災害が発生した場合、ひのきの森の木々が倒れる、火災により延焼の可能性が出てくる等未曽有の災害で校庭に避難することが困難な場合は、２次避難場所に移動します。これまでは、学童横のスペースに避難しておりましたが、児童数の増加によりそれが難しくなってきました。

携帯も通じない、音信が途絶えた時、学校に保護者の皆様が子供たちを引き取りに来て、学校も危険で子ども達がどこにいるのかわからない場合は、２次避難場所のなみき公園に避難していますので知っておいていただきたいと思います。

今日はいったん校庭に避難しました。時間は約４分５２秒でした。その後なみき公園までは、川沿いに歩いていきました。６年生先頭にこま学級まで全児童が到着するのに約２０分要しました。１度でも実際に行ってみて経験しておくと、いざという時に慌てなくて済みます。今日はお天気にも恵まれ実施できました。

今朝は図書委員会の集会がありました。ロイロノートに録画されている図書委員会の子ども達による読み聞かせを聞きました。

おおぞらでは、工芸～アロマジェル作り～の授業を行っていました。どの実行機能を生かすかを考えながら、クラスや家に戻ってこの実行機能がどう生かされているかまで振り返りました。

休み時間に「コンコン」と校長室のドアからノックの音が聞こえました。６年生たちです。

６年生は今総合的な学習の時間に、再生エネルギーについて取り組んでいます。

「僕たちは再生エネルギーの太陽パネルグループです。１２月９日のイルミネーションの時に呼びかける言葉を、再生エネルギーで動かすプラレールに言葉を載せて、みんなに訴えてアピールしたいです。ついては、場所を校長室の前と算数教室の前に設置してよいでしょうか。」との申し出でした！

素晴らしい発想です！プラレールが動くだけでもインパクトがあるのに、ＳＤＧｓを訴える自分たちの言葉を載せるなんて、なんと豊かな発想でしょうか。感動しました。出来上がるのが楽しみですね！

５時間目は、１年生の国語の授業を見ました。明日の研究授業の事前授業です。１年２組での実施でした。

明日の水曜日は、Ｂ時程です。１－３，３－３，５－２は５時間目が研究授業となります。その他の学年クラスは、給食後１３：００ごろに下校となります。１－３，３－３，５－２は５校時終了後１４：２０頃の下校となります。どうぞご理解ご協力をお願いいたします。

明日も元気に学校に来てくださいね！！

いっきに真冬めいてきました。

寒くなりましたね。子供たちは、ダウンやもこもこフリースを着たり、襟巻きをつけて登校してきました。気温の変化に体が追い付いていきませんね。風邪をひくことのないようにしてください。

明日は、避難訓練です。２次避難場所の並木公園まで全校児童と職員が移動避難します。実際に想定外の災害が起きた場合に備えての練習です。

読書週間真っ只中です。金曜日の中休みに図書室をのぞいてみると、大盛況。図書委員会の子ども達が張り切ってくじの箱をもって呼びかけていました。

ブックじ引けます～～

どれどれ、どこん答えがあるかな？

やった～～！！３つもゲットしたよ～

クイズはこんな感じです

おすすめの本　子供編

おすすめの本　子供編

おすすめの本　大人編

本のクイズを解こうと問題の回答が書かれているページを、友達と一緒に一生懸命に見て答えを探しています。

いくつもクリアし、「やった～！！」と大喜びしている子供たちもいました。たくさん本を読んでたくさんブッくじをゲットしてくださいね！！

学校ホームページでは、日々の子どもたちの様子をお伝えするために、「今日の東寺方小」に1本化して毎日記事を発信しています。（出張等で更新できない日はお許しを。）

記事の最後の左下の見ましたの指マークが、だいたい毎日２０～３０の間です。

初めは、「あれまあ～～たった20人ほどにしかご覧いただけていないとは・・・」とがっくりきておりましたが、アクセス数はどんどん増えています。

昨日朝は、１６４７８７３でした。今朝は、１６５１３４５です。単純計算してみると、なななんと３４７２カウントされたことになります。

ほんまかいな・・・

1日で3400回も開いて見てる人がいてるのかな～。

疑わしいところですが、アクセス数が増えていく＝学校の情報を見ていただけるという良い方にとらえて、また更新を頑張りたいと思います。

各学年の先生方からもどんどん発信したいところですが、なかなか時間が取れないのが現実です。

各クラスでは、紙ベースで、あるいはロイロノートの電子版で学級通信を出していますが、出しているクラスと出していないクラスの差が出てしまいますので、これからもまんべんなく学年の様子を発信していきたいと思っています。さりげなく？私自身の考えも知っていただけるのではないかと考えています。

