１・２年生が校外学習で、葛西臨海水族園に行ってきました。

　初めに、団体プログラム(低学年用)で、スタッフの方から「魚の形の違いと泳ぎ方や住んでいる海の違い」の関連性についてのお話を聴きました。ラグビーボールのような形の魚、細長い形の魚、平べったい形の魚、に分類して豊富な映像資料をもとにとても分かりやすく説明してくださいました。２回を簡単に見学したら、一度館外に出て、お弁当を食べました。おやつタイムも、校外学習の楽しみの一つです。昼食後は、もう一度水族園に戻り、今日のメインとなる判別行動です。リーダーを中心に順路に沿って見学し、水族園からいただいたワークシートの問題を解き進めていきました。

　学校に到着するまで、けがをした児童も体調不良になる児童もなく、みんなで楽しく１日を過ごすことができました。今日、とても感心したことは、１・２年生とも見学の時間が足りないくらい熱心に、水族園の生物を観察できていたこと、２年生が随所で声をかけながらグループをまとめ、しっかりとリーダーシップを発揮していたことです。

　とてもいい校外学習になりました。今日学んだことを、これから先の生活に活かしていきましょう。

　いよいよ来週に迫ってきた林間学校に向けて、５年生がかまどを使っての飯盒炊爨（はんごうすいさん…今は飯盒炊飯の方が一般的かも知れません）とカレー作りの練習を行いました。

　かまどと言えば校長先生！！ブロックを組んでかまどを組み、側溝のふたを外して金網代わりに、素早く準備完了。焚き付け用に木材と竹をなたで裂いたものも作りました。空気の通り道を確保する薪の組み方を教えて点火しました。あとは、うちわで空気を送りながら薪を継ぎ足し、飯盒が沸騰してからは火ばさみで薪の位置を変えながら火力を調整していきます。点火から炊き上がりまで、蒸らしの時間をいれても１時間弱でできあがりました。

　カレーの方は、家庭科室で作りました。（当日はカレーもかまどを使って作ります）生肉を使わずにコンビーフを使う、ルーはボウルを使って溶かす、など家庭で作るときとは少し違うこともありましたが、こちらも美味しくできました。天気がどうなるか、そこだけは心配ですがパワーあふれる５年生との林間学校、楽しみです！！

　６年生は、こうのとりの里での募金贈呈式を終えてもどったらすぐに「租税教室」に臨みました。これは、税理士会　柏支部の方を講師に迎えて、市内全校で６年生を対象に実施されるものです。話の内容は、少し難しかったようにも思いますが、税のしくみが大切であること、自分たちの日常生活のさまざまなことで税が使われていること等を学べたと思います。

　福二小では、未来 福にっこりプロジェクトの取り組みの一つとして、学校の花壇に咲いた花でドライフラワーを作り、募金箱と共に「こうのとりの里」に提供しています。とても好評で、２月に提供したドライフラワーが全てなくなったということで、これまでの集まった募金の贈呈式を行いました。６年生の代表から、鈴木 有 市長に総額２２，８５１円の募金を贈呈し、こうのとりのえさ代等に使っていただくようお願いしました。

　ドライフラワーは現在も続々作成中です。夏休み前に第二弾を提供できたら…と思っています。ささやかな活動ですが、野田市や地域のために少しでも役立てたら嬉しいです。

　１年生がALTのシィーナ先生と一緒に、英語活動に取り組んでいました。低学年からの英語活動は(最近、導入している学校も増えていますが)、本校の特色ある教育活動の一つです。

　今日は、飲み物の絵を見て英語での言い方をしてみる活動を行いました。一通り発音した後は、スペルを記したカードを配り、黒板に掲示した絵と一致させるゲームを楽しみました。スペルを見て単語を読むのではなく「感覚」を大切にすること、ALTの発音を聞いて真似すること、何よりも恥ずかしがらずに発音したり表現したりして、楽しさを感じてくれあたら嬉しいです。