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１１月２８日（金）に官民連携授業として、千葉県立現代産業科学館の方をお招きした特別授業を行いました。

テーマは「ミニLEDライトを作ろう」

『「LED」とは何か』やミニLEDライトの作り方を教えていただきました。

作り方を教えていただきながら集中して取り組んでいました

自分の作ったライトに明かりがつくと、「僕のは赤だ！」「違う色同士を重ねてみよう！」「せーのでつけよう！」と大興奮

科学館の先生はLEDライトは10年以上持つこともあるとおっしゃっていました。

ぜひ、自分で作ったライトを大切にしていってもらいたいです

千葉県立現代産業科学館の皆様、子どもたちの興味の広がるすてきな授業をありがとうございました！

11月28日（金）、第5回クラブ活動を実施しました

今回も官民連携のもと、さまざまな方々に支えていただきながら活動を進めています。

クラブ活動もいよいよ後半に入りましたが、どのクラブでも子どもたちは自分の興味に合わせて意欲的に取り組んでいました

残りのクラブ活動も、一回一回を大切にしながら頑張っていきます！

本日、ロング昼休みに代表委員会が開かれました。

まずは、「６年生を送る会」について児童会より提案がありました。送る会の「スローガン」や、校内を彩る「階段アート」について、各学級でアイデアを出し合い、その中から全校の案として決定していくことが伝えられました。児童会の子どもたちは、学年の垣根を越えて“みんなでつくる送る会”になるよう、わかりやすく丁寧に説明していました。

また、代表委員の子どもたちからは、１０月の生活目標・絆目標についての振り返りが発表されました。電子黒板を活用しながら、「できたこと」「課題として残ったこと」などを具体的なエピソードを交えてわかりやすく伝える姿が印象的でした。

最後に、体育館委員会から「全校レク」の告知や給食委員会から「お話給食の動画を作ったので、各学級で見てください」など各委員会の委員長からお知らせがありました。

今後も、代表委員会を中心に、子どもたち自身が学校生活をよりよくしていく取り組みを続けていきます。

３年生の理科では、『光のせいしつ』について学習しています。

まずは、的当てゲームをして光を跳ね返して遊びました。

跳ね返した光はどのように進むのかについても実験をしました。

子どもたちは“光はまっすぐ進む”という性質を確かめることができました。

　次に、鏡で跳ね返した日光を使い、光どうしを重ねるとどうなるかを調べました。

鏡を少しずつ動かして光をまとに集め、重ねると、何も当てない時よりも1枚、1枚のときよりも3枚のときの方が明るくなる様子を観察しました。

『光を重ねると明るさは強くなるんだ！』という気づきが生まれ、子どもたちは興味をもって何度も試していました

また、跳ね返した日光を重ねた時の温度についても調べ、重ねる枚数が増えるほど温度が上がると気付きました。

　今回の実験を通して、児童たちは“光はまっすぐ進むこと”と“光は重ねると明るく・あたたかくなること”を学ぶことができました。

今後も体験的に楽しんで学びを深めていきます

今朝は、図書ボランティアの方にお越しいただき、読み聞かせを行いました。

読み聞かせが始まると、落ち着いた語り口に引き込まれ、物語の世界へまっすぐに入り込んでいく子どもたち。ページがめくられるたびに、表情がくるくると変わり、笑い声があがったり、真剣なまなざしになったりと、豊かな反応が見られました。

図書ボランティアの皆さま、いつも素敵な時間をありがとうございます。
これからも、子どもたちが本と親しみ、想像の世界を広げる時間を大切にしていきたいと思います。