時々「校長先生の記事を読みました。」と声をかけて感想を聞かせてくださる保護者の方もおり、代表で書いているけれどうれしいです！とお答えしています。

また、運動会のアンケートなどにも、記事の中に運動会の様子やめあてや何をもって子どもたちに指導しているのかとかが書いてあってよくわかりましたと言っていただけると、やりがいを感じるものです。ありがとうございます。

それにしてもほんまかいな・・・この数字。

 昨日からの様子をお伝えします。

昨日　5年生の飯塚先生の算数の授業

今日は1時間目にこま学級の音楽の授業に行きました。こまの音楽は講師の屋嘉先生にご指導いただいています。楽器の取扱いから楽器の打ち方、引き方、リズムに至るまで細かい指導をしてくださいます。今日も聖者の行進を2年生3年の音楽で全員キーボードで演奏していました。豊かな表情と豊かな旋律には毎回感動します。

3年1組　講師の桜井先生の国語の授業の様子

6年2組講師の山野先生の理科の授業の様子　地層を調べています

2年1組　算数　二の段の学習の様子

 3年1組　朝の会の様子

6年生　再生エネルギー　人力で発電する

 ひたすら自転車をこぐ

5年2組　図工　くねくねアルミフラワー

4年1組　社会　玉川兄弟

5年3組　家庭科　ミシンでバック作り

朝、東京都教育委員会より、地域学校協働本部の表彰状をいただきました。ありがとうございました！

インフルの波は、ひとまず落ち着きを取り戻してきました。この土日も感染対策は各ご家庭でお願いいたします。月曜日も元気に学校に来てくださいね！！

着々と展覧会の準備が進んでいます。昨日は、６年生と共に全職員で体育館の会場設営を行いました。どんどん運ばれてくる椅子や机、ひな壇等がしかるべき場所に鎮座するといよいよ作品を飾るようになります。

予定時間よりも早く作業が進みました。６年生がきびきびと動いてくれたおかげです。素晴らしい働きぶりでした。６年生、ありがとう！！

最初に集まって仕事の手順を確認。

それぞれの分担場所から運び出す作業です

展示形態に直します

先生方の放課後作業です

作品を載せる布の色を選びます

気持ちがワクワクしてきました！

子供たちの平面作品・立体作品各１つずつと、たてわりアート、共同作品、高学年は家庭科の作品、都立桜の丘学園より交流児童の作品も展示されます。ぜひお楽しみにお越しください。

今朝は、１年生４年生５年生の朝読みがありました。終わってしまって写真が撮れなかったクラスもありました！すみません！！

いつも思うのですが、本当に保護者の方々には、朝のお忙しい時間に予定を工面して子供たちのために学校に来ていただいており、感謝感謝です。何より穏やかな表情でお会いできるので、こころの癒しです。子供たちも落ち着いて１日のスタートを切ることができます。

自分が若かったころは、とてもそんな心の余裕もなく、とにかく毎日のルーティーンをこなすだけで精いっぱいでした。朝も早よから子供を叩き起こし、ご飯を食べさせ、忘れ物をしていないかチェックし我が子を学校に行かせるだけでいっぱいいっぱい。自分も学校に行かねばならず、朝の７：３０の出勤は大変だったことだけを覚えています。

特にに月曜日の朝は、魔の月曜日で３人分の用意ですから大変でした。年中・１年・３年の組み合わせも大変でしたが、１．３．５年の時も２・４・６年の時も大変だったような気がしています。（お気づきのように、２年ごとに産みました。）

今思えば懐かしいな～とも思いますが、その当時は子供を送り出して自分も出勤することがいかに至難の業であったか、今考えると恐ろしい？？です。学校に来て子供たちのために何かしたことがあったかなと反省しきりです。

