本日４校時に「不審者対応避難訓練」を実施しました。にじいろ学級ベランダより不審者が侵入した場合を想定しての訓練です。にじいろ学級の児童は、異変を察知した職員の指示により、職員室にいる職員に不審者の侵入を知らせに来ます。知らせを受けた職員は、にじいろ学級の児童の安全を確保し、同時に全校児童・職員への周知と１１０番通報、侵入を知った職員の半数は不審者への対応へ回り、残りの半数は児童の安全を警察が侵入者を確保し安全が確認されるまで守るという訓練でした。子どもたちの安全と命を守るために、もしもに備えてこのような訓練を実施しています。
　今日は、学校での避難についての他に、子どもたちが一人で家にいることになった時、自分の身の安全のためにも、家の鍵をかけることはとても大切であるということにも触れた話をしました。また、一人で留守番をしている時に訪問者が来た時や電話がかかってきた時はどうするのかなど、家庭でよく話し合っておくことの大切さについても話しましたので、ご家庭で話題にしていただきますようお願いいたします。

　本日、柏税務署の職員の方を講師にお迎えし、６年生の租税教室を行いました。「主な税金の種類」と「なぜ税金が必要なのか。」を教えていただきました。消費税については、子どもたちが一番身近に感じています。その税金がどのように使われているか、税金がなくなってしまったらどんな世界になってしまうのかをDVDを見ながら学習しました。税金がなくなってしまった世界は、ゴミだらけで、救急車やパトカーも有料でしか使えず、住みにくい世の中であること、また、今、無料で学校に通えているのも税金があるからということを教えていただきました。学校の校舎を建設するのに５億円、体育館２億円、プール１億円かかるそうです。それもみな、税金を払ってくださっている大人の方々のおかげだということが分かりました。
　最後に、１億円とはどのくらいの量や重さなのか、見本のお金を実際に見せていただき持たせていただきました。国会は、税金の使い方を決める場です。先日の国会議事堂の見学がとても役に立ちました。
　

　本校では、花壇や植え込みに植える花を種から育てています。春の花のパンジーやさくら草、クリサンセマム、キンセンカは、盛りを過ぎたので抜きました。次の夏の花は、マリーゴールド、サルビア、千日紅、アゲラタムなどです。本校の二人の業務員さんが中心になり、グリーンボランティアの皆さんや児童と職員が協力して、花いっぱいの福田二小にしています。蝶やトンボも飛んできます。少し前には、コウノトリが本校のけやきの木に巣を作っていたカラスに追いかけられ、福二小の校舎や校庭の真上を何度も旋回し逃げまどっていました。初めて、至近距離でコウノトリが舞っている（実際はカラスから逃れるために慌てふためいていましたが・・）姿を目撃しました。また、職員室前には、ニホントカゲがすんでいます。実は、職員玄関にはヤモリの住処もあります。今日は、自然あふれる福田二小の紹介でした。

　本日、放課後も蒸し暑い中でしたが、熱中症防止に配慮しながら、ミニバス、サッカーの練習をしました。とても暑く湿度も高かったため、マスクは必ず外し、冷房を効かせた部屋で何度も何度も小休止をとり、水分補給をさせました。皆、いい顔つきで練習していました。

　本日、１．２年生が大洗アクアワールドに行ってきました。天気を心配しましたが、雨も落ちず、あまり暑くもなく天候に恵まれた一日となりました。アクアワールドでは、リーダーを中心に３班に分かれて行動しました。サメやクラゲやマンボウ等いろいろな魚や海の生き物に出会うことができました。特に、オットセイとイルカのショーは圧巻でした。様々な技を見せてくれたオットセイと、ダイナミックなジャンプを見せてくれたイルカたちに、子どもたちの目はくぎ付けでした。リーダーを中心に、楽しい楽しい校外学習となりました。今日の１．２年生の宿題は、家の人に楽しかった思い出を話すことです。本日、お弁当を作ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　児童昇降口のナミアゲハ、シオカラトンボ、コノシメトンボのさなぎやヤゴが次々に羽化しています。また、今日のお昼、２年１組のシオカラトンボのヤゴが羽化しかけていると２年生が校長室に知らせに来てくれました。早速行って見てみると、ヤゴから羽化したトンボはまだ色がついていない透明で真っ白な羽を、体液を送って伸ばしているところでした。時間をかけて羽化していました。昼休み過ぎには、色がつき飛べるようになり、窓の外に旅立っていきました。シオカラトンボのメスです。プールのヤゴの救出は日々成功しています。

