本校では、子どもたちの自主的な活動を推進しています。児童会の企画委員会の子どもたちが、「七夕」をみんなでやりたいと企画してくれました。一人一人が短冊に願いを書いて飾っています。個人懇談中も飾っていますので、保護者の皆さん、ぜひご覧ください。

　７月９日（火）の昼休みに、登校班長会議を行いました。登校班のアンケートをもとに登校中の課題を確認し、その後地区別に担当の先生と打合せを行いました。

　７月１１日（木）に、７月の委員会活動を行いました。５・６年生も、各委員会の活動に慣れてきて、てきぱきと活動する様子がたくさん見られました。

【放送委員会】

【図書委員会】

【保健委員会】

【体育委員会】

【広報委員会】

【給食委員会】

【環境委員会】

【クリーン委員会】

【飼育委員会】

【企画委員会】

　７月８日（月）のかみまつタイムは、緑化活動を行いました。昼休みには熱くなることが予想されたため、朝の活動の時間に実施ました。

【１年生】今日から個人懇談が始まりますね。また、もうすぐ夏休みです。１枚目の写真は、自分の机の整理整頓を行っている様子です。みんな真剣で夢中になって取り組んでいます。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作の「にぎにぎねんど」の活動の様子です。粘土を丸めたり、伸ばしたりしながら、形を工夫して作り上げていきます。みんな工夫がいっぱいです。

【３年生】１枚目の写真は、国語の「仕事のくふう　見つけたよ」の学習の様子です。文を理解するのには、第一に音読することが大切ですね。少しずつ区切りながら、列ごと読みに挑戦していました。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「新聞をつくろう」の学習の様子です。記事集めが終わったら、新聞の割り付けを考えていきます。写真もどこに貼るかを考えながら作成していきました。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「水産業のさかんな地域」の学習の様子です。いよいよこの単元もまとめです。これまで学習したことに、さらに調べたことをプラスしてノートにまとめていきます。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、理科の「生物どうしのつながり」の学習の様子です。今日は、近くの池から水をくんできて、電子顕微鏡で微生物を見つけました。肉眼で確認できるものもあり、動く様子も見ることができました。

【４・５・６・７組】１枚目の写真を見てください。こちら側では書写を、向こう側では算数を行っています。

今日のメニュー

・ごはん

・春巻き

・マーボーなす

・わかめのスープ

　今日は月に一度のお話ランチメニューです。絵本「おいしいおと」から「はるまき」です。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・コッペパン

・アンサンブルエッグ

・コーンサラダ

・ブラウンシチュー

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の「すなやつちとなかよし」の学習の様子です。今日は、１クラスで、砂場を使って川や山を作ったり、容器に入れていろいろな形を作ったりと、造形活動を行いました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「あったらいいな　こんなもの」の学習の様子です。自分の紹介する原稿はほぼ完成しました。きょうは、友だちへの質問の仕方などについて学びました。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「数をよく見て暗算で計算しよう」の学習の様子です。今日は、買い物をするという想定で、二桁のたしざんの暗算の仕方について、みんなで考えました。

【４年生】今日の４年生の写真は、算数のコース別の学習をしている様子です。「小数のしくみをしらべよう」の学習もいよいよまとめです。今日は、各コースに分かれて、まとめや復習の問題に挑戦しました。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「糸のこスイスイ」の学習の様子です。新しい単元で、板を糸のこで切ってホワイトボードの連絡版を作ります。今日は、板のどこを切るか考えながら設計図を作りました。

【６年生】１枚目の写真は、社会科の「天皇を中心とした政治」の学習の様子です。今日は、聖武天皇や東大寺の大仏が登場しました。先日の鎌倉の大仏と比べながら、大きさを実感していたようです。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、算数の時間の様子です。５・６年生は自分の課題を、４年生はお金の数え方など、実生活に関わる計算をしました。

今日のメニュー

・カレーコロッケ

・ブロッコリーのサラダ

・根菜汁

【１年生】今日は、生活科の学習で「学校たんけん」を行いました。校長室や給食室に行って質問をしたり、特別教室や、５・６年瀬の教室にも入らせていただきました。真剣に学習する高学年の様子は、よい刺激になりました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「あったらいいな　こんなもの」の学習の様子です。まずは、一人一人があるといいものを考えていきます。いろいろな質問に答えられるように、真剣に考えています。

【３年生】１枚目の写真は、社会科の「物を売る仕事ではたらく人たち」の学習です。先週行ってきたスーパマーケットの工夫をまとめます。まずは、国語の教科書でまとめ方を確認してから作業に入りました。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「コロコロガール」の学習の様子です。全部で４階分のステージを作るので大変です。少しずつ完成させる子どもたちが増えてきました。みんな工夫がいっぱいです。

