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令和6年度学校の様子
4年生の授業
国語では、タブレットを使って、自分の考えをまとめて書いていました。
友達の意見をタブレット上で見合えるのは、とても便利ですね。
社会では、動画を視聴しながら、気付いたことを発表していました。
漢字のテスト
2年生が1年生で学んだ漢字のテストに挑戦していました。
スラスラと書いている様子で、昨年度の学びが定着している様子がうかがえました。
終わった子は、読書を楽しんでいました。
発育測定
今日は、3・4年生の発育測定です。
昨年度とくらべて、どれだけ大きくなったか楽しみですね。
50m走
5・6年生が50m走の記録を取っていました。
これから、どれだけ速くなるか楽しみですね。運動会に向けて頑張りましょう!
文と文をつなげて
指定された文から始まり、指定された文で終わるように、グループで文章を作り上げる活動です。
「今日は運動会です。」から始まり、「道にりんごが落ちていました。」で終わる課題に、どうつなげていくと、りんごにつながるか、考えながら楽しそうに活動していました。
初めての理科の授業
3年生になると理科の授業が始まります。
今日は、生物は動物と植物の両方を含めていることを学びました。
また、一つの生き物について、4つ質問から導き出す課題にも取り組んでいました。
運筆の練習
1年生はえんぴつの持ち方から始めています。今日は名前を書くことと、運筆の練習をしました。
良い持ち方、良い姿勢で取り組んでいました。
発育測定
1・2年生で発育測定を行いました。
1年生にとっては小学校で初めての発育測定でしたが、緊張することなく行えたようです。
2年生は先輩らしく素晴らしい態度で待つことができ、1年生の見本となっていました。
この1年間でどのくらい成長するか楽しみですね。
自己紹介
新しい学年になって、3年生として自己紹介していました。
将来の夢やクラスのためにしていきたいことなど、お兄さんお姉さんになったと感じられる自己紹介を一人一人していました。
これまで2年間一緒にすごしてきた仲ですが、知らなかったこともあったようです。より互いの理解が深まったのではないでしょうか。
漢字の学習
国語の授業で新出漢字を学習していました。
書き順をしっかり確かめながらみんなで空書きをします。
相手に正確に伝えるためにも、正しく漢字を覚えていきたいですね。