令和7年度 活動の様子
学校のようす(5月8日)
今日の朝の活動は、清掃でした。
今日から1年生も、上級生と一緒に清掃に取り組みました。
1,2年生の体育の授業です。
50メートル走のタイムをとったり、ボール投げに挑戦したりしました。
ボールを遠くに投げるのは、なかなか難しかったようです。
学校のようす(5月7日)
連休が終わり、子どもたちの元気な声が帰ってきました。
やや風が強いものの気持ちのよい晴天となり、休み時間には元気に遊ぶ子どもたちの姿がみられました。
今日の2時間目の授業のようすです。
1年生は書写の授業でした。
座る姿勢や鉛筆の持ち方を丁寧に確認していました。
2年生は算数の授業をしていました。
2桁引く2桁の計算(くり下がりなし)の仕方を
ブロックを使ったり図に描いたりして考えました。
3年生は書写の学習をしていました。
3年生から始まった毛筆です。
準備の仕方を一つ一つ確認していました。
4年生は算数の授業でした。
折れ線グラフで表す学習に取り組みました。
5年生は理科の授業でした。
雲の動きや天気の変化には、何かきまりがあるのかを調べました。
6年生は、国語の授業でした。
インタビューをお願いするために、依頼の手紙を書いていました。
学校のようす(5月2日)
やや肌寒くさえ感じる日となりましたが、子どもたちは今日もがんばっています。
1年生は、「すきなあそび」についてたずねる学習をしていました。
「すきなあそびは何ですか」
「こんどやってみようかな」
など、上手に会話を続けていました。
2年生は、道徳の授業で「してはいけないこと」について考えていました。
なぜ、してはいけないのか、友達とも話し合いながら考えました。
3年生は算数で「時こくと時間」を学習していました。
ちょうど〇時まで何分間、〇時を過ぎて何分間、合わせて・・・。
4年生は理科の学習でした。
晴れの日と曇りや雨の日の一日の気温の変化について予想を立てました。
5年生の算数の学習です。
一人一台のタブレットを使って、体積を求める練習問題に取り組んでいました。
6年生は家庭科の学習をしていました。
朝食の役割を知って、栄養バランスを考えた食べ方を考えました。
明日から4連休です。
健康、安全に気を付けて過ごし、エネルギーを蓄えて、7日に元気に登校してほしいと思います。
学校のようす(5月1日)
町の天然記念物に指定されている上高小の藤が、薄紫のきれいな花を咲かせています。
1年生の教室では、「あいさつでげんきに」の学習をしていました。
「はい」とたくさんの手が挙がっていました。
4年生の教室では、いろいろな県について調べていました。
47都道府県の名前や位置を、がんばって全部覚えていきます。
5年生の算数では、体積の求め方について、既習事項を生かしてたくさんの考えが出されていました。
学校のようす(4月30日)
4月の最終日の朝は、スポーツタイムから始まりました。
立ち幅跳びで、何回ジャンプすれば端までたどりつけるか挑戦しました。
各学年の授業のようすです。
1年生は国語で「あいうえお」の練習をしていました。
「うたにあわせて あいうえお」
みんな口をしっかり開けて音読していました。
2年生は国語で、したことを文章に書くためのメモをつくっていました。
3年生は図画工作をしていました。
粘土を「切って、かき出しくっつけて」・・・
4年生は道徳科の授業で、強い心について考えました。
「サッカーボールをかかえて」
5,6年生の体育は、ハードルに取り組んでいました。
アドバイスを聞いて、どんどん上手になっていきました。