暑さ指数や気温を確認したり、水分補給をこまめに行ったりしながら、健康、安全に気を付けて休み時間を過ごしています。

一年生の音楽の時間です。

リズムに合わせて

ド～、ド～、ド～、ソ～、ソ～、ソ～と

鍵盤ハーモニカを演奏しました。

２年生の外国語活動です。

今日は、NGワードゲームやへびおにをしながら、食べ物を表す言い方に慣れ親しみました。

３年生の外国語活動です。

ALTの母国についての説明を、写真を見ながら聞きました。

アルファベットの書き方の練習もしました。

４年生の給食の時間です。

今日のメニューは、まるパン、牛乳、コールスローサラダ、えびカツ、白いんげん豆のポタージュ、フルーツ杏仁プリンでした。

算数のテスト「たしかめよう」　

集中して取り組んでいました。

５年生の保健体育の学習です。

心と体のつながりについて考えました。

６年生の社会科の学習です。

鎌倉時代について学習しています。

１年生が大切に育ててきたアサガオの種とりをしました。

一粒一粒丁寧に落とさないように袋に入れ、「こんなにとれた！」と嬉しそうでした。

３年生は、大きく育ってきた大豆の観察をしました。

昨日（９月２日）に、４年生が社会科の学習で「エコパークしおや」の見学に行ってきました。

身近な生活の中などで出たごみが集められて処理される様子を実際に目にすることができ、貴重な学習の機会となりました。

栃木県警察の方をお招きして、６年生が、薬物乱用防止教育（きらきら号）を実施しました。

断る勇気や、違法薬物について知り、避けることの大切さ、違法薬物が体に及ぼす害など、多くのことを学ぶことができました。

最後は合言葉で締めくくりました。

「薬物乱用はダメ。ゼッタイ」

２年生の図画工作の時間です。

夏休みの出来事を思い出し、どんな場面を絵に描くか考えていました。

たくさん手が挙がっていますね。

３年生の理科の時間です。

夏休み中に観察した花の様子について話し合っていました。

観察カードには、ホウセンカの絵が上手に描かれていました。

１年生の外国語活動です。

はじめに、夏休み前に学習した数や色を表す言い方を復習しました。

次に、カルタをしながら　How are you?  I'm  happy. などの表現に慣れ親しみました。

６年生の外国語の時間です。

順番に相手を変えながら、「～しましたか？」と質問をしました。

相手の回答を聞いた後、もう一つ質問を付け加えることができ、素晴らしかったです。

５年生が育てているお米（ゆうだい２１）が、大きく力強く育っています。

今日はみんなで田んぼに行き、稲の成長の様子の観察と、案山子の設置をしてきました。

今年の案山子（ゆうだいくん）は、水色の和服を着ています。

9月末の稲刈りまで、鳥や獣からお米をしっかり守ってくれることでしょう。

３９日間の夏休みが終わり、学校に子どもたちの元気な声が帰ってきました。

全校生７２名が全員そろって登校できたこと、たいへん嬉しく感じました。

教室におじゃますると、「インタビュー」「夏休みビンゴ」「夏休みすごろく」等々を楽しみながら

夏の思い出を振り返っていました。

一学期後半のスタートです。

生活のリズムを早く取り戻して元気に学校生活を送れるよう、支援していきたいと思います。

いよいよ明日から、子どもたちが楽しみにしている夏休みが始まります。

３９日間の長い夏休みが充実したものになるよう、３つのことを話しました。

①規則正しい生活をする。

②ふだんできないことをやる。

③事故や事件にあわなないように気を付ける。

夏休み明け、８月２７日に元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。