活動の様子(過去分)

活動の様子(H23~H26)

今日の給食(5月14日)!(^^)!


5月14日(火)のメニュー 609kcal

献立名:ごはん ♡牛乳 さんまのにつけ えだまめのサラダ とんじる ふりかけ

とてもやわらかく煮られたさんまは美味しく、つい、ごはんがすすんでしまいました。また、枝豆サラダは、今日の天気のような爽やかな色和えで食感も和風味もよく、豚汁も野菜たっぷりで、美味しく和食をいただきました。ふりかけも付いて、子ども達はさらにごはんを残さず食べていました。天気がよいと、冷たい牛乳は最高ですね!

今日の給食(5月13日)!(^^)!


5月13日(月)のメニュー 626kcal

献立名:こどもパン ♡牛乳 スパゲティミートソース キャベツきゅうりのサラダ アセロラゼリー

今週にスタートは洋食でした。サラダは甘くてやわらかい春キャベツたっぷりで、マヨネーズ好きな人にはたまらない一品でした。メインのスパゲティミートソースは、玉ねぎをじっくり炒めて作り上げた、子ども達の大人気メニューです。懐かしい感じの子どもパンとアセロラゼリーもついて、ボリューム満点でした。

閲覧ありがとうございます(^o^)


【お知らせ】 

 本日は終日の研修会で宇都宮市に出張でした。月曜から5年生の宿泊学習に同行するので、事務処理に学校に戻ってきました。今日の研修会で小堀校長先生にお会いしました。HPの話になり、「昨日のアクセス数はすごかったね!」と話をしたので早速チェックをしましたが、上記のとおりです。何か機器上の問題かもしれませんが、ツールを信じて!!多くの保護者・地域の皆さんに閲覧いただきありがとうございます。学校の教育活動の情報発信のツールの一つではありますが、前任の小堀校長先生の方針を引き継ぎ学校全体で今後とも努力していきたいと思います。
 さて、あと2つお知らせをいたします。

(1)5/13~15は5年生の宿泊学習に同行します。久しぶりのとちぎ海浜自然の家です。活動の様子を可能な範囲でHP上でお知らせします。
(2)12日(日)にミニバスケットのスポーツ少年団交流大会(地区予選会)があるとの話を聞きました。当日、7月に実施される「さくら市民ハイキング」 の事前調査で県外へ出かけますので、初戦ということで応援にいきたかったのですが残念です。頑張ってください(^_^)v

校庭のほこり対策(放水隊)!(^^)!

 
 

【校長室の独り言】

   先日は風が強く乾燥した日が続いていました。校庭ではそんな中でも元気に子どもたちが遊び、そして陸上の練習にも燃えています。そこでコンデイションのよい中での練習環境を作るため、4人の上松山小放水隊を結成しました。というよりそこにいた職員で作業をしました。上松山の鉢村さんの軽トラックお借りして、500Lのタンクを載せ、軽トラック放水、また池の取水口に自家製ホース(大野前事務長さん作)での放水と2段構えです。昨日の陸上練習は埃の少ないグランドで練習ができました。これから折りを見てまた放水を行いたいと思います(^_^)v

今日の給食(5月10日)!(^^)!


5月10日(金)のメニュー 698kcal

献立名:ごはん ♡牛乳 しゃけのてりやき ちくぜんに ゆかりあえ

 今日は、和風メニューでした。筑前煮は、10種類の食材が使われていました。調理員の皆さんが、その食材を美味しく煮えるように、それぞれの野菜の切り方を変えたり、煮る順番を考え、薄味ながらもしっかりした味付けされた美味しい一品でした。鮭は、てりやきとまた一手間かかっているメニューで、子どもたちに美味しく食べてほしいという思いを感じながら、お腹いっぱいいただきました。

学校を支える職員シリーズ第3弾!(^^)!

