本日の給食は
　　バターロールパン　　牛乳　　アンサンブルエッグ　　ポテトサラダ
　　ブラウンシチュー　　です。



　本日は、「アンサンブルエッグ」についてです。
　アンサンブルエッグとは、スペイン風のかわりオムレツのことです。
　具に卵の他に、フライドポテト、玉ねぎ、チーズ、ベーコンや牛乳が
入って焼かれています。切り口の断面がきれいなので、見てくださいね。
　本日も残さずいただきましょう。　　　　　　　　　　　　

本日の給食のメニューは、
御飯、◆牛乳、ししゃもフライ、ソース、キャベツのおかか和え、若竹汁、青りんごゼリー、
です。
記号はアレルゲン物質　◆乳
今日は「こどもの日」献立となっています。「こどもの日」はもともと「端午の節句」と言って、男の子の成長を祈ってこいのぼりや五月人形を飾る行事でした。
端午とは５月はじめの午の日という意味だそうです。今日は、鯉のぼりにみたてた「ししゃもフライ」と、「こどもの日」デザートとして「青りんごゼリー」が出ます。

ドッチボールをしています。
栃木県の子どもの体力は全国的に見て低く、特にボール投げが苦手なようですが、
この子の投球フォームは素晴らしいと思います。

シーソー。２対３でも成立しています。

ふるさとの森の木の洞（うろ）で、１年生が何かを見つけました。
ドングリ！と教えてくれました。

６年生の理科の実験です。

石灰水の入ったビンに、火をつけたローソクを入れ、フタをします。


ローソクを素早くビンから出して、またフタをして、よく振ります。

すると、石灰水が白く濁りました。

その理由を考えてノートに書いてます。

３年生の国語の授業。
詩の中に使われている言葉「うらら」ってどんな意味？

辞書を使って調べています。

「うらら」という言葉が、載っている辞書と載っていない辞書がありました。

五月になりました。
五月晴れという言葉がありますが、
今朝は雲一つ無い空の下、目に鮮やかな新緑が映えていました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

本日の給食のメニューは、
◆コッペパン、◆牛乳、ハンバーグトマトソースかけ、◆フルーツクリーム、◆マカロニスープ、です。
記号はアレルゲン物質　◆乳　
今日から５月に入りました。ゴールデンウィーク、皆さんはどのように過ごしますか？　学校がお休みの日も、早寝、早起き、朝ごはんを心がけて生活して下さいね。今日はみなさんが大好きなハンバーグです。ソースは、にんにく、玉ねぎ、セロリ、ズッキーニが入った、手作りトマトソースですので、のこさず食べてください。　　　　　　　　　　　

一年生の算数の授業です。「５個、１０個のブロックを使って何かの形を作りましょう」という課題に取り組んでいます。ピラミッド、人、スカイツリー…。子どもたちは豊かな発想でいろいろな形を考えました。








四年生の図工です。自由な発想のデザインに鮮やかな色を付けています。現代アートのようです。

本日の給食のメニューは、
御飯、◆牛乳、モロの和風マリネ、◎アーモンド和え、なめこ汁、
です。
記号はアレルゲン物質　◆乳　◎ナッツ類
今日は「なめこ」についてです。なめこのヌルヌルは「ムチン」といって、納豆や里芋、オクラなどのネバネバと同じものです。このムチンは、胃や肝臓をいたわってくれます。また、のどや胃の粘膜を丈夫にするので、風邪などの感染症の予防にぴったりの食べ物です。腸をきれいにしおなかの調子をよくする働きもあります。

本日の給食のメニューは、
セルフ三色丼（御飯、そぼろ、★いりたまご、■おひたし）、◆牛乳、道産子汁、　　　
です。
記号はアレルゲン物質　◆乳　★卵　■ごま・ごま油
今日は「いただきます」についてです。給食を食べる時「いただきます」と言って食べ始めましたね。「いだきます」というのは、食べようとしている料理の材料になってくれた食べ物へのあいさつです。私 たちは、動物や植物などの多くの命をいただいています。食べ物をむだにすることは、多くの生き物の命をむだにすることになりますので、食事の前には、感謝の気持ちをこめて、忘れずに「いただきます」を言いましょう。