愛和小の様子
1月14日(木)お礼のお手紙
医療関係者の方々からお手紙が届きました
昨年末に医療関係者の方々へお手紙を書き、そのお返事が来ました。
日々、お忙しい中、わざわざお返事をくださいました。ありがとうございました。まだまだ厳しい状況が続いていますが、お体にお気をつけください。

12月25日(金)感謝のお手紙
医療関係者の方々へのお手紙
12月24.25日に医療関係者の方々へ「感謝のお手紙」を書きました。教育委員会からの提案に賛同し、2年生から6年生が取り組みました。
未だ、厳しい状況が続いていますが、少しでも励みになっていただけることを願って取り組みました。
子供たちの温かいメッセージがたくさんありました。
これは、教職員です。
12月23日 1・2年「芸術家の派遣事業」
オカリナとハープの生演奏(1.2年生)
今日は、「芸術家派遣事業」の3回目として、1.2年生が、オカリナとハープの生演奏を聴きました。名前は、聞いたことがあるけど、本物はなかなか見ることのない「オカリナ」と「ハープ」。オカリナは、陶器の中で空気、ハープは弦を震わせて音を出している仕組みも教えていただきました。心地よい音色にどの子も魅了されていました。
今日の演奏をさらに充実させたコンサートが無料で観られるようです。
Youtube 「オカリナ奏者山本 奈央 ふしぎの森のクリスマスコンサート」12/23~31まで
12月21日 3・5年「芸術家の派遣事業」
マリンバとピアノの生演奏(3.5年生)
今日は、「芸術家派遣事業」の2回目として、3.5年生が、マリンバとピアノの生演奏を聴きました。クリスマスの曲からスタートで、子供たちはプロの演奏に魅了されました。素敵な音色と迫力ある演奏に圧巻でした。
12月20日(月)感染症拡大防止対策
一人一人のパーテーション
新型コロナ感染症拡大防止予算で「個人のパーテーション」を購入し、導入しはじめました。個人の机に透明アクリル板のパーテーションを立てて、向き合いながらの話し合い活動を再開しました。個人のパーテーションは、やや大きく扱いが大変なため、3年生以上が使用することとしました。
多少の聞きづらさはありますが、表情を見ながらの話し合い活動ができるようになりました。子供たちも少しずつ慣れてくれると思います。
12月16日(水)・18日(金) オリパラ教育
オリンピック・パラリンピック教育
「5.6年生 ボッチャ体験」
「5.6年生 ボッチャ体験」
今年は、外部の指導員をお願いする企画がなかなか難しい中、オリパラ教育の一環としてパラリンピック種目の「ボッチャ体験教室」が実施できました。
16日(水)には、多摩市スポーツ推進委員の方々が6名来てくださり、5年生にボッチャを教えてくださいました。まずは、「ゲームを体験してみよう」ということで、短い時間でしたが、5.6試合も体験できました。
18日(金)には、6年生を対象に「障がい者スポーツ出張体験教室」が実施できました。サッカーで有名な東京ベルディが、外部講師で来てくださいました。
白いボールにめがけて、自分のボールを近づけると得点になります。とってもシンプルな活動だからこそ、投げ方の工夫、ボールを置く場所、チームでの作戦など、奥の深い競技でした。
5.6年生の子供たちは、どの子も夢中になり、チームで熱くなったあっと言う間の35分間でした。
12月17日(木)児童集会
iPadを使った委員会の発表集会
木曜日は、児童が中心となる児童集会があります。今週は、校内美化委員会の発表集会でした。前回の「たてわり班活動」と同様に、iPadを利用した発表でした。
校内美化委員の仕事紹介、クイズ、全校へのお願いなどをiPadのロイロノートというソフトで編集し、発表をしてくれました。校内美化委員会の全教室に分かれての発表でした。
校内美化委員会の児童は、当日まで何度も練習をしました。
本番は、やや緊張した面持ちで頑張りました。
12月15日(火)たてわり班活動
工夫しました! たてわり班活動
今年は、「密になってはいけない」ということでなかなか全校児童が集まる機会を設けられません。そこで、「たてわり班活動」も工夫しました。
1班から14班までの班長と副班長(6年生)が自己紹介の動画を作成し、全教室に行って紹介をしました。1年生から5年生の児童は、各教室で動画を見ました。自分の班の班長、副班長だけでなく、他の班の班長、副班長の自己紹介を楽しくみることができました。
その後、「みなさんも自己紹介カードを書いてください。」というお願いがありました。カードがそろったら、全校で貼りだし、みんなでたてわり班での交流をしようという取組でした。
12月10日(木)6年表現発表
表現発表会 6年生
今日は表現発表会の最終日、6年生の表現「フラッグ愛和メドレー」でした。6年生は、これまでの運動会での表現総集編でした。発表内容も子供たちのアイデアを入れながらアレンジしました。
1組、2組ともに「御神楽」「花笠音頭」「鳴子」「布」の表現を各グループに分かれて練習を重ねました。
張り詰めた緊張感が伝わってきました。さすが、6年生という堂々した演技でした。
12月8日(火)3年表現発表
表現発表会 3年生
今日は3年生の「エイサー」を披露しました。赤いはっぴに身を包み、太鼓を叩きながら、生き生きと踊っている3年生でした。
バシッとそろった太鼓の音に力強さを感じる「エイサー」でした。