   

【校長室の独り言】

  午前中市の校長会で学校を留守に、また家庭訪問中で行事もなく「上松っ子」は教室・校庭で授業に集中、ということで今日はこのカテゴリーのみの更新となります。学校を支える職員シリーズ3弾は「図書館事務員」を紹介します。図書館事務員は学校図書館に関するさまざま業務を担当します。図書の管理もさることながら、ソフト面でその存在は大きなものがあります。映像でしか紹介できないのは残念ですが、ぜひ一度授業参観の折などに本校の図書室をごらんいただきたいと思います。子どもに本を親しませるさまざまな仕掛けがされています。「本を読みたい~」と思う子が増えています。後日「家読」の紹介をしますが、今年の図書室貸し出し数は本日「1700冊」すごいです。この1年で20,000冊はいくのではないでしょうか。本当に本好きの子が上松山小学校には多いと思います。今後の図書室の企画が楽しみです。図書だより5月号のイベントをご紹介します。ぜひご参加ください。下の図書だより5月号をクリックすると見られます。(ペーパーでも配付します)(^o^)


としょかんだより「ひだまり」5月号

今日の給食(5月9日)!(^^)!


5月9日(木)のメニュー 630kcal

献立名:はちみつパン ♡牛乳 ♡はさみチーズフライ ボイルサラダ ♡クラムチャウダー

 今日は午前中、市の校長会で給食にぎりぎりセーフの時間となりました。風も昨日に比べると弱まり、予報では気温の上昇が予測されています。本日はまず揚げ物のチーズを挟んだはさみフライ。チーズの香ばしい匂いがフライに合います。温かさも残っていました。クラムチャウダーは具だくさんで、はちみつパンをちぎりながら食べると美味しさ度がさらにアップしました。ホワイト・グリーンのブロッコリーは色彩の対比もあり、食欲とともに視覚も和ませてくれます。給食もそこそこに清掃、そして家庭訪問に先生方は地域に出かけました。家庭訪問最後の日です。保護者の皆様には大変お世話になりました。昨日、陸上練習ではりきり過ぎました。ちょっとお疲れモードです(*_*)

米づくり日記4

   
すでに5年生の「米づくり」については、すでに種もみの紹介から3報を出させてもらっています。昨日、ボランテイアの斎藤さんが苗床に水を張り、プールを作ってくれました。これで水分補給はばっちりです。朝、夕に水をやって24日の田植えに備えるだけとなりました。本日は同じくボランテイアの舟本さんが水を調節してくれていました。子どもたちも水管理を含めて収穫までの農事暦を作って理解していかなければと思いました。学校においでの際はぜひご覧ください。(プール西側の学校農園の一角にあります)

GWの思い出(^o^)


【校長室の独り言】

 昨日ですが、1年生の給食の準備の時間にいつものように子どもたちの様子を見に出かけました。準備に若干時間があるので、席についている子どもたちに「連休、楽しかったことは?」と質問をしました。「連休」の意味を説明するのに一人ひとりちょっと時間がかかり、これは他学年がよかったかな?と反省(担任の先生にはご迷惑をかけました)さて、子どもたち20人の緊急アンケートの結果は?

(1)バーベキュー3名 (2)プール2人 (3)県外に出かけた2人 (4)勉強2人 (5)家で遊んだこと2人 その他:もちつき、誕生会、おもちゃを買ってもらった、病気、ケーキづくり、判定不能数人 でした。意外と自宅派が多く、家族で楽しんだことが思い出に残っているようです。過日の全国的なアンケートの「自宅中心」27%は本校にも当てはまりました。しかし、楽しかったこと?に「病気」だったことを言われてアレ?1年生と話していると楽しいです。さて今日の朝の様子は昨日と違い若干のパワーアップ。昨日には及ばないものの強い風が吹いています。学校生活も1ヶ月が過ぎて、慣れも出てくる時期です。ちょっとしたトラブルも起きやすい時期でもあります。子どもたちをしっかり見守っていきたいと思います(^_^)v

今日の給食(5月8日)!(^^)!


5月8日(水)のメニュー 633kcal

献立名:ごはん ♡牛乳 ☆しのだに ひじきのいりに ☆こうやとうふのたまごスープ するめいか

  またまた風の強い1日となりました。陸上練習がちょっとつらいところです。さて、校庭がだいぶ乾燥して埃っぽくなりました。砂塵がまっています。昨年の教えを踏襲して、校庭の水まきに挑戦です。地域の方(上松山:鉢村さん)に軽トラックを借りてやりました。詳しくは別メニューで。さて、本日はまず「信田煮」です。信田は油揚げを使った料理に使われる名前です。たっぷりのだし汁で煮るのでよく味がしみます。(ミニ知識)その解説のとおり、味とボリューム満点でした。ひじきのいりには、ひじきとまめの取り合わせがいいですね。とうふとたまごスープも卵とじ風で味加減もよかったです。本日はかみかみメニューのするめを十分に噛んでごちそうさまでした(*^_^*)