【５年生】１～３枚目の写真は、算数の「合同な図形」の学習の様子です。今日は、合同な三角形の作図に挑戦しています。自分が考えた方法を、どんどん増やしていきます。コンパスや分度器、定規を使って真剣に取り組んでいます。

【６年生】１～３枚目の写真は、国語の「デジタル機器と私たち」の学習の様子です。１枚目の写真は、提案文の発表をしてる様子で、２～３枚目の写真は、提案分の作成を行ってるところです。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、音楽の時間の様子です。打楽器をもって、音楽に合わせてリズム打ちに挑戦しました。

今日のメニュー

・セルフ２色丼

　ごはん

　鶏そぼろ

　おひたし

・どさんこ汁

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の時間の様子です。子どもたちからも大人気の「大きなかぶ」の単元に入りました。音読をしたり、おもしろうところを発表し合ったりと、集中して学習を進めています。

【２年生】１枚目の写真は、算数の「水のかさをはかってあらわそう」の学習の様子です。今日は、水のかさの単位である「ｄＬ」を学習しました。しっかり書けるようにと、ノートにも練習しました。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の書写の時間の様子です。今日も、専門の先生に来ていただきました。今日のテーマは「おれ」です。「日」という字を書くために、おれの部分を繰り返し練習しました。

【４年生】１枚目の写真は、国語の「新聞をつくろう」の学習の様子です。今日は、新聞がどのような作りになっているのかを、タブレットで確認しました。様々な工夫があることに、少しずつ気づいてきました。

【５年生】夏休みが近づいてきました。メールやＳＮＳなどを使う際に、犯罪やトラブルに巻き込まれないために、ＩＴＣＴ支援員さんにお話しをいただきました。１枚目の写真が、真剣に聞く様子です。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、外国語の時間の様子です。これまで紹介したい国について調べてきました。今日は、発表に向けた練習会を実施しました。班のメンバーに聞かせて、アドバイスをし合いました。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、２年生の国語の時間の様子です。「スイミー」の物語の音読に挑戦しています。どんどん上手になっています。

今日のメニュー

・食パン　ジャム

・メンチカツ　ソース

・ツナサラダ

・ふわふわスープ

　６月２５日（火）と２６日（水）に、５年生にとって初めてとなる調理実習を行いました。５年生の家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習です。今回は、青菜とじゃがいもをゆでておいしくいただきました。

　６月２６日（水）に、社会科の学習で、さくら市の浄水場を見学しました。私たちの家や学校に届く水について、飲み水となるまでの家庭や、そこで働く人びとの思いを知ることができました。

　６月２１日（金）に、２年生の生活科の学習として地域探検を行いました。多くのボランティアの方々に一緒にグループに入っていただき、地域のいろいろな施設に行かせていただきました。

　一緒に廻ってくださったボランティアの皆様、また、快く２年生を迎えてくださった地域の施設の皆さん、本当にありがとうございました。　

　６月の１２日（水）、１３日（木）、１４日（金）に、６年生の家庭科「朝食から健康な１日の生活を」の学習で調理実習を行いました。今回は、いためる調理をすることが目的です。野菜炒めに挑戦しました。

　７月１日（月）のかみまつタイムは、なかよし班活動でした。外で活動する班と室内で活動する班に分かれて、６年生がリードしながら楽しく遊びました。

　修学旅行の最後の目的地、国会議事堂です。さくら市の国会議員さんも来てくださり、貴重な話をしてくださいました。

　東京スカイツリーにのぼったあとに昼食をとりました。ソラマチで最後の買い物をしました。

今日のメニュー

・わかめごはん

・星型ハンバーグ

・短冊サラダ

・七夕汁

・七夕デザート

　今日は七夕献立です。七夕にそうめんが食べられるようになった由来のひとつに、そうめんをはた織りの白い糸に見立てているという説があります。7月7日の七夕伝説に登場する織姫は、はた織りが上手だったそうです。

　２日目最初の見学場所の国立科学博物館を探索しました。日程を変更したので、空いている時間に見学ができました。

　おはようございます。修学旅行の２日目が始まりました。朝食を食べて退館式をして、慌ただしく出発しました。

　ホテルに到着し、すぐに夕食になりました。バイキングなので、子どもたちも大喜びです。

　アクアラインを通ってホテルに向かっています。海ほたるで休憩をとりました。

　鎌倉の班別活動が終わり、鶴岡八幡宮を出発しました。

　班別の活動が続いています。

今日のメニュー

・ナン

・キーマカレー

・オムレツ

・ひじきと豆のサラダ

　ナンはタンドールという焼き釜にはりつけて焼きます。もっちりとした食感が特徴のパンです。インドでは、ひき肉を使ったカレーのことを『キーマカレー』と呼びます。ナンとキーマカレーはインドの代表的な料理です。

