児童の活動記録

穏やかな青空での一日のスタートとなりました。風もなく、日差しもたっぷりあるため、外での活動も気持ちよく行えそうです。今日で11月も終わりとなります。残り僅かとなった令和5年を有意義なものにしていきたいものです。

 1年1組　図工「あそぼうよ　パクパクさん」工作用の紙を切ったり折ったりして、動く作品を作る学習です。先生の見本を見て、より意欲付けとなり、子ども達も集中して作品作りに取り組んでいました。

 1年2組　国語「きこえてきたよ　こんなこと」写真からどのようなことが聞こえてくるか、文章で表現する学習です。昨日ワークシートに作成した下描きをもとに、今日はクロームブックを使って、文字を入力していました。クロームブックの使い方も随分慣れてきています。

 3年2組　算数「数の仕組み」小数や大きな数が、どのような数で組み合わさっているかを学ぶ学習です。整数や小数がどのように組み合わさっているか、たくさん考えてノートに書いていました。

 ひかり学級3組　社会「歴史」江戸時代の人々の暮らしの様子について学習しました。武士や商人、農民などのくらしの様子を調べ、それぞれの役割について学ぶことができました。

 6年2組　理科「てこのはたらき」てこの仕組みについて学ぶ学習です。今日は実際に重いものを、力をかけずに持ち上げるにはどのようにしたらよいか、実際に体験しながら学習を進めていました。

 5年1組　図工「コロがるくんの旅」ビー玉をスタートから転がし、様々な道を通ってゴールへと進む作品を作る学習です。ビー玉の転がり方を確認しながら、それぞれ工夫を取り入れながら、学習を進めていました。

５時間目に野田市長の鈴木有様が七光台小学校を訪問し「市長と話そう集会」を行いました。前もって市長に聞きたいことを児童に聞き、選出した学年の代表の児童が、市長さんに質問をしていきました。どの質問に対しても、市長さんは丁寧に答えていただきました。代表以外の子ども達は、教室でリモートにて話を聞き、市長さんの野田市に対する思いを知ることができました。短い時間でしたがとても充実した時間を過ごすことができました。

 澄み切った青空での一日のスタートとなりました。気温は低めですが、風もないため日差しに暖かさを感じます。七小っ子は、今日も一日元気に学校生活を送ってくれそうです。

1年2組　国語「きこえてきたよ　こんなこと」写真からどのようなことが聞こえてくるか、文章で表現する学習です。まずは、写真がどのようなものなのか、先生の説明を聞き、そこからイメージを膨らませて言葉で表現していきます。

 1年1組　1組と同じ単元の学習を行っていました。教室のロッカーの上には、図工で作成した作品が展示されていました。どの作品にもそれぞれ工夫がなされた表現豊かな作品に仕上がっていました。

 3年1組　国語「こそあど言葉」ものを示す言葉を学ぶ学習です。この、これ、ここ等距離が近いもの指す言葉や、遠くを指す言葉などがあることを知り、使い分けて文章を作っていきます。

 3年2組　算数「小数のたし算、引き算」今日は担任の先生が研修に出ているため、後補充の先生による学習です。計算方法をノートに書いたり、発表したりして学びを深めていました。

 6年1組　外国語活動「英語」スポーツを英語で尋ねたり、答えたりする学習です・写真からどのスポーツが英語でどのように表すのかを知り、その後会話にして尋ねたり答えたりしていきます。

 4年2組　算数「平行」交わった直線から、平行の関係になっているものを見つけていく学習です。2つの直線がどのような関係なら平行なのかを知り、定規を使ったりして確かめながら、平行の関係の直線を求めていました。

 今日の2時間目に「不審者対応避難訓練」を行いました。校舎内に不審者が侵入したことを想定し、安全に避難することを学びました。いつ、どこで不審者が出ても、災害が起こっても、自分の命は自分で守れるようにしていくことをねらいとしてています。

さわやかな秋空での一日のスタートとなりました。今日の日中は20℃近くまで気温が上がる予報なので、外での活動も気持ちよくできそうです。大いに体を動かして、丈夫な体を作ってほしいと思います。

 3・4年生が来週の「持久走大会」に向けて試走を行いました。コースを覚えたので、今日は自分がどの程度の力で走れば、ベストの記録が出るのかを考えながら走っていました。本番が楽しみです。

 2年1組　国語「お話美術館」今まで読んだお話を紹介する学習です。今までにたくさんの本に親しんできたので、その中で、自分のお気に入りのお話を紹介してほしいと思います。絵や文章を使って作品作りを進めていきます。

 1年1組　国語「読書」低学年図書室で本を借りていました。自分の読みたい本を探して2冊ほど借りました。多くの子が待ちきれずに、さっそく借りた本を開いて、内容を楽しんでいました。

