下級生に背中でみせます！６年生の真剣な学びを・・・

【社会】日本史の「国学の成り立ち」について調べる授業です。中学１年生で再度日本史を詳しく学習しますが、６年生で学習することで中学校ではかなり学びやすくなります。みんな真剣です。

【学活】いじめストップ月間に向けて、各学級でいじめゼロ宣言を考えました。自分たちの行動を振り返ったり、認め合える学級づくりのために必要なことを考えたりしました。人権を尊重する心を養うための大切な活動です。

【体育】バスケットボールの授業です。フォーメーションはもう一息ですが、ドリブルやパスなどのボール扱いに慣れてきました。男女ともに、かなり激しい戦いです！

                                                       おいしいみそ汁ができました！

【家庭科】ごはんとみそ汁の調理がです。衛生に気をつけ、班で協力し合って調理実習を行いました。児童の包丁さばきは、はじめは危なっかしい感じでしたが、少しずつ上手になりました。

【国語科】慣用句や熟語を学習しています。言葉を覚えることはもちろん、実際にどのような場面で用いるのかを辞書で調べながら、日常生活で使えるようになるのが目標です。

　　　　　　　　　　いつも児童の頑張りに応援ありがとうございます！

【体育】持久走シーズン真っただ中、児童は得手不得手を乗り越えてがんばっています。苦しい時こそ、クラスメートの「がんばれ、もう少し！」の応援が力になります。走ること、応援すること、どちらの経験も大切にしたいです。

【社会】さくら市の行事と県内の様々な地域の行事を調べ、行事の始まりや意義を比較しながら自分の住んでいる栃木県を知り、タブレットにまとめて伝え合います。郷土への感心や愛着が育つことを願っています。

【国語】一見すると学級会のようですが、話合いの仕方について学ぶ国語の単元です。国語では、どの学年でも発達の段階に必要な話合いのスキルや、互いの意見を尊重しながら物事を決定するための望ましい方法を学習します。

　　　　　　　学習にご協力くださった地域のみなさん、ありがとうございました。

生活科で町探検をしてきました。喜連川にはどんな商店があり、どのような物を売っているのか、どのような工夫をしているのか、お話を伺いました。 

 【おなべや靴店・竹末食堂】

【こがねちゃん弁当】

【はやき風・セブンイレブン】

【植竹商店・平田酒店】

【礒商会】

鍵盤ハーモニカの指使いを正しく演奏する練習です。コロナ禍でも感染に気をつけて音楽の授業をしています。演奏以外はマスクを外さず、先生の合図で演奏したり、やめたり、児童はちゃんとルールを守っています。

自分が育てた朝顔のつるでリースを作りました。クリスマスシーズンに向けて、すてきな飾りをつける予定です。どんな飾りができるか楽しみです。

　　　　　　　　　　　ルンルン

図工の授業で、金づちを使って木の工作を行いました。初めて金づちを持つ児童もいて、はじめは釘をまっすぐに打てないこともありましたが、そこはさすがに子どもです。体験すればすぐに習得していきました。ボランティアのみなさんがお手伝いしてくださったおけげで、安心して製作に励むことができました。

日頃からお世話になっている地域の方やボランティアの代表の8名の皆様にお越しいただき、「ありがとう」の感謝の気持ちを伝える「感謝の集い」を実施しました。

代表委員会が中心となって計画し、全校生で感謝のメッセージを書いたりビデオで出し物をしたりして、どの学年も工夫をこらして心のこもったメッセージを精一杯お伝えできました。

招待者の代表で、小林様よりご挨拶をいただきました。学年ごとの出し物について褒めてくださり、児童を労ってくださいました。また、「ありがとうは魔法の言葉」であり、言われた方だけでなく、言った方も気持ちがよくなることを児童にお話くださいました。 

お招きできなかった、たくさんの地域の皆様、ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。今後とも児童の学校生活をお支えくださいますようお願いします。 

うれしい！　おいしい！　たのしい！

今日はお弁当の日です。給食の時間になると、待ちきれなかったように各学級から「いただきます」の声が聞こえました。お家の人が作ってくれたお弁当はスペシャル感が違います。お家のみなさん、朝早くからのお弁当作りありがとうございました！

