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日誌
喜小日誌(H27~R2)
大きく育っています
2年生の教室の前には、たくさんの植木鉢が並んでいます。2年生の生活科「野菜を育てよう」で、児童が自分で野菜を育てています。2年生の愛情を受けて、キュウリやナス、ミニトマトなどが、大きく実を付けはじめています。収穫が楽しみですね。
避難訓練
今年度初めての避難訓練を行いました。感染症予防対策のため、各学級で密にならないように行いました。地震が起こった時の行動の仕方や避難経路の確認を真剣に行っていました。
人権教育コーナー
昇降口付近に、人権教育コーナーがあります。今年度より2年間、人権教育研究校に指定されました。これまでも、いろいろな教育活動の場面で人権について指導してきましたが、今後も児童の人権尊重の精神を育めるよう、教職員一同で研修に励んでいきたいと思います。
最高学年として
6年生が学級活動の時間に、6年生としての姿を下級生に見せ、よい伝統を残していくにはどうすればよいかを話し合いました。話合いの結果、6年生として清掃を行い、学校の役に立ちたいということになりました。今日の休み時間に、昇降口や廊下などを清掃し、学校のために進んで活動していました。自分たちで考え実践する姿に、頼もしさを感じました。ありがとう!6年生。
体力作りに励んでいます
今年度は、感染症予防のため、新体力テストは実施をしません。しかし、体育の授業の中で、日々体力作りに取り組んでいます。児童が目標をたて、目標達成に向けて頑張っています。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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