地震が発生し、その後家庭科室から出火したと想定して、避難訓練を実施しました。

子どもたちは、静かに放送や指示を聞き、素早く避難をすることができました。

ひなんをした後に、消防署の方から煙の怖さを聞き、煙道体験をしました。

ハンカチで口を覆い、体を低くして真剣に行動することができました。

昨日は多数の皆様に授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。

子どもたちの成長した姿がご覧いただけたのではないでしょうか。

１年生の生活科の学習です。秋を探す相談をしていました。

２年生は算数の学習で、形作りをしていました。

以前は色板の実物を使っていましたが、今はタブレット上で操作ができます。

３年生は、これからローマ字の学習がスタートするところです。

４年生の理科の学習です。

空気と同じように、水も押し縮めることができるのかを調べていました。

５年生です。

６年生は１学期のめあてをもとに振り返りをしていました。

秋の訪れが感じられる日となりました。

１年生の子どもたちは、３つの数のひきざんに取り組んでしました。

2年生は「どうぶつ園のじゅうい」の文章の組み立てを考えていました。

ちょっと難しく、苦戦しているようすが見られました。

３年生は漢字の組み立ての学習です。「きへん」のつく漢字を集めていました。

４年生はいろいろな意味をもつことばを学習していました。

国語辞典を使って調べます。

５年生は、テストに向けてそれぞれ練習問題を解いていました。

６年生は道徳科「棚田と人をつなぐ」に取り組んでいました。

各学年のようすを写真でお伝えします。

１年生の外国語の授業です。

How are you? と尋ねたり、happy　angry  great ・・・等と答えたりしました。

２年生の国語は「どうぶつえんのじゅういさん」を学習していました。

３・４年生の体育は、高跳びに挑戦していました。

５年生の外国語です。

I can ～.　i  can't ～.　の表現に慣れ親しみました。

６年生の図画工作です。

学校の中の様々な風景を描いています。

暑さがやわらぎ、過ごしやすい日となりました。

１年生の国語「うみのかくれんぼ」です。

海の中で隠れている生き物について、集中して調べていました。

２年生の算数の時間です。ひき算の筆算の練習に取り組みました。

３年生の保健体育の学習です。

健康に過ごすために、身の回りの環境をどのように整えたらよいか考えました。

４年生の理科です。

空気でっぽうを使って、閉じ込められた空気の性質を調べています。

５年生の算数です。約数の学習をしていました、

６年生の理科は、水溶液の性質の学習をしていました。

炭酸水に溶けているものを予想し、どのように調べるか考えました。