令和７年度学校の様子

３年生の算数です。

２４×３をどのように計算するか考えていました。「２４を２０と４に分けてかけ算をして、その答えをたすと計算できる」と自分の考え方を伝えることができました。

６年生の図工です。

風景画に色を付けていきます。一色に見えるものも、よく観察していくと色々な色が混ざり合っています。その部分を表現しようと頑張っていました。

４年生の算数です。

概数のまとめ問題に取り組んでいました。友達と一緒に進める方法を選択する子が多かったです。つまづいている問題は、教師が解説していきます。

２年生の算数です。

タブレットにあるeライブラリというアプリを使って計算練習をしていました。AIで得意不得意が分かるので、自分の弱点を補うことができます。御家庭でも積極的に使ってください。

５年生の体育です。

バスケットボールの練習をしていました。チームを二つに分けて、オフェンスとディフェンスの動きを確認していました。

６年生の国語です。

漢字の学習をしていました。漢字そのものの持つ意味や、熟語についての説明を聞いていました。

５年生の国語です。

ドリルを使って新しく習う漢字の練習をしていました。５年生になると画数の多い漢字が登場してきます。

４年生の国語です。

４年生は自分たちで漢字の学習を進めます。タブレットも上手に使って筆順を確認していました。

３年生の国語です。

「ちいちゃんのかげおくり」の学習を終えて、どんなことを感じたのか感想文を書いていました。

２年生の国語です。

モデルとなる例を基に、どのような進め方をすると話合いがスムーズに進むのか確かめていました。