教職員の多忙は続きます(*_*)


【校長室の独り言】

  家庭訪問3日目となりました。今週で終了となりますが、先生方は訪問終了後はまた学校に戻り仕事の続きとなります。先生方の仕事は大きく4つあります。(1)授業に関わること (2)学級事務に関すること (3)校内の職務分担に関すること (4)対外的な業務に関する ことです。その他分類に入らないことも含めると実に多種多様であり、今日の仕事はここまでと自分で宣言しないと、いつまでも終わりのない「無定量」なものです。21:05、20:45、22:00こんな退勤時間の表示が日誌に見られます。時には勤務時間を大幅に超える日もあります。校長として教職員の健康管理も大きな職務の一つです。そこで写真のようなアイデアを一つ提案しました。まずは月1回としましたが「ライトダウンデー」の実施です。この日は午後6時にライトダウンしてみんなで帰宅してリフレッシュというものです。行動で示す。なかなか全員とはいきませんが、時にはちょっと一休みです(^^)

今日の給食(5月7日)!(^^)!


5月7日(火)のメニュー 723kcal

献立名:ごはん ♡牛乳 ショーロンポー マーボーとうふ わかめのナムル

 GWも終了し、今日から学校です。朝、昇降口で子どもたちに「おはよう」のあいさつをしていますが、今日はちょっとテンションが低かったように思います。ちょっとお疲れでしょうか?学校が始まり1ヶ月、GWも終わりこれから勉強、スポーツ・芸術活動の充実期を迎えます。さて、4日ぶりの給食です。連休中、ちょっとグルメな毎日を子どもたちは過ごしたのではないでしょうか?今日のメニューは中華風・韓国風・和風(一応・お米)の多国籍料理です。小籠包は上海語で中華料理の点心の一種ですね。中から具と熱いスープとはいきませんでしたが、満足の一品でした。マーボーとうふは上松山給食室の巨匠の味といえるこだわりがありました。ナムルのもやしは、栃木県が全国一の出荷額があるそうです。(プチ知識)さくら市も有名ですね。723kcalは5月最大のカロリーメニューです。質・量とも満足し、美味しくいただきました(^_^)v

連休特別企画第4弾!(^^)!

 
 
【校長室の独り言】 
 GWも今日で最終日となりました。連休の学校の管理については教頭先生の計画のもとにきちんと行われています。今日は、イネの苗の様子をちょっと見ようかと思って学校にきました。農業的に言えばちょっとした「水回り」です。校庭では野球部が学童県大会を目指して練習をしています。かけ声勇ましく、元気に頑張っています。
 さて、イネの苗ですが、写真1・2枚目は5月2日の下校時に5年生が観察して時のようです。写真3・4枚目は5月6日です。瞬く間に緑色の芽が育ってきました。連休中にボランテイアの皆さんが面倒を見てくれたようです。しっかり管理もされている様子が伺えました。ありがたいことです。光と水と栄養を受け、すくすく育っています。昨日は「こどもの日」でした。統計では子どもの数が32年連続減少し、総人口に占める割合は12.9%で過去最低となり、少子化の現状が浮き彫りになりました。(本校児童は現在399人。幸い昨年よりも増え、一昨日話した30年前に比べると150人近く増えていますが…)こんな世相の中でありますが、この少ない子どもたちが地域の将来、日本の将来を担うわけです。しっかりした人間に育つことが肝要です。少ない子どもたちを大切に育てる、その育て方を学校だけでなく、保護者の皆さんと一緒に考えていかなければなりません。教育・協育・共育ということが大切になってくると思います。
 イネの苗と昨日の「こどもの日」のことを考えながら、校庭の野球の練習を眺めていました。教育の中での、光と水と栄養を適度に与えながら、たくましく・かしこく・やさしく、そんな子どもたちに育てていきたいと思いました。明日は学校です。子どもたち同様、気持ちの切り替えを行い、気合い入れてがんばりたいと思います(^_^)v

連休特別企画(30年前の上松山小)(@_@)


