中央小学校からのお知らせ

　タブレットをつかっての学習です。何の時間でしょうか。

２年生の音楽の時間です。

　決まったいくつかのリズムをくりかえし用いて、音楽をつくります。

できた音楽をお聴かせできないのが残念。

同じ小節をつかってそれぞれが曲をつくりました。組み合わせ次第で、一人一人、全く違った音楽ができあがりましたね。

給食中止期間が2月４日まで延長となりました。保護者の皆様には、大変お手数をおかけ致しますが、お弁当の用意をお願いいたします。また、１月31日は、都合上、「いよかん」を提供します。ご承知おきください。

野田センター配膳校　保護者宛て文書 .pdf

3年生の教室です。みんな夢中になっています。

　まず、各自設計図をつくります。紙粘土に絵の具を混ぜ、こねました。そして思い思いに本物そっくりになるよう、つくっています。

何ができるかな。

「粘土が冷たくて気持ちいい！」

あらあら！今にも動き出しそう。

本物みたいな作品が並びました。「パパにあげたい。」「お部屋にかざりたい。」

　図工の時間、たのしいなあ。

5年生がつくった陶芸作品が、焼き上がりました。個性あふれる作品が勢揃いです。

色とりどりの作品。

「これ、かわいいね。」

「何を入れようかな。」

「すごい！このデザイン、天才。」

「すごい、どれもお店で売っているお皿みたい。」

　「形がすごくきれい。」「模様を工夫したね。」作品の美しさ、面白さを存分に味わいました。

１月２４日（月）2年生が自分たちでつくったおもちゃを使って楽しい時間をすごしてもらおうと、1年生と遊ぶ会を開きました。2年生が1年生に遊び方を教えて、みんな夢中になって遊びました。

ぴょんぴょんがえる

ゴムロケット

かいじゅうスピーカー

かみとんぼ

ジェットカー

「1年生と遊ぶのが、楽しかったです。」「遊び方を教えるのって、むずかしいな。」「1年生が喜んでくれてうれしかった。」いろいろな感想が聞こえてきました。1年生は「2年生のみなさん、今日はとってもたのしかったです。ありがとうございました。」と大きな声でお礼を言いました。

１月２２日（土）イチョウの木を剪定しました。

 　3年3組の児童が、樹木の剪定について質問をしました。

「どうして、枝を切ってしまうんですか。」

「古い枝が折れて、落ちてくるととても危ないからです。今も、枝と枝の間に、古くなって折れた枝がたくさんひっかかっていましたよ。」

「剪定するとどんないいことがあるんですか。」

「この切り口から、若くて元気な枝が新しく生えてきます。木が元気になります。」

「木に登っていて、落ちたことはないですか。」「ありますよ。痛かったですよ。」「ええっ、大変なお仕事なんだなあ。」「すごいなあ。」

木を切る道具も見せてもらいました。「いろいろあるんだな。」作業の様子にみんな釘付けです。

　イチョウはとても丈夫な木なので、みんなのようにすくすくと育ちます。

　校木（学校の木）クスノキもすっきりと形を整えていただきました。

これからも学校の木を大切にします。樹木の剪定の先生、ありがとうございました。

１月２２日（土）一年生が、裏校庭でたこあげをしました。

　自分達でつくった凧です。今日は良い天気、うまくあがるかな。

　みんな、校庭を元気に駆け回っていました。楽しそうです。

「見て！風にのってきたよ。」

　凧はぐんぐんと空高くあがっていきました。

１月２１日（金）今日は、お琴の先生をお招きして、6年生が琴の学習をしました。

はじめに、お琴がとても上手な代表の6年生がみんなの前で演奏しました。

　練習を重ねて、すばらしい演奏ができるようになるのですね。とてもきれいな音に大きな拍手が響きました。

みんなで練習をして・・・

最後は、全員で「さくらさくら」を演奏しました。「すごい！できちゃった。」

「はじめはむずかしかったけど、とっても楽しかったです。」

「曲ができるようになるなんて、本当にうれしかったです。」

お琴の音ってすてきですね。心に残る学習でした。

秋になると美しい黄色の葉をつける、みんなが大好きなイチョウの木が、中央小学校にはたくさんあります。今日と明日、七年館前のイチョウの木の枝を切ります。

　伸びすぎてしまい、折れて危険な枝を落としていきます。

１月１９日（水）今日は、生活科・総合的な学習の時間の研究授業を行いました。

１年　生活科「おしえてあげるね日本のあそび」

こま、あやとり、おはじき、おてだま、けん玉などなど、これまで、1年生はたくさんの昔遊びを楽しみました。今度はそれを幼稚園の子に教え、楽しんでもらうと計画しました。今日はそのための準備です。「どうしたら、幼稚園の子が楽しんでくれるかな。」幼稚園の子の気持ちになって、体験してみました。

３年　総合的な学習の時間「３の３発信！中央小学校にある樹木の魅緑（みりょく）をみんなに伝えよう！」

中央小にあるたくさんの樹木。校庭の木を、自分で調べたり、樹木の先生に説明してもらって観察したり、図鑑で調べたり・・・・。たくさんの調べ学習をしてきました。今日は、さらにPCを使って調べ、樹木の先生に質問しました。

　真剣に考える姿。みんなの目が輝いていました。