令和６年度学校の様子

　いよいよポスターづくりも大詰めのようです。

　訴えたいことが見る人にしっかり伝わるよう、配色に気をつけていました。

　今日は「き」の練習です。

　中心をとるのが難しい字ですが、コツをつかめばとても美しく書ける字でもあります。

　みんな苦労しながらも丁寧に取り組み、素敵な字を書いていました。

　国語の授業です。

　インタビューをするとき、また話をしてもらっているときに、どのようなことに気をつけたらいいか、意見を出し合っていました。

　「うなずきながら聞いた方かいいよ」「相手の顔を見て話そう（聞こう）」など、相手を思いやる意見が出されていました。

　今朝は開会式の整列場所の確認とラジオ体操の練習です。

　全員が開始時刻に集合できていたので、時間通りに始められました。

　上級生が下級生をリードして進める姿も見られ、緊張感を持って練習することができました。

２年生の図工です。ポスターが完成した子から、粘土で作品作りです。

粘土をまとめたり、平らにのばしたり、棒状にしてみたりと、思い思いに作っていました。

１年生は生活科であさがおを育てます。

これから植えるあさがおの種をしっかり観察し、スケッチしました。

また、気付いたことも文で書くことができていました。

４年生の図工です。友達の作った粘土の作品を見て、素敵なところを見付けて、メタモジに書き込みました。

「上手だね～」「細かく作っているね」などの声が聞こえました。

未知数を求める時に今までは□を使っていましたが、６年生になるとｘやaを使って式にあらわします。

中学校の数学とつながる大事な単元ですね。

５年生の家庭科です。

お茶を煎れる調理実習を行いました。最近はペットボトルでお茶を飲むことが多くなっています。

お湯を沸かし、急須で煎れるお茶は、子供たちにとって新鮮な体験でした。

４年生の理科で、一日の気温の変化を調べています。

晴れの日と雨の日、二日間調べました。折れ線グラフにしたものを並べて、比べています。

気温の変化の違いを自分の言葉でまとめていました。