【校長室の独り言】

 4連休初日はいかがだったでしょうか?私はサッカー観戦に出かけました。栃木SCが4連勝!J1が見えてきました。さて、3連休の時も特別企画をしましたので今回も連休特別投稿第3弾です。先日の朝会で私が以前勤務していた当時の話をしましたが、その中で当時の学校の様子を話しましたので、ご紹介します。写真ですが番号が書いてあります。これをもとに昔と今を比べて一言コメント。

(1)これは木造の旧校舎2棟です。私は職員室のみこの校舎に入った思い出があります。教室は(2)の新校舎でした。現在は新校舎ときらきら広場になっています。
(2)ここは現在の校舎の一部。職員室、3年生、6年生等の教室があるところです。
(3)今は住宅地また田そのままとなっていますが、やはり住宅地が増えまた。
(4)プールは校舎に併設してありました。現在は駐車場・畑になっています。
(5)現在は池・芝生・プールなどになっていますが、昔は道路が走り、学校施設外のところでした。
(6)100周年を記念して、百年堀が出来る前は校庭の一部でアスレチックなどがありました。
(7)200Mトラックの半円の所には芝生があり、体育の時間等に活用していました。体育の研究学校をしていた時代です。
(8)現在は「ふるさとの森」、昔は単純に「自然林」と呼んでいました。現在より松がもう少しあってまさに森という感じでした。上松山小は環境緑化コンクールの全国1なったことがあります。その象徴でした。
(9)体育館は今も昔も変わりありません。

 連休特別企画の「30年前の上松山小学校」でした。連休はまだ3日続きます。子ども達の安全と有意義な4日間を念じております。連休特別企画第4弾をお楽しみに!(^^)!

二十四節気(立夏:5月5日)!(^^)!

 
【校長室の独り言:ミニ講義2】

 明日から後半のGWが始まります。今回は4日間となりますので計画的に過ごさなければと考えるのは皆同じでしょうか。ある調査会社の統計によると何をして過ごすのか決めていた人は回答の約7割。もっとも多いのは「自宅中心」の27%で、旅行は海外25%、国内21%で自宅中心が増えているそうです。(ちなみに私の連休初日は栃木SC応援です)
 さて、前回から引き続きの二十四節気です。5月5日の暦を見ると「立夏」と書かれています。「立夏」はまさに夏が立つ、暦上は夏となります。つまり「立秋」までが夏季となります。季節が夏めいてきて、あおあおとした緑、さわやかな風、気持ちいい5月晴れの季節です。役所では5月~10月をクールビズとしてノーネクタイで業務をするところが多くなっているようです。家庭訪問2日目です。さあやかより若干寒さを感じる戸外の風ですが、校庭では子どもたちが元気にサッカーに興じています。心休まる5月2日の午後のひとときでした(*^_^*)

今日の給食(5月2日)


5月2日(木)のメニュー 616kcal

献立名:ナン ♡牛乳 いもフライ コールスローサラダ ♡ドライカレー

 午前中は避難訓練、午後は短縮日課の家庭訪問2日目ということで、今日も慌ただしい中での給食タイムとなりました。さて、今日のメニューで気になった「コールスローサラダ」、コールスローって?探求心旺盛なので調べてみると、「細かく切ったキャベツを使ったサラダの一種で、ニンジンが入っていることが多い。ドレッシングはサラダ油と酢が使われていることが多いそうです。レシピ通りの味でした。(オランダ語:担当者調べ)ナンとドライカレーは瞬く間に完食。もっと食べたいなあ~と思うのはあまたの声です。いもフライも同様。明日から4連休で、また給食とも4日間のお別れです。またお会いしましょう(*^_^*)
※「ナン」については、パッケイジにその説明が書かれていました。子どもたちは読んだでしょうか?