「おいしい人、手を挙げて」「はーい」

おいしかった～。

１５日（火）の給食では、さくら市産の和牛が牛丼として出されました。さくら市内で肥育された和牛「とちぎ霧降高原和牛」で、給食で初めての登場です。子どもたちはおいしい和牛をおいしそうに味わっていました。

また、当日は、ＪＡの方や教育長さんはじめ教育委員会の方々、市役所の農政課の方がお越しになり、子どもたちの給食の様子を参観したあと、和牛の給食の試食を行いました。

さくら市産の和牛はもう一度提供される予定です。とても楽しみですね。

薬物はダメ。絶対ダメ。

６年生の学級で、さくら警察署警察官を講師にお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。薬物の誘惑に遭った時の断り方などを話し合ったり、ロールプレイを行ったりして、毅然とした態度で断る大切さを学びました。ご指導ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　本物の絵は想像力の宝庫でした

図画工作科の授業で、さくら市ミュージアムで春の院展を鑑賞してきました。

院展の作品は、日本でも屈指の画家の作品です。今回はその中で、院展の審査員を務める程の素晴らしい画家である同人（どうにん）の皆さんの作品を鑑賞しました。

はじめに、鑑賞の方法をミュージアムの方からうかがいました。その後、自分が好きな絵の所に移動し、同じ絵が好きな友達といろいろ意見を交換しながら感想を書きました。

その後、それぞれの絵の感想を全体で発表し合いました。児童は、色や描かれたものからインスピレーションを受けたり、絵画から聞こえる音や時間の流れなどにまで想像を膨らませていました。

児童の想像力と表現力、それを駆り立てる絵画の力に、とても感動しました。

　　　　　　　　　　　　　　　よく働きましたね

グリーンタイムでは、全校児童で校庭の草取りをしました。その後、春夏の花から秋冬の花に花壇の植え替えをしました。終わった後見てみると、色とりどりのパンジーやビオラがとてもきれいでした。みんな、よく働きました。

用務員の吉田さんが花壇をきれいにうなってくれたので、花がとても植えやすかったです。

人生１００年時代を健康に生きるため、小学生のうちに歯の健康について学習することは大切です。

昨日は、栃木県歯科衛生士会の歯科衛生士さんがきてくださり、１～３年生の発達段階に合わせて虫歯から歯を守るための知識と歯磨きのしかたを学習しました。

１年生：歯の表面についたプラークは、虫歯のもとになる「菌のうんち」と、児童にわかりやすく説明していただきました。児童は、３０回ぐらいこすらないとプラークが落ちないことを知って、熱心に歯を磨きました。

２年生：奥歯である6才臼歯が歯並びを決める大切な歯であることを知って、自分で持ってきた鏡をのぞきながら丁寧に奥歯まで歯磨きをしました。今日からは、歯磨きの仕方が変わるのではないでしょうか。

3年生:プラークが赤く染まる液を歯に塗ると、磨き残しがわかります。作業用紙の歯の絵のところに、汚れが残っていた部分だけ色を塗って、磨き残しやすい所を確認しました。その部分を意識して磨けるといいですね。

歯科衛生士の皆さん、大変ありがとうございました。これからも、きれな歯を守れるようにします。

4年生：総合的な学習で、学級ごとに認知症サポーター養成講座を受けました。認知症の方はなぜ物忘れをするのか、ボールの大きさを記憶の量に見立てて理解し、周りの人の接し方や理解がとても大切であることを学びました。

5年生：体育では、持久走をがんばっています。人と比べるのではなく、自分への挑戦です。外国語ではいくつかの単語を聞いて同じ音をもつ単語を聞き取る、フォニックスの学習をしました。言語学習は聞くことから。

6年生：家庭科の授業で食品安全教室を受講しました。食物の消費期限のことを学習したり、食品を扱う際は、手の衛生を保つことが一番重要であることを学びました。手を洗う前と後の細菌の様子を見て驚いていました。