　班別の活動を楽しんでいます。

　鎌倉の高徳院に到着しました。このあと、班別の活動が始まります。

　羽生パーキングエリアでトイレ休憩をとり、先ほど鎌倉に向けて出発しました。

　今日から一泊二日の修学旅行です。鎌倉方面に向けて出発しました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、英語活動の様子です。今日は「今の気持ちを英語で話そう」というめあてで、気持ちに関する英単語の言葉あわせゲームを行いました。日ぶりや身振りもあわせて発音しています。

【２年生】１枚目の写真は、音楽の時間の様子です。机の上にタブレットを置いていますね。これは、自分の歌っている場面を撮影しているのです。姿が映るように調節して録画しました。

【３年生】今日は、社会科の校外学習です。「物を売る仕事で働く人たち」の学習で、近くにあるスーパーに調査に出かけました。いろいろなスーパーの工夫や努力を見つけてくれると思います。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「電気のはたらき」の学習の様子です。今日は、実験のセットを使って、乾電池の向きを変えると、プロペラの回り方はどうなるのかを調べました。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「あんなところがこんなところに」の学習の様子です。先週、実際に変身させて写真に撮っておいたものを見て、作品の良さを確認し合っています。

【６年生】学習の合間の隙間時間をのぞいてみました。明日からの修学旅行に関して、バスの中で見るＤＶＤを何にするか、真剣な議論が続きました。みんなで協力して、楽しい旅行にしましょうね。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。「スイミー」の１の場面を音読している様子です。とっても上手に読むことができました。

今日のメニュー

・セルフビビンバ

（ごはん・焼き肉・ナムル）

・もずくの中華スープ

　今週はあいさつ強調週間です。今朝は、あいさつ運動を実施しました。さくら市青少年指導員の皆様、民生委員・児童委員の皆様、さくら市教育委員会の皆様、本校のＰＴＡ総務部の皆様、そして、本校の企画委員会の子どもたちです。

【１年生】１枚目の写真は、体育のプール活動の様子です。二人１組で、動きながら顔を水につける練習をしています。「あぎるのさんぽ　ぶくぶくぱっ」という掛け声が響いていました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の学習の様子です。机の上に収穫したミニトマトがのっていますね。自分の野菜の観察から教室に戻ってきて、記録のカードに様子を記入してます。

【３年生】１枚目の写真は、社会科の「物を売る仕事で働く人たち」の学習の様子です。今週、実際にスーパーマーケットに行って調べ学習を行う予定です。何をどう調べるか、どんなことを聞いてくるかしっかりと考えています。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「短歌・俳句に親しもう」の学習の様子です。この学習では、有名な短歌や俳句を声に出して読んだり、暗唱したりします。短歌や俳句を作った人の名前と一緒に読んでいました。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「米作りのさかんな地域」の学習の様子です。今日は、米所の庄内平野の航空写真から、どんな様子なのかを調べました。学校の近くにもあるカントリーエレベーターが、庄内平野にもあって驚いていました。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。いよいよこの単元の学習もまとめです。今日は、まとめの問題にみんなで取り組みました。

【４・５・６・７組】落ち着いて学習する日々が続いています。マンツーマンや少人数での学習する機会が多いのが特徴です。

今日のメニュー

・セルフ五目ご飯

（ごはん・五目ご飯の具）

・あじの塩焼き

・豆腐とわかめのみそ汁

【１年生】１枚目の写真は、生活科の学習の様子です。「てづくりみずでっぽうであそぼう」という活動で、遊ぶための的や印をどんなふうに作るのか、一人一人できあがりの図を書いています。

【２年生】１枚目の写真は、音楽の「はくやドレミとなかよし」の学習です。みんな机の上にタブレットＰＣを載せていますね。実は、一人一人元気に歌う様子を録画していたのです。笑顔いっぱいでした。

【３年生】今日は、書写の専門の先生にきていただく日です。１枚目と２枚目の写真は、先生に教わりながら「小筆」で自分の名前を書く練習をしている場面です。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「コロコロガーレ」の活動の様子です。４階建てのタワーが完成に近づいています。ビー玉がうまく転がるように、一人一人の仕掛けがとてもおもしろいです。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、社会科の「米作りのさかんな地域」の学習の様子です。お米は私たちの生活に欠かせない物です。お米作りや人びとの思いを学び、課題について話し合っていきます。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、外国語の学習の様子です。何かを真剣に見ていますね。実は、これから自分たちが作る外国の説明プレゼンのために、先生の参考プレゼンテーションに見入っているのです。

