令和６年度フォトニュース

明日の就学時健康診断に向けて、５年生が準備を行いました。

おおたかの森小学校ではこの検診準備を機に、６年生から５年生へ役目のバトンタッチが行われます！

今日まで６年生は５年生に素敵な背中をみせてくれました。

その背中を追い越すように、５年生はこれから頑張っていきます！

今日の活動も、「なにか仕事はありませんか？？」「はい！喜んで！」

そんな声がいろいろな場所から聞こえてきました。

仕事もてきぱきとこなし、素早く明日の

準備をすることができました。

あと5か月で5年生がどこまで成長するか楽しみです！

High Five！Yes！We Can！

　図工「うつしてふえるよ でこぼこさん」の学習で、先日版画を刷りました段ボール紙やエアーキャップシート、毛糸などを使って、版となるでこぼこさんを作った後、インクをつけ、専用の用紙に刷りました今回は、その周りに【でこぼこさんが活躍するお話】をテーマとして、絵の具やクレヨン、色鉛筆などを使って装飾しました

　子どもたち一人ひとりのアイディアが溢れた作品ばかりでした図工の学習は、作品を通して児童をたくさん認め、褒めることができる教科の１つです様々な活動を通して、学校が誰にとっても楽しく、安心できる場所であり続けられるように、子どもたちと共に取り組んでいきたいと思います

国語でミニディベートをしています。

普通のディベートの要素はあるのですが、相手を負かすことが目標ではなく、自分の意見に根拠を持ち、相手の立場の意見も考え主張文をまとめることを目標としています。

ミニディベートは、私見だけを述べてしまうと「それってあなたの感想ですよね？？」となってしまいます。

しっかりとした資料を基に根拠立てることが重要です！

そのため資料をまとめるのに一苦労

話し方や資料の提示の仕方を練習して、いざ本番！

ミニディベートのタイトルはクラスそれぞれで設定しました。

あるクラスは、「テレビ番組とYoutubeどちらが便利？」

あるクラスは、「スマートフォンのある生活」

あるクラスは、「AIについて」をテーマとしました。

子供達が真剣に自分の意見を主張し議論している姿がとても素晴らしいです

　ヘルスバレーボールというスポーツをご存知ですかヘルスバレーボールは、流山市発祥のスポーツであることをご存知ですかこのスポーツで使用する「ヘルスバレーボール」は、形状は楕円形で、長径が約９０cm、短径が約５０cm。空気で膨らませたビニールボールを布で覆っています。このボールの形状が予測不能な動きを生み出すため、本来のバレー ボールとはひと味違った面白さを体験できます

　また、ルールも本来のバレーボールとは少し異なる部分があります主なところで言うと…

①ボールは、２回～５回で相手コートに返球します。つまり、１回で相手コートに返してしまうと、相手チームの得点となるのですが、このルールがヘルスバレーボールの面白さを際立たせています

②サーブは、相手コートに投げ入れます。そのため、通常のバレーボールよりも難易度がグッと下がり、ラリーが続くので、子どもたちが楽しく活動することにつながります

　「どうすれば相手コートにボールを返すことができるか。」など、勝利を目指して、より多くの得点を取るために、チームごとに試行錯誤する子どもたち技能の上達と共に、試合もどんどん白熱していくのが楽しみです

NPOさとやま様をお招きし、２回目の森へ！

今回、子供達は自分の深めたい分野を決め、生き物・植物・土壌生物、昆虫の分野ごとに詳しくお話を聞きました。

１学期の森とは違う森のにおい・音・生物にびっくりしていました

土壌生物・昆虫では実際にケージに入った昆虫などを間近で見せていただき、子供達も興味津々でした！

これから教えていただいたものを基により深めるための調べ学習、調べた内容を発表するための制作活動に入ります。

NPOさとやま様、本日もありがとうございました！

　ミニバスケットボール部は、１０／３１（木）にキッコーマン アリーナで行われる市内ミニバスケットボール大会に出場します１学期から、夏休み中や運動会練習中にも一生懸命練習に励んでいる様子が、校内に響くドリブルの音や仲間を励ます声から伝わってきていましたそんなミニバス部のみなさんが市内ミニバスケットボール大会で練習の成果を発揮できるようにと、１０／２５（金）全校でミニバス部を励ます会を行いました

　演技披露では、大会と同じように試合を行いました右から左へと俊敏に進行方向を切り替え、相手をかわしながらゴールに向かっていく姿は、圧巻でした会場にいた５，６年生はもちろん、オンラインで視聴していた１～４年生も「ナイスシュート！」「うわー！惜しい！」などと、思わず声を上げてしまう程でした

