文字
背景
行間
日誌
喜小日誌(H27~R2)
給食
子供たちのよりよい成長のために、学校給食が一役買っています。また、マナーを守りながらの友達や先生との楽しい会話は、心の栄養にもなっています。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1834/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1836/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1838/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1840/medium)
7/14 中国修学旅行生訪問
7月14日(火)は、中国の小学校6年生の修学旅行生33名が、喜連川日中交流協会等の案内で喜連川小学校を訪問しました。4校時目の5・6年生の授業参観、給食試食、全校児童や地域応援隊の方との交流を行いました。全校児童との交流では、公方太鼓の歓迎セレモニー後、中国生徒の歌や毛筆、喜小の合唱・合奏を互いに披露して交流を深めました。また、地域応援隊の方とは、ウグイス笛やこま作りをして楽しく過ごしました。(7月15日付下野新聞地域版にも記事が掲載されています。)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1824/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1826/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1828/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1830/medium)
本の貸し出し
子供たちの夏休みが間もなくやってきます。それに向けて図書室の本の貸し出しが、7月13日(月)から始まっています。心の栄養にもなる読書をたくさんしてほしいので、休み中も貸し出しを行います。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1820/medium)
水泳の授業準備
本格的な暑さが続き、水泳の授業も順調に行われています。毎朝、体育主任が水温測定や水質の検査を行い、子供たちが安全に入水できるよう確認をしています。
7/13 サマーチャレンジに向けて
7月13日(月)の昼休みは,8/4(火)・5(水)に実施予定のサマーチャレンジの顔合わせ連絡会を行いました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1812/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1814/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/1816/medium)
今年の活動は下記の通りです。関係者の皆様には,大変お世話になります。とても楽しみです!
【全学年対象】
○昔のおもちゃを作って遊ぼう
○アイロンビーズで作品を作ろう。
○絵本を作ろう
○ペーパーウェイトとペン立てを作ろう
○和太鼓をたたこう
○コントラクトブリッジ(トランプ)をしよう
○簡単な和菓子を作ろう
○刺しゅうでストラップやクロスステッチを作ろう
○押し花作品を作ろう
○紙のバンドでかごを作ろう。
【1~3年生対象】
○科学遊びをしよう
○木片工作(4日)とバルーンアート(5日)
【3~6年生対象】
○喜連川の歴史探検ツアーをしよう
○筆ですてきな字を書こう
○絵手紙をかこう
○ゆかたを自分で着て,日本茶をいただこう
【4~6年生対象】
○科学教室
○布やフェルトで小物を作ろう
○パソコンを習おう
○バドミントンをしよう
○将棋で遊ぼう
○卓球をしよう
今年の活動は下記の通りです。関係者の皆様には,大変お世話になります。とても楽しみです!
【全学年対象】
○昔のおもちゃを作って遊ぼう
○アイロンビーズで作品を作ろう。
○絵本を作ろう
○ペーパーウェイトとペン立てを作ろう
○和太鼓をたたこう
○コントラクトブリッジ(トランプ)をしよう
○簡単な和菓子を作ろう
○刺しゅうでストラップやクロスステッチを作ろう
○押し花作品を作ろう
○紙のバンドでかごを作ろう。
【1~3年生対象】
○科学遊びをしよう
○木片工作(4日)とバルーンアート(5日)
【3~6年生対象】
○喜連川の歴史探検ツアーをしよう
○筆ですてきな字を書こう
○絵手紙をかこう
○ゆかたを自分で着て,日本茶をいただこう
【4~6年生対象】
○科学教室
○布やフェルトで小物を作ろう
○パソコンを習おう
○バドミントンをしよう
○将棋で遊ぼう
○卓球をしよう
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
カウンタ
2
3
2
5
7
4
3
喜小アルバム
検索ボックス
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
リンク
その他
授業時数特例校制度