【４・５・６・７組】同じ教室に居ても、それぞれの課題は違います。みんな真剣に学習しています。

今日のメニュー

・コッペパン

・やきそば

・チキンナゲット

・ポテトサラダ

【青空スポーツクラブ】サッカーに挑戦しました。

【読書クラブ】読書発表会で、お薦めの本を紹介しました。

【絵画クラブ】写生にチャレンジしました。お気に入りの風景を、まずは写真にとりました。

【室内運動クラブ】追いかけっこをしました。汗びっしょりです。

【科学クラブ】ペットボトルロケットに挑戦しました。

【みんなで遊ぼうクラブ】外で鬼ごっこをしました。後半は、増やし鬼です。

【パソコンクラブ】毎回いろいろな人と知り合いになれるように席替えをしています。

【手芸クラブ】小物作りに集中して取り組んでいました。

【工作クラブ】プラ板に自分の好きな絵を描いています。

　６月２５日（火）に、３年生の総合的な学習の時間の活動で、大豆の種まきを行いました。地域の学校支援ボランティアの皆様が、準備を行ってくださり、種まきにつきてもやり方を教えてくださいました。

　６月２４日（月）のかみまつタイムは「緑化活動」でした。上松山小学校は、緑がいっぱいの学校で、草もたくさんはえています。この日は、学級の花壇の除草をしたり、学年の分担場所の草むしりや枝拾いを行いました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・ごはん

・モロのチリソースがけ

・はるさめサラダ

・韓国風みそ汁

【１年生】１枚目の写真は、算数の「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」の学習の様子です。１年生の学習も、いよいよひき算に入りました。まずは、５までの数を使って、ひき算のやりかたを学んでいます。

【２年生】１枚目の写真、すっごい喜んでいる場面です。実は、２つのチームに分かれて、プールの中のゴムボールなどを拾う競争をしていたのです。１０点や５点のものもあり、自然と計算もできるシステムです。

【３年生】１枚目の写真は、「空きようきのへんしん」の学習の様子です。ペットボトルや牛乳空き箱などの材料に、自分の設計図通りにカラー粘土を貼り付けてデザインしていきます。

【４年生】１枚目の写真は、外国語活動の時間の一コマです。今日は、「I like ~」の学習で、好きな曜日を伝え合います。ＡＬＴの先生と単二の先生のやりとりが、子どもたちにとって手本となります。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「あんなところがこんなところに」の学習の様子です。教室内の空間を、配置をかえたり飾り付けたりして、いつもと違う空間に変えていきます。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。今朝、前日に仕込んでおいたアルミポイルニくるんだ葉を採取してきました。今日は、どれだけデンプンをつくっているのかを調べます。

【４・５・６・７組】交流の時間の体育のプールは、みんな楽しみにしています。

今日のメニュー

・ツナとトマトのスパゲッティ

・グラタン

・アスパラサラダ

・ミニこめこパン

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・ごはん

・チンジャオロースー　

・水餃子スープ

・フルーツヨーグルト和え

　チンジャオロースー（青椒肉絲）は、中国の料理です。中国では、料理の名前を見ると料理に使ってある材料や料理の作り方がわかるものが多くあります。今日のチンジャオロースーの名前は、『チンジャオ』は辛みのない緑色の唐辛子、『ロー』は肉、『スー』は細く切るという意味です。チンジャオロースーはピーマンと肉を細切りにして炒めた料理という意味になります。

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の「すなやつちとなかよし」の学習の様子です。今日は、砂や土を使って、自分が作りたい物を考えました。砂場で実際に遊ぶ日が楽しみです。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「地域たんけん」の学習の様子です。先週の地域たんけんで自分がお世話になった施設にむけて、感謝のお手紙を書いています。

【３年生】３年生の総合的な学習の時間の活動の一環で、大豆の種まきを実施しました。１枚目の写真は、ボランティアの皆さんに教わりながら、一粒一粒を丁寧にまきはじめる様子です。

【４年生】１枚目の写真は、音楽の「響きのある歌声」の学習の様子です。「プパポ」を元気よく歌っています。主旋律と副旋律に分かれて、まさしく響きのある歌声で歌っていました。

【５年生】１枚目の写真は、家庭科の「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習の様子です。今日は、計画通りにホウレンソウやジャガイモをゆでて、おいしくいただきました。

【６年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「鎌倉にまなぼう」の学習で、修学旅行での班別行動の場所を念入りに検討しています。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、学級活動の時間の様子です。今日は、計画通りボールを使ったゲームを行います。４人で考えたことを実行しました。