　ミニバス部の初戦は、男女共に長崎小学校が相手ですミニバス部のみなさんの健闘を、全校一同学校から応援していますがんばれ、おおたかの森小学校

　社会科「お店のしごと」の学習の一環として、スーパーマーケット見学に行きました本校は毎年、学区内にあるヤオコー 流山おおたかの森店さんにお世話になっています今回も、事前に子どもたちから挙がった質問に対して、ていねいに回答していただくなど、子どもたちの学習のために多々ご協力いただきましたお店に着くと、早速【バックヤード見学】と【店内グループ見学】に分かれて、スーパーマーケット見学が始まりました

　バックヤード見学では、普段決して見ることができないお店の裏側を店長さんと副店長さんがていねいに案内してくださいました青果コーナーや生肉コーナーでは、実際に商品に値付けしているところや、お肉を商品のサイズに切り分けているところを見せていただき、子どもたちからは歓声が湧き起りました鮮魚コーナーでは、１０ｋｇ以上ある鰤を持たせてもらい、思わず「重～い！」と漏らす子どもたちさらに、鮮魚コーナーには鮮度を保つためにマイナス２０℃の部屋があり、扉を開けた瞬間に「寒いっ！」と言ってしまうほどでした

　店内グループ見学では、授業で学習したことが本当に行われているかを確かめました「SALE」という表示が目立つようになっていたり、お米などの重い商品がレジ付近で販売されていたりするなど、スーパーマーケットならではの工夫を多々確認することができました従業員さんにも積極的に質問する３年生「ヤオコーならではのこだわりは何ですか」と尋ねると「お惣菜コーナーの商品は、すべて手作りになっているところです」と笑顔で教えてくださいました商品の販売を通して、「おいしく食べてほしい！」という“従業員さんの想い”を届けているという話が大変印象的でした 

　今回のスーパーマーケット見学で学んだことについては、国語「取材したことをほうこく文に」の学習と関連させ、報告文としてまとめていきます子どもたちにとって、より深い学びとなるように学習を進めていきたいと思いますヤオコー 流山おおたかの森店の従業員のみなさん、ご協力ありがとうございました

　１０月２０日（日）に陸上部の参加希望者を対象に、千葉県総合スポーツセンターで行われた、「２０２４　U１３　CHIBA　ATHLETICS　MEET」に出場しました。本校からは１０名の選手が参加し、クラブチームや中学１年生も出場する高いレベルの選手を相手に全力で頑張りました！U１３男子８０ｍハードルで７位入賞を果たすなど、練習の成果を存分に発揮することができました！レベルが高い選手たちと共に競技をすることにより、選手にとって良い刺激となったことと思います。

　子どもからは、「また、来年も頑張りたい！」「クラウチングスタートの練習をもっと頑張って、来年は入賞を目指す！」など、意欲的な声が多く聞かれました。様々な経験を積んでもらうために来年もたくさんの児童に参加してもらいたいと考えています！選手たちも今回の経験をしっかりと今後に生かしていってほしいと思います！

毎年恒例ハロウィンパーティーを行いました！

各クラス工夫を凝らした出し物でGuestを楽しませていました！

Let`s play 〇〇.！

I can〇〇.

Let`s me try.!

など場面に合わせた言葉を選んで話をしていました。

担当の先生方も素敵なコスチュームをされていました。

ハロウィンの起源は、ヨーロッパの民族が秋の収穫を祝うことと悪霊を払うためのお祭りとされています。

この時期に生の世界と死の世界の区別が曖昧になり悪霊が生の世界に紛れてしまうため、悪霊にばれないように仮面や仮装をして悪霊のふりをしたのが仮装の起源だそうです。

日本でハロウィンが浸透してきたのが１９９７年のディズニーランドでのイベントだそうです！

　私たち教員は、１人でも多くの子どもたちにとってわかりやすくて楽しい、よりよい授業を目指して、日々教材研究に取り組んでいます子どもたちに身につけたい力、学ばせたいことなどから授業の流れや活動内容を考えます学習のねらいに対して、どのような問いかけをすれば児童の深い学びにつながるか…そんなことを考えながら、毎回授業に臨むものの、子どもたちの反応が予想を越えることも日常茶飯事ですだからこそおもしろいまさに「教員の醍醐味だなぁ～！」と感じながら、日々子どもたちの指導に当たっています

　１０／２３（水）３年生の算数「かけ算の筆算」について、学年職員をはじめ多くの教員で授業研究を行いました授業研究とは、授業力の向上を目指して準備や計画を行い、実際に授業を行った後に協議会で授業の反省をして、明日以降の指導へと生かしていくことです 

　３年生の落ち着いた学習態度について、参観者からたくさんのお褒めの言葉をいただきました教師や友だちの話を目と耳で聞き、自分の考えを相手に積極的に伝えようとする姿が大変すばらしかったです

　放課後に行った職員による協議会では、様々な議論や先輩の先生からの指導を通して、算数の授業について多くの学びがありました今回の校内授業研究会で学んだことを、早速明日からの指導に生かしていきたいと思います