４年生の道徳「心にブレーキ」の授業です。「善悪の判断、自律、自由と責任」について考える内容です。

　６年生の道徳「命のおにぎり」の授業です。「あたたかい心」を育てる内容です。

　全体会では、指導講評をいただいたり、中山先生から記念講演をいただいたりしました。

　これからも、本校は子どもたちの「豊かな心」を育むために、教職員一同、力を合わせて頑張っていきます。子どもたちと共に。

　３年生の国語の学習に、「ことわざ・故事成語」という学習があります。これまで、いろいろな「ことわざ」を調べてカードのまとめ、ことわざ辞典作りを行ってきました。
　　　　
　「ことわざ」を調べると、たくさんあることが分かりました。学習の最後に、「ことわざ」のカルタを使って、カルタ取りを楽しみながらたくさんの「ことわざ」に親しむ時間をつくりました。
　

　理科室をのぞくと、４年生が真剣な表情で先生の注意に耳を傾けています。表情から、やや危険を伴う実験を行うようです。めあてには「金属も温度によって体積が変わるか実験しよう」と書いてあります。この間まで、空気を調べていましたが、どうやら今度は金属のようです。グループの机には、カセットコンロと鉄球、鉄球がちょうど通る輪があります。鉄球が輪を通ったことを確認してから、鉄球をコンロで熱していきます。
　　
　先生の合図で一斉に火を止めて、先ほどの輪に通してみます。
　　

　あれ、通りません。何度通そうとしても通りません。不思議です。子ども達の瞳は輝いています。好奇心旺盛なのですね。

　熱すると鉄球が膨張することが分かりました。繰り返し実験しますが、そこで副産物が！・・・鉄球を冷やそうと水を入れた缶の中に入れるとき、「ぽひゅ」という不思議な音がします。さっそく「何でだろう」と瞳をさらに輝かせていました。

　晴天の下、さくらスタジアムを会場に駅伝大会が開催されました。本校からは、５年生２チーム、６年生２チームの合計４チームが出場しました。１チーム８人でたすきをつなぎます。新型コロナウイルス感染症への対応のため、２年ぶりの開催です。また、６年生にとっては、初めてで最後の学校代表としての大会になります。選手の子どもたちには、学校のために、学校に残る友だちのために、そして自分のために頑張ってこようと話をしました。まずは５年生からスタートです。
　　　　　
　５年生のエンジョイランニングの部の走りの後は、６年生の部です。６年生も全力で走ります。
　　　　　
　子どもたちの一生懸命の姿は、人を感動させる力がありますね。レース中、目の前を走り抜ける姿に涙があふれそうになりました。出場して子どもたちも、いつも以上の力を出して走り、終わったときには満足そうな笑顔を見せていました。
　最後に６年生は、卒業アルバム用に集合写真をとりました。笑顔です。

　本校には２名のＡＬＴが週に数日ずつ勤務しています。水曜日は、お二人の先生がいらっしゃる日です。今日は、２年生と４年生の教室におじゃまして、英語の授業を参観しました。
　２年生は、「How much」の活動です。英語でのやりとりを学んだ後、グループでお店屋さんごっこをしました。店員さんは、お客さんに品物表を見せて選んでもらいます。子どもたちは、今習った買い物の時の英語を使ってやりとりをしていました。
　　

　４年生は、アルファベットの学習です。アルファベットの形に慣れ親しんだあと、クロームブックを使ってビンゴゲームを行いました。自分が好きなアルファベットを５つ選んで書き込んでいきます。ＡＬＴがアルファベットを一つ読み上げるたびに、歓声が上がっていました。
　　
　子どもたちは、ＡＬＴの発音をきいてヒヤリング力を高め、いろいろなアクティビティーを行う中で英語やアルファベットに慣れ親しみ、少しずつスピーチ力を高めていくのですね。英語は、楽しく学習できる教科です。