今日も「ピコの会」の皆さん主催の「お話の会」が２年生で開かれました。子供たちは大喜び！本を読んでもらうのも好きなのですが、語り掛けてくれるので、繰り返しのリズムの面白さ、言葉の抑揚、物語を自分の頭でイメージして聞く楽しさがあり、とても楽しそうです。

読書週間も始まっています。秋の夜長をぜひ本と共にお過ごしください。

２０分休みに校長室のドアからかわいいノックの音が聞こえてきました。５年生たちです。事前に申し入れがありましたが、外国語活動の学習で「Ｃan you～？」と質問をしに校長室に訪問してくれました。グループで校長先生に聞く子供たちです。ほかにも先生方を訪れていたグループもあったようです。

ピアノは弾けるか？テニスはできるか？柔道はできるか？等聞く練習です。子供たちに回答しながら、いろいろなおしゃべりに花が咲き、個人情報ダダ洩れ？？？でした。（笑）さてさて、校長はお料理は得意でしょうか？お子さんにお聞きくださいね！

明日も元気に学校に来てくださいね！

昨晩から、強風が吹いていますね。春の嵐みたいです。生ぬるい風と雨で子ども達も、傘は持っているのにさすほどではなく中途半端に濡れて登校してきました。午前９時までは、１３メートルの強風が吹くとの予報があります。東京においても、竜巻注意報が出る等、強風への注意が必要です。

本日は２次避難場所の並木公園までの避難訓練の予定でしたが断念！１４日に延期となりました。

本日はこれから天候が回復し、気温も２６度まで上がるとの予報が出ており、なんと！熱中症対策も合わせて行うようにとのことです。何たることか・・・気候変動はじわじわと身近に迫っている感が増します。

この先、どんな時代になるのか、老婆心ながら心配になります。日本も四季ではなくて二季になるとの話も耳にしますね。

そんな中ですが、子ども達の屈託のない明るさには、本当に心がほっとします。今日は、集会委員会の「ものものクイズ集会」がありました。

物を持って走る動画を見て、持っているものを当てるというゲームです。動画は二回流します。それがまた、早い早い！！目を凝らして見ないと何をもっているかが分かりません。全力で走る委員会の子供の姿もなんともかわいい。

帽子・ホワイトボード・体育着・ランドセル・ふでばこ・ＵＮＯ・黒板けし・本・水筒などを持って走っていました。

極めつけはおまけの問題。ホワイトボードにひらがなが書いてあり、なんと書いてあるかを当てます。「な・お・あ」のうちのどれかです。正解は「な」でした。全力少年少女たち、あっぱれです。なんかいいな～～！集会委員会の皆さん、楽しい企画をありがとう！！

一斉メールでも配信しましたように、プログラム（黄色い画用紙様式のもの）の裏面の曜日に間違いがありました。

展覧会は１１月２２日（水）児童鑑賞日、２３日（木）が保護者鑑賞日です。

２５日の土曜日は開催日ではありませんので、お間違いのないようお願いいたします。お詫びいたします！！

今日は、こま学級の茂木グループの算数に行きました。「１００円硬貨を使った買い物練習とたし算・ひき算」です。生活の中でも硬貨の種類を間違えずに自分が選択した品物の金額を正しく支払い買ってくることは重要です。店員とのやり取りを確認して、正しく支払をすることができました。

３年１組の算数はしっかりコース１の「数の表し方や仕組みをしらべよう」でした。

整数で表せない端数部分の大きさの表し方を、既習の数の仕組みや単位の学習に着目して考え説明することができるのがめあてです。子供たちは１リットルとちょっとの表し方を一生懸命に考えることができました。

５時間目は、１年３組の教育実習生の川原田先生の算数でした。たしざん」です。「１０といくつ」という数の見方や計算の意味に着目し、新たな数範囲の計算の方法について考える力、考えようとする態度を養うことがねらいです。

今日から読書旬間が始まりました。たくさん本を読んでくださいね！！

明日は、避難訓練です。夏の引き取り訓練のように、これから来る災害が予想される場合は基本的に学校に引き取りをお願いしますが、想定外の延焼があったりした場合は、水難を除き２次避難場所に避難します。

