2023年11月の記事一覧

　今日の５時間目には、さのっ子祭りの準備を行いました。

　各班、机を移動させたり、お店で使う物をセッティングしたりしていました。

　６年生が中心となって、どの班も活動しています。

　みんなのアイディアを集めながら、楽しいお店を企画しています。

　今日の昼休みには、さのっ子祭りＣＭ集会が行われました。

　今年は、各班の１・２年生が、自分たちのお店の紹介をしました。

　これも、新しい試みです。

　元気いっぱい、かわいらしい発表でした。

　１～６年生が、みんなで力を合わせて楽しいお祭りをつくっています。

　今年の朝運動（４分間走）は、あと１回となりました。

　今日も、体育委員を中心に朝から元気いっぱい走りました。

　青空が広がり、富士山も美しい朝でした。

　１年生、算数の授業のようすです。

　今日は、テープをもった子どもたちが、グループの友達と長さの比べ方について考えました。

　床に並べたり、両手で持ったりと、さまざまな方法を考えます。

「こっち、もってて！」「ならんでるけど、ここ（テープのはじ）がそろってないよ」「わたしのほうが長いよ！」と、友達と話しながら取り組みます。

　友達と一緒に学ぶ楽しさを感じている１年生です。

　３年生が、学校生活のアンケートに回答しました。

　タブレット端末を使い、選択肢から自分にあてはまるものを選んでいきます。

　３年生もあっという間に過ぎ、気づけばあと４ヶ月ほどで４年生です。

　どんなことができるようになり、どんなことをもっとのばしていきたいかな？

　好きなことや得意なことを、もっともっと高めながら進んでいきましょう。

　６年２組、算数の授業のようすです。

　今日は、比例と反比例の学習を行いました。身の回りの生活から、関数かもしれないものをみつける子どもたち。

「水道から出る水の量と時間」「ペットボトルの本数と重さ」「教科書の冊数と厚さ」「タブレット端末の充電時間と充電された電池の量」など、発表していました。

　学習したことを自分たちの生活と結びつけて考えることで、理解もより深まっていきますね。

　６年１組、社会の授業のようすです。

　今日は、江戸時代について学習を深めました。

　杉田玄白や本居宣長、近松門左衛門や井原西鶴など、さまざまな人物が登場しました。

　子どもたちは、教科書を見ながら、それぞれの人物について確認していました。

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、ひし形の面積の求め方について考えました。

　図形に線を引いたり、印を付けたりしながら考える子どもたちです。

「２つ、求め方を考えたよ！」「ぼくは、３つ！」と、意欲的に取り組んでいました。

　三角形、台形、ひし形と、さまざまな形の面積を求めています。

　４年生、算数の授業のようすです。

　今日は、長さと面積との関係について学習しました。長さが長くなると、面積も広くなっていきます。

　その数があまりにも大きくなるので、子どもたちは驚いていました。

　きまりを覚えてしまえば簡単！とのことですが、今日は１つ計算していきました。

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日は九九表を使い、かけ算九九のきまりを見つけていきます。

「２の段だけじゃなくて、ぜんぶの段を見てみるよ」「同じ数になるところがあるよ」「縦と横と同じになっているよ」など、たくさんのことに気づく子どもたちです。

　３年生になっても、４年生になっても、九九を活用する場面は多くあります。きまりをマスターし、これからの学習にいかしていきましょう。

　１・２年生、ダンスの練習のようすです。

　Ⅴ字隊形だった子どもたちが、音楽に合わせて４列に並ぶ練習に取り組んでいました。

　拍数をからだで感じながら、ポーズを決めていきます。

　複雑な動きが多いのですが、みんなで気持ちと動きを合わせています。

　６年２組、算数の授業のようすです。

　今日は、拡大図と縮図の練習問題に取り組みました。

　これまで学習したことを生かしながら、問題を解いていきます。

　じっくりと考える子どもたちです。

　６年１組では、理科のテストを行いました。

　テストを終えた子どもたちは、タブレット端末を使い文字入力の練習や読書をしていました。

　どのようなときでも自分の時間を大切にしながら、学びを広げ深めています。

　５年生、算数の授業のようすです。

　三角形の面積の学習を終えた子どもたちは、台形の面積の学習へと入りました。

　台形の形を変形させて、考えやすくしています。

　友達の発表を聞きながら、自分の考えを深めていきます。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、小数の学習です。