　本日、５．６年生が体力テストを行いました。反復横跳び、立ち幅跳びなど、体育館で実施できるものを行いました。熱中症にならないよう、換気と水分補給に気をつけて健康管理を行い実施しました。どの子も、真剣に頑張っていました。
　今週末より、水泳学習が始まります。放課後、もしもの時に備えた職員心肺蘇生研修を行いました。コロナ渦ですので、消防署よりの指導で人工呼吸は実施できないということでした。心臓マッサージとAEDを使い心肺蘇生訓練を行いました。命に直結する水泳指導です。安全を第一に実際の指導に当たります。

　今日は、５年生の調理実習でした。林間学校で作るカレー作りを家庭科室で体験しました。実際に、家庭でカレーを作ったことがある児童、今日初めて包丁を使う児童など経験は様々でしたが、どの子も真剣に実習に取り組んでいました。今日は、豚肉の代わりにコンビーフを入れてカレーを作りました。玉ねぎやコンビーフの甘さが加わって、コクのあるカレーが出来上がりました。
　林間学校では、三校合同のグループで調理します。今日の経験を生かして本番を迎えられるといいなと思います。

　
　２年生が、土曜授業参観の時に取り組んでいた特別教室の表示が出来上がりました。今日の１時間目のはじめを使って、作成者が各特別教室のドアに掲示に行きました。クロームブックを使って作成しました。イラストや文字の大きさやフォント、そして色の使い方にもそれぞれの個性が光っています。素敵な表示ができました。ICTを使った掲示物です。１０年後を生き抜くための基礎的技術を習得していきます。

    本日、5年生3校合同林間学校に向けた交流会を行いました。中止も延期もなく林間学校を実施できるのは、3年ぶりとなります。今日は、福一小、二ツ塚小の友だちとの交流会をリモートで実施し、各グループごとに自己紹介を行い係決めをしました。今年は、本校が幹事校です。司会を本校児童が務めました。活動グループは３校の混合グループです。部屋グループは、福ニ小で男女それぞれ2つのグループに分かれます。めあてを持って、林間学校に参加し、思い出に残る体験となることを願っています。天気に恵まれますように。

　本日、５年生が、野田市教育委員会アドバイザーの石垣正純弁護士による出前授業を受講しました。石垣弁護士は、ここ数年、毎年５年生への特別授業をしてくださっています。
　今日のお話のテーマは、「いじめはなくせる！＋弁護士の仕事」についてです。石垣弁護士は、【弁護士の仕事は、言葉で人を守る仕事であること。人は、「体」と「心」でできている、その体と心を傷つけるのが「いじめ」であり、してはいけないもの。「いじめ」がダメなのは、「人格」を傷つけるから。今あることは変えられる、変えるのはみんな。「いじめ」は、みんなの力で減らすことができる。みんなは、よりよく成長するために学校に来ている。自分のやりがいを見つけて打ち込んでいたら、いじめなんかしている場合じゃない。】と５年生にエールをおくってくださいました。最後に、社会正義の実現を目指すご自身が、いつも身に着けている「平等、公平」の象徴である弁護士バッチを見させてくださいました。石垣先生、心に残る授業をありがとうございました。

　本日、野田市教育委員会の指導課の方々や野田市の地域コーディネーターの代表の方が来校し、本校の学校図書館の環境や運営についてのヒアリングがありました。今以上に、さらに、子どもたちが利用しやすい学校図書館を目指して、改善を加えていきます。

　本日、児童が下校した放課後、職員校内研修を実施しました。東葛飾教育事務所指導主事の古江先生に来ていただき、「ユニバーサルデザインについて」の講義を受けました。本校では、研修テーマ「自ら学び　楽しく学習に取り組む　児童の育成」の実現を図るため、「一人ひとりが輝く算数の授業づくり」を目指し研修を積んでいます。その研修の一環として、ユニバーサルデザインの良さを取り入れた授業、算数の授業における「わかる」「できる」授業づくりについての学びを深めました。
　教職員一同、本日、古江先生から学んだことを日々の実践に活かしていきます。

　本日、６年生が福田第一小学校と合同校外学習に出かけました。午前中は、東京スカイツリーから浅草にかけての散策、昼食を議員会館で食べ、午後は、参議院特別体験プログラムに参加し国会議事堂の見学をして帰ってきました。晴天に恵まれ、全ての行程を計画通り行い、帰ってくることができました。
　日本一高い電波塔であるスカイツリーの真下から、スカイツリーを背に、おしゃれなリバーサイドを歩き隅田川を渡り、浅草寺へ行きました。浅草寺では、雷門から仲見世通りを散策し、お土産を買ったりおみくじを引いたりしました。７人仲良く、下町の雰囲気を堪能し楽しい時間を過ごしました。
　昼食は、議員会館でカレーライスを食べました。その後、参議院特別体験プログラムに参加し、「自動車リサイクル法案」の法案成立までを疑似体験しました。本校からは、法案を提出した側の「経済産業省の大臣、副大臣」役と委員役２名を出しての体験でした。子どもたちは緊張したと思いますが、思い出に残る貴重な体験となったと思います。建築当時の日本の建築技術の粋を結集し造られた、国会議事堂内も見学することができました。三権分立の中の立法を担う国会の仕組みを学習する良い学びとなりました。