通信手段もなく、校庭では危ないと判断したとき子供たちは２次避難場所に避難していることになりますので並木公園に来ていただくようになります。明日は実際に２次避難場所まで避難します。雨天の場合は延期となります。明日の天気はどうでしょうか。

本日、学級閉鎖が１クラス出ました。インフルエンザが流行っています。十分感染にお気を付けください。

明日も元気に学校に来てくださいね！！

令和５年度の学習発表会は展覧会を開催いたします。本日プログラムを配布させていただきました。ご覧ください。児童数で配布しております。

作品もどんどん仕上がってきています！きっと素敵な会場となることでしょう。秋のひと時、ぜひお楽しみになさってごらんください。

今日はこま学級２組の生活単元学習を見に行きました。指導者は小島先生です。「みんなで紙玉のれんを作ろう」と学習発表会に向けての作業的な活動を中心とした学習でした。紙玉のれんの作り方を覚えて、設計図を確認し、針とタコ糸を使い紙玉・紙ビーズ・ビーズを設計図の順番通りに通していきました。意外に早く作れたり、慎重に確認しながら作ったり、楽しみながら作れる人、様々でした。作業の振り返りもきちんとできました！！

５年生はオンラインで工場見学を行っていました。トッパン会社の印刷について話を聞いていました。難しそうでしたね。

６年生はベランダで風力発電の装置を使って発電していました・・・ところが今日はそよとも風が吹かない・・・時々、「お～～風が吹いてきた！」と言いつつ、ああでもない、こうでもない、前途多難な風力発電グループでした。

今年の聖蹟駅前の再生エネルギーのイルミネーションは、１２月９日（土）１７：００～です。いまから楽しみですね。どんな提言が寺小から生まれるでしょうか。

この３連休、どうぞ感染症にお気を付けください。月曜日も元気に学校に来てくださいね！！

学校に近隣の地域の方からお寄せいただいたご意見です。一斉メールでも配信いたしましたが、残念なご意見です。

学区内に住む方よりお願いのご意見です。

　「学校の複数人の子ども達が住宅街でボール遊び（サッカー、バスケットボール等）をしている。奇声・大声をあげる、住宅街を大騒ぎして走り回る等目に余る行為が見受けられる。これらの状況に大変迷惑している。直接注意したいができずにいる。学校の方から公園で遊ぶように指導してほしい。車通りもあり事故などもとても怖い。」とのことでした。

　年間を通じて、苦情のお電話やお手紙をいただいております。その都度、場所や子供など特定できる場合は、担任からも直接指導をするなど学校でも根気強く対応しています。本日のご意見もお昼の時間に放送で校長より話をしました。これからも、根気強くしっかりと生活指導面を充実させ努力していきます。

子供は、様々ないたずらをしたり失敗をしながら大きくなるものですが、行き過ぎた行為は、周りの方を不愉快にさせるだけではなく、自分たちの命さえ危険にさらすことになりかねません。ご家庭におかれましても折に触れて、交通ルーツや公共マナーについてお話しいただけるようにお願いいたします。

今まで指導してきた苦情の例を挙げておきますと多くは匿名、場所もわかりませんので指導は大変困難を極めます。場所が分かった場合、教員の方でその場所に行ったり、なるべくその場で指導をしています。

・朝早く家の前で住宅街にも関わらずボールを壁に向けて蹴っている。　　

　音がバンバン響いて大きな音がして迷惑している。

・公園で、朝から大声を出して遊ぶのでとても迷惑である。

・公園のまわりの道路をサーキットのように自転車で猛スピードで走り　　

　まわって競争をしていて大変危険である。

・下校中に広がって歩くため、追い抜かすことができない。

・歩道のガードレールではないが、オレンジ色のポール（ぐにゃぐにゃ

　していて柔らかい性質のポール）に座って、とうとう折ってしまっ

　たところを見た。

・走る車に手でタッチしている子がいる。大変危険である。

・後ろ向きで歩き、信号待ちしている車にぶつかってきた。

・公園でボールを使って遊ぶので、家の庭に入ってきて迷惑である。保

　護者も一緒にいるのに何回もボールを取りに来る。

・家の敷地内を平気で横切り、入ってくる子供がいる。

・玄関前の池の金魚を捕まえて踏みつけたりしていた。

・くるまに向かって、雪を投げつけてきた。大変危ない。

等々です。地域でも子供たちを見守っていただきながら、学校では子ども達にルールやマナー、モラルをしっかりと指導していきます。ご家庭のご理解ご協力をお願いいたします。

