令和4年度学校の様子

　２年生、道徳の授業のようすです。
　今日は「お月さまとコロ」を読みながら、素直になれなかった登場人物の気持ちについて考えました。
　子どもたちの中には「忘れ物しても言えないことがあるから、素直に言えない気持ちはわかるな」「こっそりおかしを食べてしまったときも、言い出せないよ」と発言するようすも見られました。
　子どもたちは、素直になれないという気持ちに共感しながら、教材を読み進めていきました。友達の発言にうなずく姿も見られました。

朝は、「江戸・東京弁当」に舌鼓を打ちました。

深川飯や佃煮、練馬大根の煮物、浅草のりなど、地元の名物が詰まった美味しいお弁当朝食でした！

　ホテルでの朝食のようすです。
　今日の午前中は、上野公園散策となります。たくさん食べて、元気を蓄えておきましょう。

　室長・班長会議のようすです。
　１日の活動を終え、振り返りを行っています。事前準備を積み重ねてきた６年生です。クラスのみんなと協力しながら、楽しく安全に活動してきてくださいね。

　修学旅行２日目の朝を迎えた６年生。皆、元気に過ごしています。
　写真は、ホテルでのようすです。友達と一緒にリラックスタイムです。荷物の片付けをしたり、しおりを記入したりします。
　ユニットバスでのお風呂にも、ドキドキの子どもたちです。

　夕食をおいしくいただいたら、ホテルに戻り入浴や室長・班長会議、しおりの記入をします。
　健康観察をしっかりとして、明日の活動に備えます。ぐっすり眠り、明日も元気に過ごしましょう。
　それでは、今日の修学旅行のようすはここまでとします。ホテルに戻ってからのようすについては、明日お伝えしますので、楽しみにお待ちください！

　６年生、夕食のようすです。
　ホテルから徒歩で食事会場に移動し、おいしくちゃんこ鍋をいただいています。
　子どもたちも、元気ににっこり笑顔です。

子どもたちは、スカイツリーでの見学を終えた後、宿泊するホテルに無事到着しました。みんな、元気に過ごしています。この後、部屋に荷物を置いたら、徒歩で夕食会場に向かいます。

　スカイツリーに到着です。
　展望デッキに入場して、大都会東京を一望しました。スカイツリーでは、買い物も楽しみました。どんなお土産にしようかなと、楽しくお買い物です。

　国会議事堂の見学をしました。
　社会科の授業で学習したり、テレビで見たりしたことのある国会議事堂。子どもたちも真剣な眼差しで、係の方の話を聞いています。
　青空の下、みんなで記念写真を撮りました。いい笑顔です！

　お台場にある東京臨海広域防災公園へ移動し、防災プログラムを体験しました。
　タブレット端末を活用して、取り組みました。グループの友達と一緒に協力しながら、楽しく活動しています!

　読売新聞東京本社での校閲体験を終え、国会議事堂に向かいます。
　皇居外苑駐車場で、お弁当をいただきました。大きなおにぎり弁当です。
　ここまで、みんな元気に過ごすことができています。午後の活動も、楽しんでいきましょう。

　読売新聞東京本社において校閲体験をしました。
　なかなか入ることができない新聞社に入ることができて、子どもたちもドキドキした表情をしていました。
　担当者の話をしっかりと聞きながら、新聞記者気分で校閲を行いました。

　バスの中では、今日、お誕生日の級友のために、みんなでバースディソングのプレゼント！
「お！六本木ヒルズだ！」「ヒカリエ、見えた！」と大盛り上がりの子どもたちです。
　行程も順調に進んでいるようです。

　５年生、体育の授業のようすです。
　今日は、ハードル走の練習に取り組みました。フォームの確認をするために、地面に座りながらの練習を取り入れていました。
　足と手を伸ばす練習です。子どもたちは、「まっすぐ伸びないよ」「思ったように前に進まないよ」と、苦戦しているようでした。
　さて、練習した成果は生かされるのでしょうか。この後、ハードルを越える練習に入ります。

　４年生、音楽の授業のようすです。
　今日は、オーラリーの練習をリコーダーで行いました。
　上と下との２つの旋律に分かれて、演奏します。それぞれの音が重なり合う美しさを感じながら演奏していきました。
　高い音と低い音が重なり合って、美しい音色が音楽室に響きました。

　３年生、図画工作の授業のようすです。
　今日もアルミホイルを使った作品の制作に取り組みました。回数を重ねるごとに、大きさや形により工夫が見られるようになりました。
「ここを、丸くしたんだよ」「細くするためには、ひっぱるといいよ」と、扱い方にも慣れてきたようです。
　友達と相談したり、自分の作品のよさを伝えたりしながら、楽しく活動しています。

　２年生、算数の授業のようすです。
　かけ算九九の練習に、一生懸命取り組んでいました。今日は、５の段に挑戦です。カードを見ながら、唱えていきます。
　友達が５の段を言い終えると、クラスのみんなで拍手をしていました。学級全体で九九に挑戦していこうという気持ちが、伝わってきました。