１年生の図画工作の時間です。いろいろな形の箱などを貼り合わせて工作をしていました。

２年生の音楽は、リズムの繰り返しで「おまつりの音楽」を作っていました。

４年生の社会科では、宇津救命丸についてさらに調べたいことを考えました。

５年生は家庭科で調理実習をしました。メニューはご飯とみそ汁です。

自分たちが収穫したゆうだい２１で、おいしいご飯が炊けました。

３年生の算数と６年生の理科の授業で、授業研究会を実施しました。

３年生は、てんびんを使って重さ比べをしました。

６年生は、水のはたらきによる地層のでき方を実験をとおして調べました。

放課後は、授業研究会を行いました。

６年生の家庭科「まかせてね今日の食事」の学習で、調理実習をしました。

メニューは、「大根とカニカマのサラダ」と「ハムポテト」。

手順や切り方を確かめながら、上手に作ることができました。

12月４日から１０日まで、あいさつ運動を実施しています。

「おはようございます」の声が元気に響いて、気持ちよく朝のスタートをきることができます。

昨日、１２月３日に交通安全教室を実施しました。

４月の交通安全教室では道路の横断の仕方を学習したので、今回は主に自転車の安全な乗り方について学習しました。

自転車は車両の仲間であり、守るルールがたくさんあることなどを教わり、その後、代表児童が自転車シュミレーターに挑戦しました。

３年生の算数の時間です。

１より小さい数の学習をしています。

４年生の社会では、山あげ祭りの学習が終わったので、復習をしていました。

５年生の社会です。

「自動車工業の今」のまとめをしていました。

６年生の社会は、明治時代の学習をしていました。

１年生　図画工作

折り紙やリボン、モール、ビーズ等々、思い思いの材料を使って「たからばこ」づくりに取り組んでいました。

２年生　算数

かけ算九九の中でも難しい７の段。大きな声で唱えていました。

３年生　算数

コンパスを使って円をかく学習に取り組みました。

中心がずれないように回転させるのが、なかなか難しそうでした。

４年生　国語

慣用句クイズを作っていました。

５年生　社会科

自動車産業について学習したことを振り返っていました。

６年生　社会

蘭学の広がりと影響について学習していました。

お世話になっている方々をお招きして、感謝の会を実施しました。

今回は、感染症予防の観点からふれあい室と教室をオンラインでつなげての実施となりました。

心をこめて書いた手紙と花を代表児童がお渡しし、教室にいる児童は大きな拍手で感謝の気持ちを表現しました。

更生保護女性会の皆様に教えていただきながら、１年生がチューリップの球根を植えました。

春に綺麗な花を咲かせてくれることでしょう。