 5年1組　国語「古典を楽しむ」日本古来の芸能について学ぶ学習です。今日は古典芸能の一つである、「歌舞伎」について、映像を見ながら確認していました。テレビで見慣れた俳優さんが紹介してくれる映像で、子ども達は興味を持って映像を見ていました。

 5年2組　図工「コロコロガーレB」ビー玉をうまく転がってゴールまで導く作品を作る学習です。様々な素材の紙を使って、切ったり曲げたり、折ったりして作品を作成していました。

 6年1組　算数「比例と反比例」様々な問題を読み、その問題が比例なのか反比例なのかを読み取り、立式し答えを求める学習です。表や図を見て確認しながら、２つの数の関係に着目しながら立式していきます。

6年生がキャリア教育の一環として、地域の陶芸家の仕事を学ぶ学習に行きました。灼陶庵の陶芸作家である金井伸弥さんに陶器のできるまでの工程を説明していただいたり、実際に粘土から形を作るまでの作業を体験させていただいたりしながら楽しく学ぶことができました。

11月も今日を入れて4日間、今週末からは1年で最後の月12月となります。冬休みまで残り1月、短い期間ですが、充実した学校生活を送らせたいと思います。

朝方は雲が多めで、肌寒さも感じられましたが、1時間目の終わりあたりから、青空が広がり、日差しも差し込み始めたため、暖かさも感じられます。昨日の寒さとは一転、気持ちよく外での活動もできそうです。

今日は、来週の火曜日に実施される「持久走大会」に向けての「試走」を行う学年が多かったです。コースを覚え、当日は自分の記録を是非達成してほしいものです。

 1年1組　国語「新出漢字」1年生が習う漢字は80字あります。徐々に画数が多くなったり、訓読みや音読みがあったりと、難しくなっていきます。2年生には160字の漢字を習うので、その学年に習う漢字はその学年で身につけていきたいものです。

 1年2組　国語「音楽発表会」土曜日に行った音楽発表会の振り返りを行いました。絵と文章でその時の様子を書き表していました。一生けん命発表した様子が伝わってきました。

2年1組　算数「かけ算」九九を身につける学習です。25ますの表を使って、ランダムな計算を解いていきます。繰り返し行うことで、九九の定着を図っていきます。

 5年1組　外国語活動「英語」学校の給食のメニューを尋ねたり答えたりする学習です。まずは、様々な食べ物を英語でどのように書いたり読んだりするのかをALTの先生から学んでいました。

 6年1組　算数「まとめ」今後、6年生でどのように学習を進めていくのか、教科書を見ながら確認していきました。12月には、6年間で習うものが終了し、その後はまとめを行っていくことを知ることで、今後の学習意欲につなげていきます。

今日は先生方の研修会のため、4時間目と5時間目に授業研究を行いました。今年度より「算数科」の研究に取組、今日は第2回目の授業研究となります。4時間目に1年1組が、5時間目に4年1組が行い、その後、研究協議を行います。

1年1組では、「引き算」の単元を行いました。ひかれる数、ひく数によって、今までとは違う方法を使った方が、解きやすいことを学びました。子ども達も集中して授業に取り組んでいました。

5時間目は4年１組で「数の変わり方調べ」の授業を行いました。2つの変わる数に着目し、きまりを見つけ、一つの式として表していきます。表の中に数を入れながら、きまりを見つける手掛かりとしていました。

さわやかな秋晴れのもと、令和5年度の「音楽発表会」が行われました。約1か月間、どのクラス・学年も合唱や合奏に一生懸命練習した成果を発表することができました。多くの方に参観していただき、大きな拍手を送っていただいたことに感謝申し上げます。

会場の様子です。多くの方に参観していただき感謝いたします。児童会役員が進行を務めましたが、時間通りに進行することができました。

 トップバッターの4年生の発表です。合唱「怪獣のバラード」、合奏「陽気な船長さん」を楽しく演奏しました。

 2年生は、合唱「山のポルカ」、合唱「世界中の子ども達が」を演奏しました。リズムに乗って楽しく体を動かしていました。

 6年生、合唱「ふるさと」6年生らしい、高音のきれいな音色が印象的でした。

 3年生　合唱「ありがとうの花」、合奏「山のポルカ」リコーダーを学んでまだ半年ですが、友達と息の合った演奏をしていました。

 5年生、合奏「キリマンジャロ」自分のパートの練習をした成果がよくあらわれ、他の楽器とのハーモニーもよかったです。

 1年生　合奏「きらきらぼし」、合唱「にじ」、音程の整った鍵盤ハーモニカの演奏をすることができました。合唱もとても元気よく楽しく歌うことができました。

 最後に感想の発表です。多くの子どもから、異学年の発表や全体の発表の良いところを話していました。今後の歌声活動に生かしてほしいと思います。