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日誌
喜小日誌(H27~R2)
環境・備品整備
2月に入りました。校庭の松の剪定,室内のピアノ調律など,環境や備品の整備を行っています。
1月最後の日
日中になると日差しがあたたかく感じるようになりましたが,風はやはり冷たく感じました。その中でも,子供たちが生き生きと活動していました。
《授業中》
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/9361/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/9363/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/9365/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/9367/medium)
↑5・6年生は,体育でソフトバレーの授業を行っています。予想以上に上手で感心しました。
《休み時間》体育館では,集会遊びを行っていました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/9369/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/9371/medium)
↑砂場で,「山くずし」で遊ぶ子供たちがいました。楽しそうでした!
《授業中》
↑5・6年生は,体育でソフトバレーの授業を行っています。予想以上に上手で感心しました。
《休み時間》体育館では,集会遊びを行っていました。
↑砂場で,「山くずし」で遊ぶ子供たちがいました。楽しそうでした!
春?から冬へ
前日(1/30)は春のような天気でしたが,1月最後の31日は冷たい北風が吹く朝となりました。
↓1/30 ↓1/31
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/9357/medium)
明日から2月,6年生の仕事を5年生が徐々に引き継いでいます。国旗当番もその一つです。朝,5年生代表が6年生から説明を受けていました。
↓1/30 ↓1/31
明日から2月,6年生の仕事を5年生が徐々に引き継いでいます。国旗当番もその一つです。朝,5年生代表が6年生から説明を受けていました。
1/30 喜連川中学校入学説明会
1月30日(月)、喜連川中学校において6年生と保護者の方対象の入学説明会がありました。中学校生活ついての話、校歌練習、校舎見学などがありました。お世話になりました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/9353/medium)
樹木剪定
1月30日(月)より,シルバー人材センターにマツの剪定作業に入っていただいています。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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