令和4年度学校の様子

　２年生が、漢字の復習をしていました。
　今日、振り返っていた漢字は「風」と「船」です。「風」の払いや、「船」の点画について、上手に書くためのポイントを確認していました。
　一度学習した漢字も、振り返ってみることで、より正しい形に近づけることができますね。子どもたちも、自分の文字を見ながら、一生懸命練習していきました。

　今日は、みんなでみつけてきたどんぐりを使って、どんぐりごまを作りました。
「見て～！くるくるまわるよ」「○○さんのこまは、たくさんまわるんだよ」と、楽しんでまわす子どもたちです。
　ペンを使って、かわいらしい模様が描かれているどんぐりも見られました。
　たくさん遊んでくださいね！

　１年生の教室では、友達のいいところを見つけを行いました。
　子どもたちは「○○さんのいいところはね～」と言いながら、友達と微笑みあっていました。
　友達や自分の素敵なところを認め合える１年生。これからも、お互いのよさを高め合えるクラスでいましょう！
　笑顔いっぱいの、心温まる時間でした。

　３年生、算数の授業のようすです。
　今日は、20を10個集めた数について学習しました。
「20に０を一個足すと200になるよ」「10個分増えると、０が一つ増えるよ」など、気づいたことを発表していきました。
　電子黒板を使いながら、みんなで理解を深めていきました。

　６年生が、修学旅行の記録を新聞にまとめています。
　自分たちで撮ってきた写真を見返す子、しおりで行程を振り返っている子など、それぞれで２日間の思い出を振り返りました。
　子どもたちは集中して取り組んでいました。

　２年生、国語の授業のようすです。
　今日は、これまで練習を積み重ねてきた「見る作文」発表会を行いました。
　グループで発表し、その中で代表者を決め、クラス全体の前で発表していきました。
「○○さんの作文はわかりやすいね」「順番がはっきりしていていいね」「読み方がじょうずだね」など、友達のよさを認めながら発表したり、聞いたりしていきました。
　自分の書いた作文を、堂々と発表できる２年生です。

　２日間のたくさんの思い出と共に、６年生が帰路につきました。国会議事堂や国立科学博物館の見学、上野公園や浅草の班別研修、スカイツリーや東京臨海広域防災公園での体験など、充実した２日間でした。
　小学校生活も残り半年となります。これからも佐野小学校のリーダーとして、活躍してください。
　おかえりなさい、６年生！

　伝統工芸体験として、風鈴絵付け体験・切子模様彫り体験を行いました。
　どちらも細かな作業がありましたが、ていねいに仕上げていきました。

　浅草では、班別研修を行いました。
　雷門、仲見世、浅草寺などを見学しました。楽しみにしていた食べ歩き（お店で食べてから移動するよう計画していました）は、できたかな？

　子どもたちが選んだのは、ハンバーグランチ。
　とてもおいしかったようで、ぺろりとたいらげました。

　西郷隆盛像前でも記念撮影です。
　友達と協力しながら、順調に散策しています。この後は、浅草で昼食です。

　国立科学博物館前で記念撮影です。
　上野恩賜公園で班別活動中をする子どもたち。まずは、科学博物館からスタート。地球館では地球に住む多様な生物について見学しています。

　６年生、朝のつどいのようすです。
　今日も元気に活動していきましょう。

　５年生、家庭科の授業のようすです。
　今日はミシンを使って、直線縫いを行いました。友達が縫うときには、じっと手元を見つめる子どもたち。
　思ったよりも難しく、緊張しながら動かしていきました。

　３年生、道徳の授業のようすです。
　今日は「たからさがし」を読み、友達がやろうとしていることをやめたほうがいいと思うときの気持ちについて考えました。
　子どもたちは、友達のためを思ったらすぐに伝えたいけど、言うのは難しいかなという気持ちの中で揺れているようでした。友達のために自分の気持ちを伝えたいという発言をする子どもたち。
　教材の中の登場人物の気持ちを考えることで、自分自身のことについても振り返ることができました。

　４年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、木や板を使いながらひみつのすみかを作りました。友達と相談したり、さまざまな角度から作品をみつめたりしながら、作業を進める子どもたちです。
　のこぎりの使い方も、徐々に上手になってきました。どんなすみかが完成するのでしょうか。楽しみですね。

　１年生が漢字の練習に取り組んでいました。
　ドリルに書かれている漢字を読んだり、書いたりした後、電子黒板を使ってみんなで答え合わせをしていきました。
　花、音、下など、確かめながら書いていく子どもたちです。とても集中して練習することができました。