家庭訪問でひっそりの午後(*_*)

   
5月1日~5月9日の5日間になりますが、本年度の家庭訪問を実施しています。今日はその初日です。保護者の皆様にはお世話になります。PTA総会の折に(配布した資料にもありますが)情報の発信の中で基本は「対話」ということを出させていただきました。コミュニケーションの基本であると思います。家庭訪問の機会をこのようにとられていただければと思います。
 訪問中は早めの下校で教室また職員室もシーンと静まりかえっています。また教室を巡ってみました。掲示物にちょっと注目しました。学校で規範意識の徹底で進めている「上松っ子宣言」。すでに学級では「学級版上松っ子宣言」を個人ごとに作っている学級もありました。より子どもたちの心に浸透していくな、とうれしく思いました。「今日が楽しく、明日が待ち遠しい上松山小学校」~上松っ子宣言6ではありませんが、その夢に向かってがんばりますの心境です。5月1日、心静まる午後のひとときでした(*^_^*)

今日の給食(5月1日)


5月1日(水)のメニュー 721kcal

献立名:fごはん ♡牛乳 いそべししゃも フリッター(ソース) キャベツのおかかあえ わかたけ汁 かしわもち

 5月最初の給食は季節感を感じる食品・食材がありました。よく旬の食べ物といわれることがあります。ちょっと分類してみると「はしり」から「さかり」そして「なごり」へと旬の移ろいはあると思います。ただ食に関しては最近こうした感覚は薄くなりましたが…たけのこ、かしわもちetcを食してそんな思いがしました。さて、いそべししゃもですが、こうした揚げ方をするとまた違った味でよかったです。わかたけ汁も醤油味が塩梅でした。キャベツのおかかあえは濃い味に慣れている自分にとっては、反省の味でした。健康的ですね(^o^)

(追伸)ししゃもは、こいのぼりをイメージしたそうです。(栄養士談)

○○蒔き、○○植えの季節到来!(^^)!

   
 
春の季節の深まりとともに夏にかけて咲く花、取り入れる野菜等の種まき、苗植えが始まります。米づくりについては以前より報告をしていますが、学校の東側に程よい学校畑があります。各学年の区割りで、教科また学年の創意によって野菜等が栽培され、観察活動や収穫などを実施する予定でいます。今日は初日で6年生がジャガイモを植えました。種イモは私の認識不足でしたが、半分に切ることなく(昔の話ですみません)すでに芽が出ているものが用意されているんですね。北海道産ということでジャガイモの観察もさることながら、収穫が楽しみです(*^_^*)

今日の給食(4月30日)!(^^)!


4月30日(火)のメニュー 666kcal

献立名:ごはん ♡牛乳 すぶた 中華くらげあえ 冷凍パイン ふりかけ

 4月最後の給食です。給食関係の職員に1ヶ月の感謝を込めて3日ぶりの給食をいただきました。さて、今日の給食は久しぶりの中華風メニューです。TV番組でよく同じメニューでも、お店ごとの巨匠といわれる人が作るとレシピ・味が違うといわれています。本日の「酢豚」は上松山風でしょうか。自宅の味とはまた違うものでした。とろり味の違いかな?この味、味覚にゲットされました。中華くらげあえは、くらげのこりこり感がいいでね。最後はさっぱりとパインでしめて、本日の美味しい給食は幕を閉じました(^o^)

学校を支える職員シリーズ第2弾!(^^)!

 
 
【校長室の独り言】

  3日間の連休は準公務2日間、芸術・文化鑑賞1日(東京)で終了しました。子どもたちにも事故もなく一安心の火曜日です。今日は教育会総会という市全体の行事で、2~6年生は14時40分の下校です。さて本日のテーマは、標記の話題シリーズ第2弾です。「用務員」さんを取り上げます。学校の環境整備等には欠かせない存在です。各学校に1名おりますが、本校の用務員さんは多彩な技能をもたれ、それが業務に生かされています。その一つが写真2枚目の日直当番用施錠確認木札の作成です。設計から完成までこだわりをもって作りました。依頼した私が「すばらしい」の一言。先生方も驚きと感謝です。現在は第2作目を制作中です。これも教室で使われるアイデアアイテムですが、これもプロ級仕上がりを予感させます。完成後、またご紹介します。(写真4枚目は、自慢の自作作業室)緑の季節になりましたので、現在は広場等の草刈りに余念がありません。校外の連絡業務なども仕事の一つで、学校を支える縁の下の力持ち的存在です。私も弟子入りして技能を伝授してもらおうかと思っています。今二人で校長室前の緑のカーテンづくりを計画しています!(^^)!

連休最終日specialバージョン!(^^)!