　子どもたちは、小数点以下の数字に興味津々です。学習したことを、一生懸命ノートに書いています。

　難しい問題にも挑戦し、みんなで思考を深めていきます。

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は、漢字テストに挑戦しました。

　みんな、１文字ずつていねいに書いています。

　４年生になると、具体的なものを表す漢字よりも、抽象的な概念を表すような漢字が増えてきます。

　しかし、偏と旁は、これまで学習した漢字の組み合わせで成り立っていることも多くあります。

　これからも日々の積み重ねを大切に、既習漢字を積極的につかっていきましょう。

　今日の５校時に、さのっ子祭りの準備を進めました。

　６年生が中心となり、１～５年生と一緒にポスターを描いたり、看板を作ったりしていきました。

　さのっ子活動で行う初めてのお祭り。

　みんなで協力しながら準備を進めています。

 　来週は、CM集会が開かれたり、お店のデモンストレーションが行われたりします。

　１～６年生がそれぞれに役割をもって、取り組んでいます。

　５年生、書写の授業のようすです。

　今日は「考える子」の練習をしました。

　１人で練習したい子、友達と一緒に見合いながら書きたい子、グループで書きたい子など、それぞれが選択した方法で練習しました。

　一画ずつを力強く書けるようになってきた子どもたち。

　来週は、まとめ書きの時間となります。精一杯書いていきましょう。

　令和５年度子供を育む地域活動団体表彰が、三島市民文化会館大会議室で行われました。

「子供を育む地域活動表彰」とは、地域の諸団体と連携・協力し、地域で地域の子供を育む体制づくりを推進している団体に対し、その功績を称え、静岡県教育委員会教育長が表彰するものです。

　今年は、静岡県内において13団体が表彰されたとのことです。

　佐野小地域学校協働本部「さのっ子応援隊」は、平成27年度に発足し、これまで、読み聞かせボランティア、職業講話、授業支援、不審者対応訓練の補助等、さまざまな活動を継続して行ってきたことが高く評価され、今回、このような表彰を受けることとなりました。

　さのっ子たちのために、お力添えをくださる「さのっ子応援隊」のみなさま。このたびは、誠におめでとうございます。これからも、佐野地区の子供たちのために、共に手を携えながら活動に取り組んでいきましょう。