昨日は朝から、校庭にトラックが４台ほど入っていました。ひのきの森の木が１本、色が変わってきたので危険でないかどうか調べてもらうためです。危険だったら伐採もしなければなりません。点検をしていただきましたところ、枝の切り落とし伐採が始まりました。無事に点検も終わりました。

昨朝、ひのきの門あたりで不審な方を見かけたと２，３人の保護者の方より情報をいただきました。ご連絡ありがとうございました。

すぐに教員や校長が駆け付けましたが既に見当たりませんでした。早速グミ坂にいらっしゃる塩沢さんにもお会いし、お伝えしました。警察の方にも連携を取っていただくなどお力をいつもいただいています。

後からじっくりと情報をまとめると誤解だったかもしれない等わかりました。しかし、素早い情報を学校にいただきありがとうございました。安心いたしました！

特に何かあったというわけではありませんが、引き続き子供たちが安心安全に登下校できるように、ひのきの森の門は、朝８：３５には施錠します。遅刻の場合も早退の場合も正門まで回っていただきますようお願いいたします。

また、再三ご連絡させていただいておりますが、遅刻も早退もどちらも子供一人だけで登下校することのないよう、安全管理上保護者の同伴をお願いしております。どうしても無理な場合はご相談していただきたいと思います。一昨日もニュ－スで立てこもり事件等ありました。安全のためには、保護者の皆様と学校とで連携をしっかりと取っていきたいと思います。

また、登校時の朝の短い時間等に込み入ったお話は担任の場合なかなかできかねています。ゆっくりとお話ししないと誤解が生じたりします。また学校での様子や家での様子など共通理解がとても大切なので大事なお話は午後にお約束して落ち着いてゆっくりお話しすることをお願いしたいと考えます。ご理解をお願いいたします。

一人で行かせるから預かってくれという場合、また探しに行く場合も出会えなかったり入れ違ったりして時間を要しています。さらに、欠席理由の入力もないまま登校していない場合も、学校は心配です。担任が教室を離れて朝のうちに確認の電話を入れています。連日「連絡するのを忘れてた・・・」とのお返事もあると脱力してしまいます。

子供たちの安全のため、命を守るためにどうか欠席連絡もしっかりと入れていただきますよう重ねてお願いいたします。

なにとぞ、教育活動に支障のないようにご家庭でもご理解ご協力をいただければと思います。耳の痛い話ばかりで申し訳ございません！！

気をとり直して・・・

校庭で元気にミニハードル走をしている３年生

 リズムよく跳び越しています！

昨日は５時間目の委員会活動で、環境委員会が人権の花運動の方々にお越しいただきプランターに人権の花を植樹しました。誰もが人権を尊重されるそんな日々を過ごしたいと思います。

 プランター７つにきれいなお花を植えました！！

早いですね。あっという間に１１月になりました。ここまでくると本当にあっという間に１２月、お正月ですね。気ぜわしい季節ですが、そんな時こそ少し立ち止まって、読書に勤しんだりできると良いですね。

今朝も１・２年生の朝読みに保護者の方々にお越しいただきました。

「知ってる～～！その本！」と言いつつも、ちゃ～～んと聞いている子供たちです。絵本は何回読んでも面白い。わたしも、自分の子どもがまだ小さかった時に、寝る前に読み聞かせをしていましたが、同じ本を何冊かぐるぐるとローテーションで毎日読み聞かせました。おかげで、本文をそらで言えるほどに上達！！？飽きてしまっていたのは、大人の自分だったような気がします。

今は読書週間で、全校的にも、おすすめの本カードの作成を各自子供たちが行っています。本に触れることは本当に大切なことです。ぜひご家庭でも秋のひと時を読書でお過ごしくださいね。