 
 
【校長室の独り言:連休スペシャルバーション】

  3連休最後の日となりました。連休スペシャルバーション第2弾を出させてもらいました。この連休は本当に天候に恵まれて行楽日和、そして農家の方々も農作業が予定通り進んだのでのはないかと思います。本日は2つのことをお知らせしたいと思います。

(1)現在、さくら市ミュージアムで開館20周年記念イベントが開催されています。28・29日は記念式典・講演会等が開かれました。私は29日のミュージアムマルシェに参加してきました。以前から、このお祭りに参加しています。勝山探検ツアー、実演販売、子どもたちのライブコンサートなど盛り沢山のイベントに多くの人々が訪れていました。さくら市の文化の発信地「さくら市ミュージアム」にぜひ足をお運びください(^o^)

(2)過日、子どもたちのスポーツ活動で紹介をした上松山FCですが、順位決定リーグで優勝の報告がありました。おめでとうございます。6月の県大会に向けて頑張ってほしいと思います。目指せ!全国大会出場(^_^)v

緊急対応(昨日の雷雨)に対しての御礼(保護者の皆様へ)

昨日は「雷雨」に際し、本校のとった対応措置に関しまして迅速に対処していただき心より感謝申し上げます。昨日は早朝から天候について大気不安定から荒天が伝えられていました。下校時には激しい雷雨が襲い、情報でも長引くことが予想をされていました。子どもたちの生命の安心・安全を第1に考え、学校待機・出迎えの措置を講じさせていただきました。今後とも「児童の命・安全が第1」を最重要視し、基本マニュアルに沿いながらも状況に応じた対応をさせていただきたいと思います。ご理解・ご協力よろしくお願いします。

スポーツ観戦・応援デビュー!(^^)!

   
   
【校長室の独り言】 

  昨日の雷雨とは様相を異にした5月はまだ少し先ですが、五月晴れの3連休初日でした。休日はお休みのコラムですが、今日はスポーツクラブ応援を計画していたのでスペシャルバーションということにします。まず野球ですが全日本学童野球大会地区予選会です。さくら市予選を勝ち抜いて臨んだ初戦。初回の失点が響いて後半の健闘むなしく敗戦となりました。次回、県学童野球大会のさくら市予選があります。県大会出場をめざし頑張ってほしいと思います。試合開始直後外野付近に突如ドクターヘリの着陸。試合が1時間近く中断するハプニングがありました。
  終了後、安沢小学校のサッカー応援に出かけました。全日本少年サッカー大会の地区予選会です。4対0(?)でリーグ戦2勝。残り1試合がFC氏家との対戦になりますが、明日の出場決定リーグへの進出が濃厚のようです。ぜひ頑張ってほしいと思います。
 2クラブとも指導者の皆さんの、仕事をもたれての指導には本当に感謝申し上げたいと思います。本校を母体とするチームにはその他ミニバスケットクラブ、そして合唱があります。「一生懸命」取り組む子どもたちの姿を、ぜひ今後とも時間の許す限り見守って声をかけていきたいと思いました(^o^)

連休は行楽日和となりそうですが…(^o^)

   

【校長室の独り言

 緑がだんだんと映える季節となってきました。写真の2枚目は体育館東側のケヤキです。30数年前もこの姿でした。(生長はしていますが)だんだんとその緑の色を濃くしてきています。校舎の3階から外を見たら田んぼに幾何学模様がありました。全面に水が張られる前の一瞬のことでした。田植えの季節がまた巡ってきます。明日からは3連休です。「楽しく安全に過ごそう」と3時間目に子どもたちに話をしました。ご家庭でもよろしくお願いします。
 外は風雨ちょっと強くなってきました。雷は相変わらずです。2年生対象にメール送信をしました。●回復まで学校待機 ●迎えも可 の内容です。3年生以上は午後4時まで授業ですので、天候のようすを見て追って連絡することにしました。天気の変化が激しい4月の下旬です(*_*)

1年生を迎える会が開かれました!(^^)!

   
   
今年初めての児童会行事「1年生を迎える会」が3校時開かれました。児童会の初企画でしたが、たのしいひとときを過ごすことができたと思います。これでしっかり1年生も仲間入りすることできました。また、6年生にリードされ、しっかりと会に参加することできました(^o^)

6年生:荒井さん「司会をやることははじめてじゃないので、あまりどきどきしなかったけれど、少しあわててしまった。これからは前もって、チェックすることを今までよりもやっていきたいと思いました」。

今日の給食(4月26日)!(^^)!


