文字
背景
行間
学校の様子
令和6年度学校の様子
教職員研修
職員による研修を行いました。
本日は、スクールカウンセラーの先生が講師になり、自尊感情について学びました。
基本的自尊感情と社会的自尊感情のバランスをよくすることが大切なことが分かりました。
教育実習開始
教育実習生が来ました。3年1組で主に実習を行います。他の教室にも勉強しに行きます。
給食の時間に、Teamsであいさつをしました。
箱を使って
5年生の図工です。
箱に穴を開けたり、切り取ったりしながら作品を仕上げていきます。
目打ちとカッターの使い方を確認しています。
合奏の練習
6年生の音楽です。ラバーズコンチェルトを合奏します。
分担した楽器の練習をグループで行いました。
たしかめ算
2年生の算数です。
足し算と引き算の答えが正しいか、たしかめ算で確認します。
四つの問題のたしかめ算がどれか見付けることができました。
算数のプリント
1年生が算数のプリントに取り組んでいました。
シ~ンと静まりかえった教室には鉛筆で書く音だけが響いていました。素晴らしい集中力でした。
救命救急法
水泳指導が始まる時期となりました。指導を始めるに当たり、職員による救命救急法の研修を行いました。命を守るためにできるだけ準備していきます。
本日は、心肺蘇生法とAEDの使い方を確認しました。
自分の意見を反映させよう
5年生の学活です。
学級会は集団の合意形成の場になります。改善したい問題や話し合わなければならない内容を伝えるために意見箱を設置し、意見の吸い上げを行います。
今日は、意見箱に入れる自分の考えを書き表していました。
運動会を振り返って
6年生が小学校生活最後の運動会の振り返りをしています。
当日の写真を見返して、感想を伝え合っていました。
漢字の勉強
2年生の国語です。
新しい漢字を習います。今日の漢字は「線」。
「糸と白と水、全部今まで習った漢字だ」と漢字を分解して気付いたことを話していました。
検索
アクセスカウンター
1
3
4
5
9
4
8