令和６年度学校の様子

　昼休みに１年生と仲良くなる会がおこなわれました。

　６年生と手をつないで入場した１年生。少し緊張気味でしたが、すぐに会場の雰囲気に慣れたようです。

　さのっ子リーダーの紹介がされた後、学校にまつわる〇✕ゲームをしたり、名札のプレゼントをもらったりして、とても楽しそうでした。

　何十、何百をわるわり算でも、十、百を１つのまとまりと考えると暗算でできるくらいの計算で求めることができることを学びました。

　慣れてきた人は、式を見ただけで答えがわかるくらい仕組みを理解できるようになりました。

　日常生活の場面で大いに活用してもらい、計算力を上げていってほしいと思います。

　話し手人から必要な内容を聞き出していました。

　話し手の内容や反応から尋ね方を変えながらインタビューしなくてはならないので、苦労していました。

　また、聞いたこと（要点）をメモにまとめることも難しそうでした。

　どんなことに注意しながら聞いたり書いたりしたらよいか振り返りながら、役割を交代して取り組んでいました。

　どんなことを見たり聞いたりしたかを思い出しながら日記におこしています。

　どんなことがあったかな、その時何をしたかななど、順を追って思い出せるよう振り返っていました。

　どのような内容の日記が書けたか、楽しみですね。

　いよいよポスターづくりも大詰めのようです。

　訴えたいことが見る人にしっかり伝わるよう、配色に気をつけていました。