　本日は、今年度２度目の授業参観でした。保護者の皆様におかれましては、ご参観いただきありがとうございました。子どもたちは、おうちの方に学習の様子を参観していただき、とても嬉しそうでした。土曜授業の様子を見ていただきましたが、いかがだったでしょうか。また、５年生の保護者の皆様には、林間学校の説明会にも参加していただきました。ありがとうございました。どうぞ、頑張っていた子どもたちを褒めてあげてください。
　児童昇降口の掲示物、展示物は、子どもたちが普段目にしているものです。本日、保護者の方々にも見ていただいたことで、共通の話題にもなると思います。ぜひ、声掛けをして、お子さんとの会話を楽しんでください。本日は、ありがとうございました。
　※６月１４日（火）は、職員研修のため全学年特別日課で１４：４０下校です。

　今日は、３．４年生にとって大忙しの一日でした。リコーダー講習会の後、野田市の水道局の５人の方々による「出前授業」を受講しました。野田市の水道水の９８％は、江戸川より取水していることや、川から水道水を作る方法、野田市の水道施設について、また、安全でおいしい水を作る方法などを実験を交えて教えていただきました。水道部の皆さんが、一番大切にしていることは、「２４時間３６５日、安全な水を届け続けること」だそうです。生活の維持や命に直結する「水道水」について、多くのことを学ぶことができました。
　学習の終わりに、野田市のマスコットキャラクターの「ロボカン」、「すいっぴー」、「みずかちゃん」の絵付きの野田市の水道水のペットボトルを一人一本、同じくキャラクター付きの自由帳を一人一冊いただきました。２時間に及ぶ、授業をテンポよく分かりやすく展開してくださった水道局の皆さん、ありがとうございました。

　本日、３．４年生がリコーダー講習会に参加しました。東京リコーダー協会の講師の先生をお招きしての学習です。コロナ渦ですので、子どもたちが、実際に吹いての学習はしませんでしたが、講師の先生の素敵な演奏を聴いたり、息の吹き込み方を教えていただいたりして、リコーダーの基礎的な演奏方法や扱い方を学ばせていただきました。講師の先生の巧みな話術に引き込まれ、あっという間に感じられる講習会でした。帰り際に、講師の先生が本校のけやきルームに立ち寄ってくださいました。リコーダーの音が響く素敵なホールだと褒めてくださいました。

　今日は、食育の一環として１年生のお友だちが、給食の食材のそら豆の皮むきをしてくれました。栄養士の若松先生から、衛生面の注意を聞いてから、皮むきにチャレンジしました。初めて皮むきをする子どもたちが多く、興味津々に取り組んでいました。皮が厚いこと、中にはふわふわなベットのようなものがあること、黒いおへそがあること等々、体験を通してたくさんのことを発見しました。体験の後は、気づいたことをカードに書き入れました。空を向いて実ができるので、「そら豆」という名前が付いたことも知ることができました。
　さいごに、学校図書支援員の手塚先生が、興風図書館から借りてきた大型絵本「そらまめくんの絵本」の読み聞かせをしてくださいました。みんな、静かに聞き入っていました。手塚先生は、学級文庫に、そらまめくんシリーズの本を揃えて置いてくださいました。１年生が剥いてくれたそら豆は、とてもおいしかったです。１年生のみんな、ありがとう！

　本日、学校医の夜久先生による耳鼻科検診を実施しました。今月末よりプール指導が始まります。治療が必要な場合は、プール指導の実施前に治療を終える必要があります。耳鼻科検診の結果は後日配付します。治療が必要な場合は、速やかに耳鼻科を受診してください。また、水泳学習の時は特に、爪が伸びていると危険なことが多くなります。一週間に一回の爪切りもお願いいたします。
　関東は梅雨に突入し、不安定な天候が続いています。健康な心と体を保つためにも、「早寝・早起き・朝ごはん」のご協力をお願いいたします。

　６/６の月曜日の朝、子どもたちが登校すると３．４年生教室前で飼育していたナミアゲハのさなぎが羽化していました。月曜日から雨模様が続き、外に放すことができずにいた蝶を３階の窓より放蝶しました。気温も低く寒い朝でしたが、雨が落ちていない時間を見計らっての放蝶です。最初は、なかなか飛び立ちませんでしたが、しばらくすると空高く飛び立っていきました。羽化した蝶は、片方の尾状突起が取れてしまっていましたが、元気に飛び立ったので安心しました。昼間少し明るくなり温かくなってきたとき、校庭の花壇の近くを舞っているのを見かけました。無事、命が次の世代に繋がりますように・・・。