　これからも、さのっ子たちのことを、どうぞよろしくお願いいたします。

　６年２組、社会の授業のようすです。

　今日は、町人の文化について学習しました。歌舞伎や人形浄瑠璃、浮世絵などについて知識を深めていきました。

　国語の授業では、狂言を学習したばかりなので、現在、伝統芸能と言われているさまざな文化にふれている子どもたちです。

「テレビコマーシャルやドラマに出ている歌舞伎役者は見たことがあるけど、本物の歌舞伎って見たことがないよね」という子どもたち。

　いつか、機会があったら、歌舞伎や人形浄瑠璃、狂言などを観てみてくださいね！

　６年１組、理科の授業のようすです。

　今日は、電気と私たちのくらしについて考えました。

　電気をむだなく使うための工夫について考える子どもたち。自動ドアやセンターライトなど、身近な生活の中から考えていきました。

　自分の生活を振り返りながら、真剣に考える子どもたち。

「お掃除ロボットも、電気のむだがへるのかな」「使わないときには、スイッチを消すよね！」「スマホも、暗い画面になるよね」など、友達と思ったことを共有していました。

　３年生、算数の授業のようすです。

　コンパスを使うことにも、だんだんと慣れてきた３年生。

　今日は、円をえがきながら絵やもようをかいていきました。

　円を組み合わせたり、色を付けたりと楽しそうです。

　夢中になって取り組んでいました。

　４年生が、社会の単元テストに取り組んでいました。

　問題文をていねいに読み取りながら、答えを書いていく子どもたちです。

　テストがはやく終わった子は、読書をしたり百人一首を覚えたりしていました。

　どんなことにも真剣に取り組める４年生。自分の時間を大切につかいながら、友達と一緒に高め合っています。

　１・２年生、体育の授業のようすです。

　今日は、これまで練習してきたダンスを動画に収録するようです。

「かまえ！」と、リーダーさんのかけ声が響くと、手を後ろで組み、下を向く子どもたち。

　みんなで動きがそろっていて、とてもかっこいいです！

　みんなでつくりあげているダンス！どんな仕上がりになっていくのでしょうか？

　完成したら、ぜひ３～６年生にもご披露してくださいね。楽しみに待っています。

　朝運動のようすです。

　青空のもと、今日もさのっ子みんなで元気いっぱいです。

　体育委員さんが先頭に立ち、１～３年生をリードします。

　持久走チャレンジ期間中のため、みんなの走りにも力強さが増しています。

　気持ちのいい汗を流しました。

　５時間目は薬学講座でした。

　学校薬剤師さんからは、正しい薬の使い方についてお話を伺いました。

　少年サポートセンター補導員の方からは、お酒やたばこ、覚醒剤などの危険薬物について伺いました。

　特に危険薬物は思っている以上に身近に迫っていることに、はっとしていました。正しい知識と行動力が大切なことを感じているようでした。

　４年生、道徳の授業のようすです。

　今日は、本当の親切とは何だろうについて考えました。

　友達の考えを聞いた後、自分の考えをまとめていく子どもたちです。

　本当の親切って、なんだと思いますか？

　答えが一つにおさまりきらないことについて、さまざまな角度からとらえていきます。

　一生懸命考える子どもたちの表情が、とても素敵です！

　２年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、描いてある生き物や人物の色塗りを終えた子から、背景の色塗りへと入りました。