今日は、子ども達が楽しみにしていたリトルホースのジャックとダンディがやってきました。１年生と２年生が会うことができました。２頭は、車に乗って寺小に来てくれました。おりこうさんです。

子供たちは大喜びで、「ちょっと怖いけど、ちょっとかわいい。」と近寄ったり背中を撫でてみたりしました。

 事前指導では、今までどんな生き物と触れ合ってきたかを想起させ、どうしたら生き物と仲良くなれるのかを確認したりしました。１年生はクラスでハムスターも飼っていました。怖がらせないように優しく触ったり、虫を飼う時には餌をあげて、捕まえたところと同じように草や土を入れてあげる等子供たちはお世話も頑張りました。

餌やり体験・ふれあい体験・馬と一緒に歩く体験をしました。１年生はお教室に戻ってから観察カードにまとめました。

２年生は、描くのは難しいけれど一生懸命にジャックとダンディの写生もしました。ジャックとダンディが走る様子を見たり、いろいろ質問をしました。餌の草を１本ずつ持ってお口に運ぶと、ぱくっと食べてくれました。４時間目が終わると、声の限り「ジャック～～」「ダンディ～～！また来てね！」「サヨウナラ～～」とお別れしました。

子供たちの大きな声が響いていました。

また来年も来てください！！待っています！！

本日は、給食センター永山調理所より、６名のセンターの方々にお越しいただき、給食視察会を実施しました。

大きなしゃもじのような木べらと大きなひしゃくのようなお玉を持って子供たちに栄養の話をしてくださいました。１日に１０００人規模の給食を作るため、食缶も１０００個ぐらいにつぎ分ける大変さがあること、大きなひしゃく約２杯でクラスの食缶につぎ分けることなどをお話してくださいました。

今日はお魚のメニューでしたので「お魚を残さず食べてほしい」「お魚の栄養は？」「ひじきは海のお野菜だよ」等わかりやすく栄養指導もしていただきました。全校を視察していただきました。お忙しい中ありがとうございました！

朝の朝会が急遽放送朝会となりましたので、朝会では紹介だけとなってしまったので表彰式を昼休みに行いました。

第４４回書韻会書道展において特選をいただきました！素晴らしい！！

高山　奈菜さんです。おめでとうございました！！

いよいよ明日からは、１１月です。

ここにきて、やはりインフルエンザの波はやってきました。しっかりうがい手洗い換気を励行し、健康には十分お気をつけください。

明日も元気に学校に来てくださいね！！

インフルエンザが流行っています。本日は全校で37名の欠席がありました。発熱等で早退した人もいます。全校でのインフルエンザ感染も増えてきました。どうぞお気をつけください。学校では、うがい手洗い、換気をしっかりとするように指導しています。マスクについては、個人の判断でお願いします。

なお、医療機関を受診した場合、クラスでインフルエンザが出ている、出ていないにかかわらず、全校的に感染者はいるので、インフルエンザかな～～？と疑わしい症状であるときには、ぜひ検査を受けてください。インフルエンザＡ型が多いようですが・・・。学校に電話でインフルエンザの問い合わせが来ますが、以上のことを鑑みてご判断ください。ご理解ご協力をお願いいたします。

今日はお話の会が1年生で行われました。エパミナンダスのお話の時には、みんな大笑いしながら聞いていました。また、ふしぎなナイフでは、「わ～～～」という歓声とともに、姿を変える不思議なナイフに見入っていました。

2時間目は、2年2組の国語「主語と述語に気を付けよう」の学習を見に行きました。「文の中に主語と述語があることに気付き、その関係を理解することができる」というねらいです。友達とのジェスチャークイズも盛り上がっていました。

3時間目は5年生の算数「ならした大きさを考えよう」です。「平均」の意味と求め方について理解できることがねらいです。タブレットで、ならすとはどんなことかをそれぞれ言葉で説明したり、作業をしたりしながら考えていました。ノートに図で考えたり、式で考えたりしていました。結局、平均は計算で求めることができる、平均を求めるには合計÷個数であることに気付くことができました。

今日から和田中学校の生徒4名の職場体験が始まりました。学校の仕事について、様々な体験をします。頑張ってね！

明日も元気に学校に来てください！！