4月26日(金)のメニュー 690kcal

献立名:ごはん ♡牛乳 和風きのこハンバーグ ひじきのサラダ つみれ汁

 明日からゴールデンウイークの序盤の3連休。天気も好天が予想され、何かウキウキのランチタイムです。さて今日はカレーに引き続き、子どもの好きなメニューベスト3に入ろうかというハンバーグです。きのこのトッピングで和風の味たっぷりの手作り感のあるハンバーグでした。つみれ汁はつみれの風味がしっかり出ていて海鮮風の美味しいスープでした。ひじきサラダの酸味も加えていろいろな味が楽しめた今日のメニューでした。3日間給食から離れます。栄養管理に気をつけた連休にしたいです(^O^)

「米づくり」プロジェクト第2弾!(^^)!

   
   
   
今日は5年生の総合的な学習の時間「米づくり」の第2弾、種まき・苗作りです。前回に引き続き、ボランテイアとして斎藤さん、舟本さんそして今回は佐藤さんも参加してくれました。種まきの仕方を体験をしながら学びました。初めての体験で苗のできるまでの様子が理解できました。これから水やりを欠かさず、5月末頃の田植えを目指して世話をしていく予定です。この水やりもちょっとイメージとは違いました。勉強になります。次回は田植えとなりますがいろいろ米づくりにかかるイベントも用意されているようです。ありがたいことです(*^_^*)

’あいさつで育む心の輪’(^o^)

   
【校長室の独り言】

 昨日は終日の冷たい雨となりました。足下の悪いところ、授業参観・PTA総会・各種委員会・代表委員会、そして夕刻は歓送迎会と大変ごくろうさまでした。歓送迎会委員の皆様には、計画から当日の運営まで大変お世話になりました。転出された先生方もあたたかい雰囲気の中で別れを惜しむことができたと思います。また多くの来賓の方にもご出席をいただきありがとうございました。
 さて、昨日のPTA総会資料にPTAテーマとして「助け愛 分かち愛 励まし愛 ~あいさつで育む心の輪~」が記されています。なかなか味わいのあるテーマだと思います。このテーマに基づいて学年PTA等が展開されますが、「あいさつ運動」がどの学年にも位置づけられています。学校でもあいさつについては最重要課題として取り組んでいます。♡あいさつで育む心の輪♡この1年家庭・地域が共に取り組むテーマの一つにしたいです。よろしくお願いします。午後は半日の研修会となります。頭を磨いてこようと思います(^_^)v

今日の給食(4月25日)!(^^)!


4月25日(木)メニュー 650kcal

献立名:ツイストパン ♡牛乳 チリコンカーン ♡☆シーザーサラダ バナナ

 昨日は歓送迎会でカロリーオーバー気味です。今日のメニューの「チリコーンカーン」はトマトたっぷり、スパイスの効いた味で『食欲・食感・食後感』upの3拍子でした。シーザーサラダで野菜盛りだくさんの健康メニューを美味しくいただきました。

全国学力・学習状況調査実施(6年生)(*_*)

   
【校長室の独り言】

 あいにくの雨となりました。もっと好天の中での授業参観がよかったのですが…でも教室巡りで子どもたちの様子をみるとそんなことは杞憂のようです。さて、今日の午後は日程が大変タイトになっているので時間を作り今日の「独り言」コーナー。今日は全国的に「全国学力・学習状況調査」が実施されています。この調査はご存じのように小6・中3を対象に実施しています。小学校は国語・算数で問題A・B等併せて120分のテストです。先ほど試験の様子を見てきましたが、みんな真剣でした。(写真2枚目)その時、1年生が校内めぐりで手をつなぎながら、学校探検をしていました。6年後には1年生もこうした世界に…テストの6年生、学校探検の1年生を見て成長ということをあらためて感じました。

テスト終了後の6年生にインタビュー(^_^)v


Aさん:「国語と算数の問題を2回やって、2回目は両方とも文章を書いたり、わけを書くのがむずかしかった。」
Bさん:「文章を自分で書く問題がたくさんでてきて、すごくむずかしかった。」 

◆参考までに今回の調査についてはこちらのリーフレットを参照ください。(文科省発行)

平成25年度 全国学力・学習状況調査リーフレット