外部講師のみなさま、大変お世話になりました。

1年生：6年生が国語の授業で、1年生との合同遊びの話合いをしました。今日はその計画を実施しました。1年生のことを考えてルールを考えたり、1年生が楽しめるように工夫したりしてくれて、とても楽しい時間となりました。

2年生：国語の学習で、昔話を読みました。その発展授業として、読み聞かせボランティアの皆さんが、３つの昔話を読んでくれました。児童の感想は視点も様々で、心で自由に感じながら聞いていたようです。

３年生：国語の授業で、1年生が楽しめる本を選び、読み聞かせの練習をしてくれた3年生。今日は、1年生に本の読み聞かせをしてくれました。動作や演技をつけて演じてくれた班もあり、1年生は大喜びでした。

ボランティアの皆さんに大変お世話になりました。ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　みんなきらきら輝いていました

本校の特色ある教育活動の一つに「喜小きらきらチャレンジ」があります。

今年度は11月5日（土）、地域のボランティアの皆さん、中学生ボランティアの先輩、ジュニアリーダースの皆さんにご協力いただいて、自分で選んだ様々な体験活動に子どもたちがチャレンジしました。今年度も２２種類の活動に、ほぼ全校児童が参加しました。

ボランティアの皆さんは、児童のよいところをたくさん褒めてくださり、児童も2時間集中して夢中で活動している姿は、まさにきらきらしていました。普段の学校の学習では見られない、子どもたちの横顔がたくさん見られました。

はじめて体験することに、児童の意欲と集中は最高に高まっていました。

ご協力くださったボランティアの皆様、本当にお世話になりました。来年もお待ちしていますので、よろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

算数：円を描くにはコンパスという教具を使わなければなりません。コンパスを上手に使うには練習が必要です。そこで、学習ボランティアの皆さんが手伝いに来てくださいました。児童は次第に上手に円や弧を描けるようになりました。

体育： 体育では、ティーボールの授業を行っています。ベースボール型のゲームで、ピッチャーはなく、棒の上にセットしたボールをラケットで打ちます。チームで協力したり工夫したりでき、得点もたくさん入るので、児童はみんな大好きです。

  おめでとう！！

氏家うどん絵画展に応募した本校の4年生児童が、見事優秀賞に輝きました。

さくら市ブランドにもなっている「氏家うどん」の消費促進と、自分の住んでいるさくら市の食文化に親しむことにつながる素晴らしい取り組みです。

氏家商工会の方が来てくださり、賞状を授与してくださいました。副賞には氏家うどんの生麺が贈られました。おめでとうございます。

宇都宮市にある防災館で、強風、地震、火事の煙など様々な災害の疑似体験をし、展示を見学しました。

災害に備えたり、災害時はどのような行動をしたりするのが大切なのかを学ぶことができました。

4年生の３クラスがそれぞれ別の日に訪問させていただき、防災館の皆さんお世話になりました。

今朝は、あいさつ巡回運動でした。

青少年センターのみなさん、地域のみなさん、教育委員会のみなさんがたくさん来てくださり、児童に「おはようございます」と声をかけてくださいました。

おかげざまで、喜小の児童のあいさつが、以前と比べてよくなっています。

これからも、ご協力お願いいたします。朝早くから大変ありがとうございました。　　

　　　　　　　葉書を喜んでくれるといいな

氏家郵便局の高野局長さんが、2年生に葉書の書き方や、郵便の流れなどを伝える出前授業をしてくださいました。その後、実際に氏家郵便局に見学に行き、郵便の仕組みやどのような流れで処理されているのかを知ることができました。児童は実際に伝えたいメッセージを葉書に書いて、大切な人に送る体験を通してずっと手元に残る郵便のよさを感じたことでしょう。

授業は、3クラス分、3日間にわたって行ってくださいました。高野局長さんありがとうございました。

理科で、流れる川のはたらきを学習しました。

川の流れによって、水で土地がどのように削られるのかを映像や説明で理解していきます。

また、上流と下流では石の形状が違いますが、瓶に園芸用の石を入れて何百回も振りながら、段階的に観察することにより、流れて転がる間に石が削れる様子を確認しています。