　授業の最初の時間には、どんなふうに塗っていきたいのかを、発表しました。

　友達の素敵な意見を聞くと、「うわぁ！」と拍手が起こりました。

　友達のよさを認められる素敵な２年生です。

　１年生が、これまでに学習した漢字ドリルを振り返っていました。

　書き忘れていたところを書き足したり、お手本の字と見比べたりしながら、書いていました。

「ここって、どうなっているっけ？」「こっちの方が、出てるっけ？」などと言いながら、友達と確かめ合う姿も見られました。

　自分のことを振り返りながら学習できる１年生。がんばりやさんたちです！

　６年１組、理科の授業のようすです。

　今日は、電熱線や装置を使い、電気を熱に変える実験を行いました。

　発表スチロールが何秒で切れるのかを計測しました。

　同じグループの友達と協力しながら、実験や測定結果の記録を行いました。

　電熱線で発報スチロールが切れるのを見た子どもたちは、感動していました。

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日も、三角形の面積の求め方について学習しました。

　平行四辺形や長方形などに形を変えさせて、求めやすくする子どもたち。

　工夫したことを発表しました。

　友達の発表も、よく聞いています。

　６年２組、算数の授業のようすです。

　今日は、縮尺の学習に取り組みました。

　先日出かけた修学旅行。上野公園を例に、身近でもこの縮尺が使われていることを確認しました。

　説明を聞きながら難しい表情を浮かべる子どもたちですが、授業が進むにつれて理解も深まったようでした。

　３年生、算数の授業のようすです。

 　今日もコンパスを使って、円の学習です。

　友達と教え合ったり、答え合わせを友達としたりと、練習問題に取り組みました。

　コンパスをくるりと回転させるためのコツをつかんできた子どもたち。

　じょうずに円をえがきます。

　昼休みには、ランチルームに集まる児童会の役員たちです。

 　さのっ子祭りに向けて、細かな修正をしているところです。

　楽しいお祭りになるように、みんなのことを支えてくれているさのっ子たち。

　みんなで、今年のさのっ子祭りをつくっていきましょう！

　毎月、28日は三島バーニャの日とのことです。

　今日は、28日ではありませんが、三島市の農家さまからブロッコリー、にんじん、さつまいもをいただき、バーニャカウダソースでいただきました。

　さのっ子たちは、とてもおいしかった！と言っていました。

　１・２年生が、ダンスの練習に励んでいます。

　今日は、隊形移動の練習です。

　曲の一部分だけを繰り返し練習し、完成度を上げています。

　リズムに乗りながら、みんな楽しそうです。

　完成したら、全校のさのっ子たちにも見せてくださいね！

　３年生、外国語活動のようすです。

　授業前に、ALTと一緒に色や単語について答えるクイズに挑戦する子どもたちです。

「Red！」「Blue！」と、カードを見ながら、元気いっぱい答えていきます。

　子どもたちは、ヒントとなるワークシートを見ながら、一生懸命答えていきます。

　４年生、理科の授業のようすです。

　今日は、「水があたためられたり冷やされたりしたときに、体積は変わるのだろうか」について、学習しました。

　写真は、子どもたちが、ノートに自分の予想を書いているところです。

　あたためられた場合と、冷やされた場合とを比較しながら、考えていました。

　さて、結果はどうなるのでしょうか？自分の予想と同じ結果になるのでしょうか？

　実験後の考察も、大切にしていきましょう。

　６年生、音楽の授業のようすです。

　今日は、１・２組合同で授業を行いました。

　これまで練習してきた「小さな勇気」を、２クラスで合わせて歌いました。

　美しいメロディと歌声に、みんなの成長を感じるとともに

　あと４ヶ月ぐらいで卒業するのだなと、感傷的な気持ちになりました。

　６年生のみなさん、小学生の日々が１日１日と過ぎていきます。

　自分のことも、友達のことも大切にしながら、佐野小での生活を過ごしていきましょう。

　そして、勇気と希望をもって中学生になっていきましょう。

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、平行四辺形の面積を求める学習に取り組みました。

　タブレット端末を使いながら、図形に印をつけたり、書き込みをしたりしながら考えました。

　友達の発表を自分の考えと比べながら、聞いていました。

　今日の昼休み、５時間目は、さのっ子祭りの準備でした。

　各色に分かれて、出し物を決めていきました。

　６年生が中心となり、話合いが進みました。

「あ～、楽しかった！」「いっぱい意見言えたよ！」と、子どもたちにとって充実した会になりました。

　さのっ子みんなで、楽しいお祭りにしていきましょう。各班の出し物も、楽しみですね。

　今日も、素敵な音楽にふれたさのっ子たちです。

「ようこそ打楽器アンサンブルの世界に」というテーマで、音楽会が開催されました。

　子どもたちは、打楽器だけで編成された音楽を楽しみました。

　手や足を動かして、子どもたち自身が楽器となり演奏する場面もありました。

　からだでリズムをとっている子、知っているメロディを口ずさむ子、手拍子をする子など、みんなで素敵な時間を共有しました。

　今日もさのっ子たちの笑顔いっぱいの1日となりました。

　今日は子どもたちが大好きなクラブの日です。

　６年生を中心に、準備や片付けまで自分たちの手で行います。

　今日は、来年度からクラブに参加する３年生の見学日でした。

「インドアクラブに入りたいな！」「みんなよくて、どれにしようか迷っているよ！」と、３年生も熱心に参観していました。

　昼休みには、ジンタ号が来校しました。

「やった！読みたかった本が見つかったよ！」「この本、おもしろよ！」と、友達と一緒に選書する子どもたちです。

　今日も、素敵な１冊に出会えたかな。

　今日から、朝運動の時間は４分間走になりました。

　子どもたちは、元気いっぱい走りました。

　体育委員さんのかけ声で、整列も準備運動もスムーズに行うことができました。

　今年も、自分の目標に向かって走っていきましょう。

　２年生、図画工作の授業のようすです。

　今日も「エルマーの冒険」のお話から連想した絵を描いていきました。

　一色ずつていねいにぬる子どもたち。配色も考えています。

　カラフルで、見ていて楽しくなるような絵たちです。わくわくする気持ちも伝わってきます。

　１年生、図画工作の授業のようすです。

　今日も、さまざまな形の段ボールの切れ端などを使って、作品づくりに取り組みました。

　子どもたちは夢中になって形を組み合わせています。

　どんな形にしようかな、どんな色にしようかな、どこをくっつけようかなと考えながらつくっています。

　時々、友達と見合いながら自分の作品を眺め、付け足すところを考えるすがたも見られました。

　完成が待ち遠しいですね。

　５年生、理科の授業のようすです。

　今日は「ものの溶け方」について学習しました。

　ビーカーに食塩を入れていき、溶ける量に限界はあるのかについて実験しました。

　子どもたちは、予想を立ててから、実験に取り組みました。

　みんなでビーカーを見つめたり、メモを書いたりしながら、データを収集していきました。

　さて、実験結果はいかに？

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は、授業前に漢字テストを行いました。

　みんな、真剣な表情で取り組んでいます。物事に一生懸命取り組む姿は、とても素敵ですね。

　友達と一緒に高め合っている４年生。これからも、日々の積み重ねを大切にしながら進んでいきましょう。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、お話を聞いて、どんな絵を描こうかとイメージを広げていきました。

　マッピングを使って、自分の考えを広げたり整理したりしました。

　主人公のかおるさんは、大きな木を植えてその上にお部屋をつくりたいという夢を持っています。

「かおるさんの気持ち、わかるよ！」「小鳥と話せたら楽しいね」と、お話の世界に入る子どもたち。

　どんな絵を描いていくのでしょうか。わくわくしますね。