カテゴリ:4年生

　４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、二重跳びにも挑戦しました。一度のジャンプの間に、縄を二度回します。手と足との両方に意識を向けて動かしていく、高度な技です。子どもたちは、足がすぐにひっかかってしまいますが、繰り返し練習を行いました。

　粘り強く取り組めるところも、４年生の素敵なところですね。

　４年生の教室前には、版画の作品が掲示されています。

　保護者のみなさまにおかれましては、参観日の際にぜひご覧ください。

　さのっ子のみなさんも、心が楽しくなるような４年生の作品をぜひ見に来てくださいね。

　西がわのろうかに、かざってありますよ！

　ラリーが続くようにと、４年生がリードして声かけをしていました。

　腕を大きく振りながら、相手コートをめざします。

　「あ～」「そっち行っちゃった！」と、なかなか思うようにいかないようです。ラケットの感覚をつかみながら、練習に励んでいきましょう。

　４年生、書写の授業のようすです。
　今日は「果物」の練習をしました。画数が多い漢字ですが、一画ずつしっかりと書いていきました。
　今日の清書が終わると、タブレット端末を使って写真に撮りました。友達と見合いながら、上手に書けたところについて会話する姿も見られました。
　堂々とした書きぶりが素敵な４年生です。

　分数の授業です。
　７分の５＋７分の４を計算しますが、そのままあっさりと解答とはいかない問題です。
　子どもたちはまずテープ図をノートにかき、どのように答えを導けばよいかを視覚的に考えていました。
　普段あまりなじみがないかもしれない分数。多くの問題に取り組みながら、慣れていってもらいたいと思います。